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美國的社區(qū)大學真的讀兩年嗎?

發(fā)布時間:2014-07-08     來源:美國留學

     

 隨著越來越多國人到美國留學,很多人也把視線投到了美國的社區(qū)大學(community college)。這不僅是因為有所叫“深泉學院”的社區(qū)大學突然在中國火爆起來,也因為社區(qū)大學據說是“兩年制”的,學費也便宜許多。最重要的,是社區(qū)大學的入學要求普遍低,在國內高考三本線都不上的,都能上美國的社區(qū)大學,然后做一個浪漫的夢,希望兩年以后可以轉到哈佛或者耶魯,一圓美國名校夢。

 

像“深泉學院”那樣的美國社區(qū)大學其實并不多。深泉學院是罕見的對學生的入學進行嚴格篩選的社區(qū)大學。能進入深泉學院的學生,其實進常春藤都不會有太大困難,這跟一般的社區(qū)大學來比,學生質量可謂天淵之別。

 

“兩年制”的社區(qū)大學并不等于“讀兩年“。所謂”兩年制“,意思是提供大學一年級和二年級程度的課程而已。美國的中學跟大學都是選修課制的,學校的課程就像超市貨架上面的商品,學生用錢買不同學分的課,積分夠了就可以畢業(yè)了。當然,這些課不是亂上的,不同的專業(yè),會要求學生在滿足畢業(yè)要求的多少個學分里面,必須有多少是哪一個科目的,有多少是一年級,多少是二年級,多少是三年級,多少是四年級的課程。

 

社區(qū)大學提供的是大學頭兩年的課程,但是,學生可能要花三年,甚至七八年才能讀完一個兩年的課程,修完所有必修的課,才有資格轉到四年大學去讀完剩余兩年的課。為什么學生會花那么久的時間才能讀完兩年的課程?

 

首先,因為社區(qū)大學不考入學試,大部分人只要年滿18歲就能符合錄取條件:高中是否畢業(yè),英語會不會說,甚至是否文盲,都不影響你進入社區(qū)大學的。但是,假如你是一個文盲,在大學課堂上跟著其他人一起上課,那是很痛苦的,所以,所有社區(qū)大學都會對第一年進校的學生進行一次”分班考試“。假如是不懂英語的學生,要讀七到八級的”英語為第二語言“的課,花個四年到八年的時間,才有資格修正式大學的課程。而連小學程度都沒有的文盲,同樣要修課,花上個十年八年,直到具備了足夠讀大學的文化程度,才能上大學的課。所以,”兩年制“的大學,并不保證你一定可以在兩年內讀完該讀的課。

 

其次,社區(qū)大學的一個重要目的,是讓學生在修讀完大學頭兩年的課程學分以后,轉到四年制大學讀剩下的兩年的課程。然而,四年制大學,尤其是名牌的四年制大學,自己有招生的數量。假如在三年級的時候有一堆學生從社區(qū)大學轉進來,就把原有的計劃打亂了。所以,想到四年制大學讀剩下兩年的社區(qū)大學畢業(yè)生,要靠四年制大學有學生退學,把三年級的學位空出來,才能轉入四年制大學。假如沒有學位了,就只能維持住社區(qū)大學的身份(通過不斷修課),一直等,可能等好幾年,直到四年制大學有學位,才能轉進去了。

 

從前,舊金山附近的公立大學,如舊金山州立大學,加州大學伯克利分校等,會保留百分之三十的學位給舊金山社區(qū)大學(即舊金山市立大學)畢業(yè)的學生,讓他們能順利轉學。但是,因為州政府財政削減,這個”保留百分之三十學位“的優(yōu)惠取消了,導致舊金山市立大學(City College of San Francisco)的學生好多都必須等好幾年,都不知道有沒有機會轉學到四年制大學里面去。

 

其次,正因為不少學生想通過社區(qū)大學來轉到四年制大學去,可是,四年制大學又沒有學位,結果就只好不斷修課來維持自己的學生身份。這一結果,導致社區(qū)大學很多課都人滿為患。社區(qū)大學選課的優(yōu)先次序是按照你入學的年份來決定的,入學年份越長,就越優(yōu)先選到你需要的課。問題是,很多入學好幾年甚至十幾年的”老“學生,其實他們根本就不需要選那些課了,只不過是在等候轉學名額,不得不讀點課而已。這些老學生就把真正需要讀這些課的新學生的名額占掉了,讓他們無法修到轉學必須的學分,在這種惡性循環(huán)之下,也只好多等幾年了。我有個學生是讀一門非常冷門的專業(yè),學農業(yè)機械的,四年大學有學位給他轉,可是他偏偏就差了一門課,導致只能在社區(qū)大學多等兩年,才修到了那門課,可是修到了,四年大學的學位又沒有了,只好又靠亂修其它的課,占別人的額,在社區(qū)大學等到四年大學再有名額給他為止。這樣一來一去,在社區(qū)大學就讀了四年,才轉到了四年的大學讀三年級的課。

 

社區(qū)大學是兩年制的,授予的是”副學士“(Associate degree)的學位。目的是專業(yè)訓練,而不是正式大學的學位,有點像國內的”大專“。因為美國很多工作是不需要學士學位的,比如飛機維修機械師,X光或者超聲波技師,洗牙師,酒店文員,會計師助手,律師助理,學前教育老師等等。社區(qū)大學就負責培養(yǎng)這些人才。同時,因為社區(qū)大學的學費非常低(起碼是四年制大學的十分之一),也成了很多美國人終身教育的一個好選擇:花上百來塊錢一個學期,就能學瑜伽,太極,烹飪,插花,園藝,甚至還有書法,昆曲之類純中國的東西......而且都是專家在教的。社區(qū)大學便成了好多老人退休生活的一大部分。

 

對于新移民來說,美國的社區(qū)大學還開設”無學分課程“(non-credit course)。這些課大部分是英語課,是免費或者低收費的,目的就是讓新移民可以盡快學會日常的交流英語,讓他們能盡快適應在美國是生活。這些課程甚至不問學生的身份,即使是游客,也可以報名上課免費學英語,其效果當然就比國內交重金上的那些”學英語我教你“的培訓班好多了。

 

綜上所述,美國的”社區(qū)大學“真的是面向社區(qū),服務于社區(qū),用低收費提供給社區(qū)的人們繼續(xù)教育,高等教育的一個很好的選擇。然而,因為社區(qū)大學大部分是不設置入學考試和選拔的,所有年滿18歲的成人都可以進,必然就會導致人多課少,或者在學校讀好多年都無法轉學到四年大學的情形。

 

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