密歇根州優(yōu)質(zhì)私立高中推薦

發(fā)布時(shí)間：2016-12-14 作者：美國(guó)高中留學(xué)小編     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

　　密歇根州位于五大湖地區(qū)。這個(gè)州作為汽車工業(yè)的誕生地而聞名。其郵政縮寫是MI。由兩大半島組成，分隔兩半島的水面叫做麥基諾水道。南為下半島，是該州的主體，面積較大。其南境西半部接印第安納州;東半部接俄亥俄。密歇根州有超過(guò)三十所以上的大學(xué)院校，以及二十九所社區(qū)學(xué)院，教育資源非常豐富。下面小編就為大家介紹一些密歇根州的私立高中。【原創(chuàng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處】

　　1，Cranbrook Schools克萊布魯克中學(xué)

　　該校是一所享有盛譽(yù)的獨(dú)立學(xué)校，它因?qū)W術(shù)上的成就和校園建筑藝術(shù)而聞名于世。超過(guò)30億美金的捐款支援建設(shè)，尤其是在學(xué)校的科學(xué)和藝術(shù)博物館方面。學(xué)校占地319英畝，以其校園中凈值的建筑風(fēng)格而聞名，最新建成的大樓是有學(xué)校的一名畢業(yè)校友設(shè)計(jì)完成。學(xué)校位于密歇根州的盧布菲爾德地區(qū)。這里最早曾是一個(gè)私家避暑的地方，1922年開(kāi)始建學(xué)堂，1952年由芬蘭著名的建筑師埃里爾•薩里寧支持開(kāi)始大規(guī)模整建校園，因此校園彌漫著濃濃的人文氣息。現(xiàn)在的校園周圍有很多知名的餐館和購(gòu)物中心，交通四通八達(dá)，生活極其便利。

　　2，Detroit Country Day School底特律鄉(xiāng)村走讀學(xué)校

　　底特律鄉(xiāng)村走讀學(xué)校招收學(xué)前至高中學(xué)生，根植于學(xué)術(shù)活力和全面激發(fā)每個(gè)學(xué)生潛力來(lái)提供模范教育。學(xué)校為不同文化背景的年輕學(xué)生提供了卓越的大學(xué)預(yù)備文科教育。底特律鄉(xiāng)村走讀學(xué)校促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在美術(shù)方面的深入探索，從學(xué)前教育教授基本藝術(shù)概念到高中階段教授全面音樂(lè)課程。同樣重要的是，學(xué)校提倡學(xué)生在道德、性格和領(lǐng)導(dǎo)力方面的培養(yǎng)，使他們能夠在生活和事業(yè)上實(shí)現(xiàn)卓越，并在家庭和社區(qū)發(fā)揮有效的作用。Detroit Country Day遵循且堅(jiān)信著一個(gè)觀點(diǎn)就是，提供一個(gè)安全，平衡發(fā)展的教育，使學(xué)生視野開(kāi)闊，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有原則守紀(jì)律，身體健康。

　　3，Greenhills School格林希爾學(xué)校

　　格林希爾學(xué)校是一所男女混合的走讀制大學(xué)預(yù)備，藝術(shù)學(xué)校，年級(jí)從6-12，成立于1968年。位于郊區(qū)的校園臨近Detroit，占地20英畝，有1所建筑。學(xué)校是由密歇根州教育部批準(zhǔn)的私立學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，旨在促進(jìn)學(xué)生的智力、道德、藝術(shù)以及運(yùn)動(dòng)等方面的全面發(fā)展，并對(duì)大學(xué)及未來(lái)生活做好準(zhǔn)備，成為一個(gè)敏而好學(xué)、善于創(chuàng)造并有責(zé)任感的公民，尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，為世界做出貢獻(xiàn)。

　　4，St. Mary's Preparatory School圣瑪利亞預(yù)科學(xué)校

　　圣瑪利亞預(yù)科學(xué)校是一所天主教大學(xué)預(yù)科男子高中，我們擁有著自公元前1885年便開(kāi)始傳承的波蘭傳統(tǒng)。我們存在的意義即是為年輕男士提供應(yīng)有的道德指引、紀(jì)律和教育,以幫助他們成為耶穌般服務(wù)世界、領(lǐng)導(dǎo)世界的榜樣。通過(guò)我們的精神和教育模式，學(xué)生還將獲得優(yōu)秀的品性、對(duì)上帝的崇敬以及堅(jiān)持不懈的毅力以迎接上帝和母校的更大挑戰(zhàn)。

　　圣瑪利亞預(yù)科學(xué)校是一所四年制大學(xué)預(yù)科中學(xué)，我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了紀(jì)律性的校園環(huán)境以幫助他們?yōu)閷?lái)的學(xué)習(xí)和服務(wù)生涯做好準(zhǔn)備。我們既有走讀項(xiàng)目又有寄宿項(xiàng)目。學(xué)校還得到了State of Michigan Board of Education(密西根州教育委員會(huì))、Archdiocese of Detroit(底特律大主教)和/ MNSAA/MANS 的權(quán)威認(rèn)證。學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)率高達(dá)100%。

