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One Day-美國(guó)寄宿高中生活紀(jì)實(shí)
發(fā)布時(shí)間:2016-09-06 作者:美國(guó)高中留學(xué)小編 來源:美國(guó)留學(xué)
 大多數(shù)孩子在去美國(guó)上高中之前,并沒有離開父母獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。第一次離家,就是千里迢迢的異國(guó)他鄉(xiāng),遠(yuǎn)在一方的父母?jìng)兛隙〞?huì)擔(dān)心孩子的生活起居。
那么,美國(guó)寄宿學(xué)校是如何安排孩子一天的活動(dòng)的呢?
典型的學(xué)生作息時(shí)間表
7:30~8:15 睡覺/早餐 早餐/看報(bào)紙
8:15~8:35 全校晨會(huì)
8:40~9:20 第一堂課
9:25~10:05 第二堂課
10:10~10:50 第三堂課
10:55~11:35 第四堂課
11:40~12:20午餐 午飯一組 午飯一組
12:25~13:05午餐 午飯二組 午飯二組
13:10~13:50 第五堂課
13:55~14:35 第六堂課
14:40~15:20 自由時(shí)間
15:30~17:30 體育活動(dòng)
17:30~19:00 晚飯(食堂或外賣)
19:00~20:00 自由時(shí)間
20:00~22:00 晚自習(xí) 寫作業(yè)
22:00~23:00 自由時(shí)間和睡前洗漱 宿舍巡邏和管理/同學(xué)生交流
23:00 熄燈睡覺
1、白天的時(shí)間安排
美國(guó)高中的時(shí)間安排與中國(guó)的學(xué)校相比,共同點(diǎn)是學(xué)生和老師都很忙碌,晨起至夜眠,共計(jì)15個(gè)小時(shí);
不同點(diǎn)在于美國(guó)的學(xué)校生活更豐富,而且自己可以選擇的空間和支配的時(shí)間也更多。
雖然學(xué)業(yè)在美國(guó)學(xué)校也是最重要的,但是并不像在中國(guó)占?jí)艛嗟匚?,也不?huì)出現(xiàn)為了學(xué)習(xí)成績(jī)而犧牲其他時(shí)間的情況。
寄宿學(xué)校的學(xué)生和老師的日常安排的大體節(jié)奏是一致的,當(dāng)然各自扮演的角色不同,相輔相成。
一天從早餐開始。學(xué)校食堂的早餐雖遜色于午餐,但是足以提供全面的營(yíng)養(yǎng),有五谷的面包、牛奶、雞蛋、水果、麥片、酸奶、咖啡等等。住校的老師們一般都會(huì)來食堂用餐。老師們習(xí)慣利用早餐時(shí)間干兩件事:要么相互討論學(xué)生的學(xué)習(xí)或者體育賽季的情況,要么讀報(bào)。學(xué)校的餐廳每天都會(huì)提供報(bào)紙,在我的學(xué)校當(dāng)時(shí)就有《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》。20分鐘的早餐時(shí)間給了老師足夠的時(shí)間掃一下兩大報(bào)紙的封面以及新聞?wù)?/span>
但是學(xué)生就不一樣。吃飯和睡覺,如果二者不能兼得,他們更多地會(huì)選擇睡覺,早餐干脆就省了。畢竟是十幾歲的孩子,早起不容易啊!特別是在家里過于依賴父母的孩子,現(xiàn)在住校了,就只能自己管著自己了。因此,在孩子去美國(guó)讀書之前,中國(guó)父母應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。自己是否能夠按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,這些都是基本功。
早餐之后的晨會(huì)是一天的正式開始,全體師生都必須參加。所有的學(xué)生都有固定的位置,這是由自己的指導(dǎo)老師來安排的。晨會(huì)從8∶15開始,由兩個(gè)學(xué)生代表主持。晨會(huì)實(shí)際上是個(gè)信息發(fā)布的平臺(tái),任何學(xué)生、老師或者社團(tuán)都可以在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)布信息。比如學(xué)校的戲劇表演社團(tuán)若有節(jié)目演出,就會(huì)通過這個(gè)平臺(tái)邀請(qǐng)全校師生來觀賞。學(xué)生也會(huì)利用這個(gè)時(shí)機(jī)分享各類比賽賽果,如體育的、藝術(shù)的、學(xué)術(shù)的等等。
到了某些重要的中國(guó)節(jié)日,如中秋節(jié),不少中國(guó)學(xué)生也會(huì)利用晨會(huì)向全校做個(gè)簡(jiǎn)短的節(jié)日介紹,或是公布當(dāng)天晚上的慶?;顒?dòng)安排。這種晨會(huì)的氣氛很輕松。如果那天碰上某位老師或?qū)W生的生日,大家也會(huì)唱首生日歌表示慶祝。想象一下400人同時(shí)為你唱生日快樂歌,你會(huì)有何感受呢?
