藝術(shù)管理教育較為完善

美國(guó)藝術(shù)管理教育已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)較為完善的教育體系，囊括了連續(xù)性教育和非連續(xù)性教育，在職和全日制課程，體現(xiàn)了美國(guó)聯(lián)邦政府推行的教育大眾化、平等化政策，保證每位成人能獲得終身教育的機(jī)會(huì)。

據(jù)了解，美國(guó)共有56所主要大學(xué)設(shè)立了藝術(shù)管理專業(yè)，如伯克利音樂(lè)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、邁阿密大學(xué)，其中，2所大學(xué)設(shè)立了階段性的培訓(xùn)課程，學(xué)時(shí)1周或1周以上；16所設(shè)有本科學(xué)位教育，學(xué)時(shí)3-4年；38所設(shè)有研究生（碩士或博士）學(xué)位教育，學(xué)時(shí)1~3年。另外還有一些學(xué)校提供遠(yuǎn)程教育，為有志于藝術(shù)管理的人們提供學(xué)位或者培訓(xùn)課程。

藝術(shù)管理是結(jié)合管理技巧和藝術(shù)背景的專業(yè)領(lǐng)域，在美國(guó)是有專門(mén)的學(xué)位授予。據(jù)了解，美國(guó)的藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)立在兩個(gè)領(lǐng)域：一是經(jīng)濟(jì)和管理領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院，可授予MBA（工商管理碩士）學(xué)位；二是藝術(shù)和人文領(lǐng)域，如藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、教育學(xué)院，可授予MFA（藝術(shù)碩士）或MA（文學(xué)碩士）學(xué)位。目前，該專業(yè)越來(lái)越顯現(xiàn)出向藝術(shù)人文方面傾斜的趨勢(shì)。

學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良

據(jù)了解，藝術(shù)類專業(yè)留學(xué)門(mén)檻不高，對(duì)申請(qǐng)人語(yǔ)言能力的要求不如其他專業(yè)嚴(yán)格，只要具有基本的溝通能力，就可邊學(xué)專業(yè)課，邊攻語(yǔ)言關(guān)。楊小姐表示，一般美國(guó)的藝術(shù)院校錄取學(xué)生，要求學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，申請(qǐng)本科要考托福和SAT（學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試），申請(qǐng)碩士要考托福和GRE/GMAT。藝術(shù)類院校一般要求TOEFL至少在90分以上。

雖然藝術(shù)類專業(yè)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言要求相對(duì)不高，但是語(yǔ)言對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)類院校的考生來(lái)說(shuō)還是比較難的。楊小姐建議，打算去美國(guó)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生要做好詳細(xì)的計(jì)劃，比如在什么時(shí)候結(jié)束考試、什么時(shí)候制定申請(qǐng)學(xué)校名單、什么時(shí)候填寫(xiě)申請(qǐng)表等。

就業(yè)領(lǐng)域較廣

藝術(shù)管理就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的，無(wú)論國(guó)內(nèi)外，都是職業(yè)發(fā)展前景良好的專業(yè)。藝術(shù)管理專業(yè)在中國(guó)屬于比較新的專業(yè)，工作領(lǐng)域也是一些比較新的職位，但在美國(guó)，藝術(shù)管理專業(yè)則發(fā)展得相對(duì)成熟。該專業(yè)畢業(yè)生可在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、組織、協(xié)調(diào)、項(xiàng)目運(yùn)作、受眾研究、營(yíng)銷、公關(guān)等方面的工作，就業(yè)領(lǐng)域非常廣。

近幾年，藝術(shù)管理專業(yè)迅速發(fā)展，出現(xiàn)了一些新的職位和工作任務(wù)，特別是在新型行業(yè)里的藝術(shù)管理工作者，例如在音像、傳媒和電腦游戲與程序以及新型媒體如電腦網(wǎng)路媒體和電訊網(wǎng)路媒體，他們都有一些新的名字、任務(wù)和職位，如：藝術(shù)制作人、制片人、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人和策劃人等，其實(shí)他們大多數(shù)的工作都從事藝術(shù)管理許多方面的工作。