　　5，Brother Rice High School兄弟賴斯高中

　　兄弟賴斯高中是一所天主教大學(xué)預(yù)科男校。基于基督兄弟會(huì)的教育理念，學(xué)校一直盡心盡力促進(jìn)學(xué)生的靈、智、文、體等多方面發(fā)展。兄弟賴斯高中提倡終身學(xué)習(xí)觀、責(zé)任意識(shí)觀以及批判性思維的發(fā)展，并致力于追求卓越。

　　兄弟賴斯高中于1960年由愛(ài)爾蘭基督教兄弟會(huì)創(chuàng)建。學(xué)校是一所經(jīng)過(guò)認(rèn)證的四年制天主大學(xué)預(yù)科私立男校。學(xué)校由密歇根基督兄弟組織(由埃德蒙•伊格內(nèi)修斯萊絲成立于1802年)所擁有并管理，并以埃德蒙•伊格內(nèi)修斯萊絲命名。今天,在全世界范圍內(nèi)的25個(gè)國(guó)家中，有超過(guò)300個(gè)基督兄弟組織為世界各地的年輕人提供教育。

　　學(xué)校學(xué)生擁有不同的民族和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景,有著不同的天賦和興趣，他們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，并為兄弟賴斯高中大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,學(xué)生都是思維活躍、品性良好并心存敬畏的人。 此外，學(xué)校還被評(píng)為了“美國(guó)最佳教育環(huán)境”的學(xué)校之一。

　　6，Notre Dame Preparatory School and Marist Academy圣母預(yù)科學(xué)校

　　圣母預(yù)科學(xué)校是一所獨(dú)立的男女混合天主教走讀私立學(xué)校，位于奧克蘭郡。 是美國(guó)第一所也是唯一所提供三個(gè)層次的國(guó)際文憑(IB)課程的天主教學(xué)校，更是密歇根州所有公立與私立學(xué)校中唯一一所開(kāi)設(shè)三個(gè)層次國(guó)際文憑(IB)課程的學(xué)校。

　　與其他私立學(xué)校相比，學(xué)校非常自豪能提供密歇根州東南部和奧克蘭縣的最頂級(jí)、最豐富的課程。學(xué)校堅(jiān)持把“宗教教育課程與國(guó)際文憑(IB)課程”相結(jié)合;宗教教育重視培養(yǎng)學(xué)生“相信信仰”、“贊美信仰”、“實(shí)踐信仰”，還開(kāi)設(shè)了被認(rèn)為是學(xué)術(shù)界的“最佳實(shí)踐”課程的國(guó)際文憑(IB)課程。 IB課程已與學(xué)校三個(gè)層次的教育充分融合。高中還開(kāi)設(shè)有大學(xué)先修(AP)課程、榮譽(yù)課程和傳統(tǒng)課程。此外，學(xué)校還積極開(kāi)展了大量課外活動(dòng)。所有課程都旨在培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)善思。當(dāng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)時(shí)，他們將成為道德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于發(fā)問(wèn)的人，他們將愿意為自己、為家人、為世界創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)而努力!

　　7，University Liggett School利格特大學(xué)附屬學(xué)校

　　利格特大學(xué)附屬學(xué)校是一所國(guó)家認(rèn)可的PK—12(幼兒園到高中)年級(jí)的私立學(xué)校，主張從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。利格特的教育目標(biāo)是把理解作為核心教會(huì)學(xué)生掌握取得成功所必要的技能。

　　有限的班級(jí)人數(shù)和具有挑戰(zhàn)性的課程更有利于培養(yǎng)學(xué)生，讓他們有敏銳的自我感知，同時(shí)理解并踐行終身學(xué)習(xí)。

　　利格特的教學(xué)方法建立在辯證思維、創(chuàng)造能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、適應(yīng)能力和普遍待世的基礎(chǔ)之上。這些基本特征貫穿于各級(jí)教學(xué)中、各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域里，包括閱讀與寫作、數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)和情商。 利格特的年級(jí)有三個(gè)階段：小學(xué)(學(xué)前班—5年級(jí))、初中(6—10年級(jí))和高中(11—12年級(jí))。每個(gè)階段都相輔相成，有助于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生為進(jìn)階學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活做準(zhǔn)備。

　　8，Lansing Christian School蘭辛基督教學(xué)校

　　蘭辛基督教學(xué)校致力于幫助學(xué)生在生活的各方面了解并頌揚(yáng)上帝。學(xué)校旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基督的形象傳播者并相信每一個(gè)人都有獨(dú)特的天賦才能。此外，學(xué)校還致力于幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的每一個(gè)領(lǐng)域中都能了解世界，并讓每一天的學(xué)習(xí)具有針對(duì)性和目的性。學(xué)校與基督徒家長(zhǎng)、教會(huì)共同努力培養(yǎng)學(xué)生圣經(jīng)世界觀并樹(shù)立基督徒品格。學(xué)校的課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且極具針對(duì)性。

　　該校學(xué)生的信仰形成過(guò)程目的明確且融入學(xué)校生活的方方面面(課堂學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)、課外活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)項(xiàng)目)。在學(xué)校，學(xué)生能夠與老師和同學(xué)建立互相關(guān)愛(ài)、積極健康的關(guān)系。學(xué)校為學(xué)生提供多種多樣的課外活動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其天賦才能，積極融入基督徒社區(qū)。

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