晨會(huì)之后,緊接著就是第一堂課的開始。每堂課為40分鐘,課間只有5分鐘的空隙,因此老師絕對(duì)不可以延課,而學(xué)生也沒有時(shí)間在課間去別的地方逗留。有中國(guó)學(xué)生抱怨課間時(shí)間太短,找老師問個(gè)問題都無法實(shí)現(xiàn)。在這種情況之下,學(xué)生必須要學(xué)會(huì)如何整理問題,通過預(yù)約時(shí)間,找老師一次性解決多個(gè)問題。另外一種解決方式就是整理好問題之后,寫電子郵件給老師。
在白天的七節(jié)課中,不少學(xué)生會(huì)有一節(jié)自由安排的課。如何利用自由時(shí)間完全取決于個(gè)人。這也是中國(guó)學(xué)校里沒有的。有些學(xué)生會(huì)選擇圖書館學(xué)習(xí),有些學(xué)生會(huì)回宿舍補(bǔ)覺,有些學(xué)生會(huì)到小賣部買吃的,還有的會(huì)去音樂室練琴,但是也有些學(xué)生會(huì)藏到房間里玩電腦游戲。
2、學(xué)得踏實(shí),玩的愉快
寄宿學(xué)校的生活對(duì)學(xué)生來講就是一句話:學(xué)得踏實(shí),玩得痛快。一天的課程到下午3點(diǎn)多結(jié)束,之后馬上就要參加2~3個(gè)小時(shí)的體育訓(xùn)練。學(xué)校里有各式各樣的體育隊(duì)伍,比如籃球、排球、足球、美式橄欖球、曲棍球、游泳、擊劍等等。一個(gè)學(xué)年分秋、冬、春三個(gè)賽季,學(xué)生可以根據(jù)興趣,在每一個(gè)賽季選擇參加一種體育運(yùn)動(dòng),一年就是三種。
在中國(guó),體育僅僅是一堂課,類似于美國(guó)公立學(xué)校的體育課(PE),但是在美國(guó)私立中學(xué),體育是競(jìng)技:有成熟的場(chǎng)地,完備的器械以及強(qiáng)大的學(xué)校聯(lián)盟,方便成員學(xué)校之間定期進(jìn)行比賽。寄宿學(xué)校的生活對(duì)老師來講也是一句話:要在寄宿學(xué)校生存,你必須多才多藝。在中國(guó),學(xué)校里的體育老師往往是畢業(yè)于體校的;在美國(guó)學(xué)校,每個(gè)球隊(duì)的教練并不是由專職的體育老師擔(dān)任,而是“全民皆兵”,由任課老師帶隊(duì)。
老師們根據(jù)自己對(duì)體育的愛好和特長(zhǎng)帶領(lǐng)一支體育隊(duì)伍,也就是說,一位老師早上是教化學(xué)的,下午可能就是排球隊(duì)教練了,而且當(dāng)教練要比當(dāng)教課老師更消耗體力,因?yàn)閹缀趺總€(gè)星期,每個(gè)隊(duì)都要同其他學(xué)校的學(xué)生比賽。
學(xué)校的球隊(duì)一般分為三個(gè)等級(jí):Varsity,Junior Varsity和Thirds,其中Varsity相當(dāng)于中國(guó)學(xué)校的校隊(duì),其他兩個(gè)分別是次校隊(duì)和初級(jí)隊(duì),每種等級(jí)的隊(duì)伍都有自己的賽季,學(xué)校之間互相比賽。賽季忙的話,周末比賽是常有的事。因此在其中或者期末考前,或是在托福和SAT沖刺階段,學(xué)生都會(huì)連連叫苦,就是因?yàn)闀r(shí)間少得可憐,連周末的時(shí)間都不能完全歸自己支配。這也可以解釋為什么在美國(guó)普遍在托福和SAT上沒有中國(guó)國(guó)內(nèi)的學(xué)生準(zhǔn)備充分,反過來同樣的SAT分?jǐn)?shù),美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生更有實(shí)力。
