國內(nèi)初二（相當于國外8年級）在讀，或者畢業(yè)學生 ：

這個階段的學生可以申請國外的9年級（英語學習能力強的同學，建議準備并且參加建議提供toefl或ssat或slep成績）國際學生申請第二年秋季入讀美國9年級課程，截止時間大部分為前一年的12月或第二年的1月、2月，最遲3月初截至。學生在學校就讀期間，準備toefl考試，時間最好控制在3-4個月。不用擔心初中畢業(yè)證的問題，因為美國初二就是初中一個畢業(yè)期，所以學生可以直接讀9年級，銜接沒有問題。

國內(nèi)初三（相當于國外9年級）在讀，或者中學畢業(yè)學生 ：

初中畢業(yè)或者初三在讀的學生，選擇范圍更大。國際學生可以申請去就讀美國9年級或者是10年級。（建議提供toefl或ssat或slep成績）。截止時間大部分為前一年的12月或第二年的1月、2月，最遲3月初截至。學生在就讀期間，準備toefl或ssat考試，時間最好控制在3-4個月。有些家長愿意學生直接放棄國內(nèi)的中考，全力以赴英語的考試。我很贊同。也有一些家長，愿意讓學生參加中考，去美國時候拿到中學畢業(yè)證。也可以。但是一定要幫助學生分配好考試和在學校學習的時間和精力。

國內(nèi)高一（相當于國外10年級）在讀，或者畢業(yè)的學生：

學生可以申請入讀美國10或11年級，建議提供toefl或ssat成績。準備toefl或ssat考試，控制在3月，考試的計劃在高一上學期完成。國內(nèi)的高一課程也是學生英語（q吧）單詞、句型等基礎知識快速積累儲備的黃金時間，這時候參加toefl或ssat的相關培訓，既可以鞏固學生的英語基礎，又可以通過知識運用來高效提高學生綜合的英語能力。拿到toefl或ssat后學生可以根據(jù)自己的情況及美國校方的招生要求來選擇最終的目標院校。如果資金和年齡允許的話，我建議學生申請10年級。因為多在美國學一年，就可以更牢固的打好基礎，為sat考試以及后續(xù)的學習做奠基。

國內(nèi)高二（相當于國外11年級）在讀學生：

學生有兩種選擇，選擇一：高二學生可以申請美國的11，建議提供toefl或ssat成績，這樣學生有更多機會就讀美國頂級大學本科；選擇二：直接申請美國大學本科入學。但是我更建議學生去讀高中。因為去讀11年級可以修的美國特有的ap課程。這些課程對于申請美國著名的大學有強大的優(yōu)勢。