美國(guó)高中寄宿or走讀，3大橫向?qū)Ρ?/h1>

發(fā)布時(shí)間：2016-06-15 作者：美國(guó)高中留學(xué)小編     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

 　　雖然美國(guó)的高中分類比較多，但總體說(shuō)來(lái)，申請(qǐng)美高，還是從美高寄宿學(xué)校和美高走讀學(xué)校里選一所而已，這么說(shuō)來(lái)，在美高寄宿學(xué)校和美高走讀學(xué)校之間的比較，那就是不可缺少的了! 》》美國(guó)高中院校考察

　　美高走讀VS美高寄宿學(xué)校，哪一個(gè)才適合你去申請(qǐng)呢?

　　住宿模式的對(duì)比

　　在住宿模式的對(duì)比中，美國(guó)寄宿學(xué)校是占有優(yōu)勢(shì)的。因?yàn)榧乃迣W(xué)校大多財(cái)大氣粗，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)置完備，住宿條件好，且能免除找寄宿家庭的麻煩，在美國(guó)，美國(guó)寄宿學(xué)校的教育宗旨就是：自立能力，自學(xué)能力，時(shí)間管理，契約精神，做獨(dú)特的自己等。美國(guó)寄宿學(xué)校設(shè)置有專門的老師管理學(xué)生，但又不會(huì)管的特別過(guò)分，所以之前一直是美高留學(xué)生的首選。

　　美高走讀學(xué)校的寄宿模式就存在好多的不確定性啦。畢竟住在校外，要跟美國(guó)社會(huì)磨合，相處，孩子要面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)要更多。但也正是因?yàn)檫@樣，在與寄宿家庭的接觸溝通中，寄宿家庭的留學(xué)生可以充分融入到美國(guó)的社會(huì)文化中，這些能幫助孩子養(yǎng)成自立自強(qiáng)的習(xí)慣，提高他們的情商和能力。

　　這樣子看來(lái)，寄宿學(xué)校未必是首選，走讀學(xué)校優(yōu)勢(shì)其實(shí)也很多的。

　　申請(qǐng)成功率上來(lái)看

　　在美國(guó)，美國(guó)走讀學(xué)校的數(shù)量碾壓美高寄宿學(xué)校數(shù)量好幾倍。美國(guó)約有寄宿學(xué)校300多所，但是走讀學(xué)校則有12000所之多，這其中可以接受國(guó)際留學(xué)生的就有3000多所。這量的碾壓對(duì)于美高學(xué)校的申請(qǐng)成功率有很大關(guān)系。

　　美高寄宿學(xué)校面向中國(guó)留學(xué)生的位置那可真是“僧多粥少”，盡管國(guó)際留學(xué)生對(duì)于美高寄宿學(xué)校的申請(qǐng)熱情不減，但是，每年每所美高寄宿學(xué)校頂多只招收1-2名中國(guó)學(xué)生。申請(qǐng)成功的幾率相當(dāng)?shù)?美高寄宿學(xué)校的申請(qǐng)門檻也很高，除了托福等語(yǔ)言成績(jī)，有好多學(xué)校甚至還需要小伙伴們提供ITEP，SSAT考試成績(jī)等。

　　美高走讀學(xué)校的申請(qǐng)要容易些。一方面，美高走讀學(xué)校的數(shù)量多，招生規(guī)模也大，再就是，其教學(xué)質(zhì)量也不比美高寄宿學(xué)校差。申請(qǐng)不成美高寄宿學(xué)校之后，美高走讀學(xué)校就是學(xué)生申請(qǐng)的不二之選。

　　學(xué)校的升學(xué)情況上來(lái)看

　　之前，美國(guó)MIT曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，調(diào)查對(duì)最近5年內(nèi)的入讀哈佛大學(xué)的學(xué)生來(lái)源數(shù)據(jù)做了調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，入讀哈佛大學(xué)學(xué)生比例最高的前10所學(xué)校中，有6所是美高走讀學(xué)校，這說(shuō)明什么捏?

　　這說(shuō)明，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，申請(qǐng)大學(xué)選擇正確，美高走讀學(xué)校出來(lái)的學(xué)生不會(huì)比美高寄宿的差!

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