在美國(guó)學(xué)校里,體育和學(xué)習(xí)二者地位幾乎是旗鼓相當(dāng),因此在課業(yè)上表現(xiàn)不是很突出的學(xué)生,往往可以通過體育在眾人面前找回自信心。更有意思的是,在體育方面很強(qiáng)的男同學(xué),就算學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,也會(huì)很受女生們的喜歡,而且老師對(duì)他們也很照顧。
體育訓(xùn)練之后,5點(diǎn)半到8點(diǎn)是完全屬于學(xué)生們的私人時(shí)間,也是大家一天最放松的時(shí)間段。對(duì)于學(xué)生,晚餐有兩種選擇:食堂或者外賣。學(xué)校的晚餐雖然不錯(cuò),但是解決不了中國(guó)學(xué)生對(duì)中餐的思念,于是學(xué)校附近的中餐館,日餐館就紅火,成了他們頻繁光顧的地方。對(duì)學(xué)生來講,能在美國(guó)的鄉(xiāng)下吃到中國(guó)菜,不管地道不地道,都是一種幸福。
沒有親身經(jīng)歷過,誰(shuí)也體會(huì)不到晚餐和餐后的總共2.5小時(shí)的神圣。對(duì)學(xué)生來講,這不僅是用餐,放松的時(shí)候,也是每個(gè)人社交生活里的關(guān)鍵時(shí)段。物以類聚,人以群分,不管是國(guó)際學(xué)生還是美國(guó)學(xué)生,都有自己的一個(gè)小群體,跟誰(shuí)同桌吃飯就成了一件大事。友情雖然不一定在飯桌上建立,但絕對(duì)是在飯桌上鞏固的。這對(duì)學(xué)生的社交能力也是一種考驗(yàn)。
3、充實(shí)的晚自習(xí)
晚自習(xí)準(zhǔn)時(shí)從晚8點(diǎn)開始,學(xué)生一般在自己的房間里學(xué)習(xí),而值班老師在晚自習(xí)的時(shí)間肩扛幾大任務(wù):一是要管理秩序并監(jiān)督學(xué)習(xí)。二是課業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生自習(xí)需要幫助,值班老師是隨時(shí)待命的。
老師非常喜歡跟學(xué)生共同探討問題,不少時(shí)候老師并不能提供答案,但可以鼓勵(lì)學(xué)生,提高他們的自信心。一天的時(shí)間安排非常緊湊,老師事務(wù)繁多,不能奢望找個(gè)安靜的地方連續(xù)坐上幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè)和備課。在寄宿學(xué)校里,老師和學(xué)生都要學(xué)會(huì)如何利用雜碎的時(shí)間來完成自己一天的任務(wù)。
從10點(diǎn)到11點(diǎn)為自由時(shí)間,學(xué)生迎來一天里最后一個(gè)小高潮。大家相互串門,總有說不完的話,道不盡的情,似乎之前兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間讓彼此分離甚久。雖然是短短的60分鐘,但絕不能小看,因?yàn)檫@是學(xué)生之間鞏固關(guān)系的重要機(jī)會(huì)。學(xué)生不要過分關(guān)注于學(xué)習(xí),而忽視這些不起眼的社交時(shí)間。
猶如鬧市的宿舍樓,11點(diǎn)鐘一下子就恢復(fù)了平靜。這個(gè)時(shí)候值班老師一天的任務(wù)也算基本完成,但是還不能馬上回房睡覺,而要繼續(xù)在走廊里走動(dòng)。接下去的幾分鐘,你就會(huì)看到時(shí)不時(shí)有人打開門,頭往外探,上演一場(chǎng)動(dòng)畫片《貓和老鼠》的劇情... ...
學(xué)生們就在這周而復(fù)始的一天天里,完成了從孩子到成人的轉(zhuǎn)變。
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