在美國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)中，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)人數(shù)正在逐年增多。而音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)作為音樂(lè)類(lèi)的新興專(zhuān)業(yè)，也成為很多藝術(shù)學(xué)生們的首選。那美國(guó)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)(Music Management)具體包含哪些內(nèi)容？留學(xué)生可以學(xué)到哪些方面？下面留學(xué)美國(guó)網(wǎng)的小編為大家詳細(xì)解析美國(guó)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)(Music Management)。

美國(guó)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)(Music Management)概念

音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)以音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，綜合音樂(lè)管理學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)鑒賞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，主要研究音樂(lè)策劃、音樂(lè)傳播、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)等新型運(yùn)作門(mén)類(lèi)內(nèi)容，通常以案例調(diào)研、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和媒體技術(shù)運(yùn)用作為特色教學(xué)手段，是一個(gè)跨學(xué)科、現(xiàn)代人才市場(chǎng)急需的新型專(zhuān)業(yè)。

美國(guó)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)(Music Management)主要學(xué)什么?

不同的美國(guó)院校對(duì)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)，課程設(shè)置會(huì)有一定的差別，但音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是強(qiáng)有力的支撐。比如，伯克利音樂(lè)學(xué)院等，主要包含音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和商業(yè)管理知識(shí)等內(nèi)容。

音樂(lè)管理人是既懂音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)又了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)綜合型專(zhuān)業(yè)管理人才。他們需要為音樂(lè)家提供良好的創(chuàng)作項(xiàng)目;需要為音樂(lè)作品尋找一個(gè)好的銷(xiāo)售渠道，以使音樂(lè)家付出的精神和物質(zhì)代價(jià)得到及時(shí)或更大的回報(bào);需要對(duì)音樂(lè)行業(yè)的人、財(cái)、物進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)，并通過(guò)音樂(lè)家所不具備的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、公關(guān)知識(shí)及法律知識(shí)等來(lái)實(shí)現(xiàn)其作品利潤(rùn)的最大化。

美國(guó)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件

1)托福：80 (適用于大多數(shù)國(guó)際院校);

2)個(gè)人陳述 Personal Statement：主要突出自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的心路歷程和感悟，重點(diǎn)寫(xiě)出屬于自己獨(dú)特的故事;簡(jiǎn)歷

3)CV：列出自己的學(xué)習(xí)和表演經(jīng)歷的同時(shí)，也要秀出自己的綜合素質(zhì);

4)推薦信RL：專(zhuān)業(yè)老師與學(xué)術(shù)老師從不同角度評(píng)價(jià)你的優(yōu)點(diǎn)和潛力;

5)其他文書(shū)Essays：展現(xiàn)音樂(lè)世界之外你的生活，讓招生官看到全面的你;

6)面試Audition;

7)初選 Prescreening;

8)準(zhǔn)備學(xué)校要求的曲目Repertoire;

美國(guó)：去美國(guó)當(dāng)?shù)孛嬖?，鼓?lì)拿到面試邀請(qǐng)的學(xué)生提前安排面試的時(shí)間和行程，辦理簽證。

美國(guó)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)有哪些?

音樂(lè)管理是最新符合型管理專(zhuān)業(yè)，其專(zhuān)業(yè)前景客觀并符合未來(lái)市場(chǎng)需求。

1.音樂(lè)與商業(yè)管理完美結(jié)合，突破傳統(tǒng)音樂(lè)課程的專(zhuān)業(yè)性、單一性

2.既培養(yǎng)音樂(lè)藝術(shù)人才，又打造商業(yè)領(lǐng)域的精英

3.從音樂(lè)人到音樂(lè)制作乃至音樂(lè)商管，職場(chǎng)發(fā)展空間無(wú)比廣闊

美國(guó)開(kāi)設(shè)音樂(lè)管理專(zhuān)業(yè)的院校有哪些?

1、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院(New England Conservatory of Music)

成立于1867年，位于波士頓市，是美國(guó)成立最早的獨(dú)立音樂(lè)學(xué)院。音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)始人是Eben Tourjée，他的目標(biāo)是在美國(guó)建立一個(gè)歐洲模式的音樂(lè)學(xué)院。學(xué)院剛成立一個(gè)月就吸引了392名學(xué)生。新英格蘭音樂(lè)學(xué)院和波士頓交響樂(lè)團(tuán)有著深厚的聯(lián)系。1881年波士頓交響樂(lè)團(tuán)成立時(shí)，19位音樂(lè)學(xué)院的教師成為交響樂(lè)團(tuán)各樂(lè)器部的首席。

2、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院(Manhattan School of Music)

曼哈頓音樂(lè)學(xué)院座落于世界最大城市之一的紐約，是一所優(yōu)秀的國(guó)際性音樂(lè)學(xué)院。作為美國(guó)頂尖的私立音樂(lè)學(xué)院之一，學(xué)院授課老師大多是長(zhǎng)年活躍在紐約樂(lè)壇的音樂(lè)家。學(xué)院在包括管弦樂(lè)、鋼琴、伴奏、作曲、薩克斯管、吉他、風(fēng)管樂(lè)器和爵士樂(lè)等在內(nèi)的所有專(zhuān)業(yè)都提供本科、碩士和博士學(xué)位。學(xué)院以歌劇、古代音樂(lè)、當(dāng)代音樂(lè)研究及演奏等專(zhuān)業(yè)而著稱(chēng)。學(xué)院現(xiàn)在美國(guó)音樂(lè)院校排名第12位(考慮硬件配置等條件)，世界音樂(lè)學(xué)院排名第7位(綜合實(shí)力)。

3、茱莉亞音樂(lè)學(xué)院(The Juilliard School)

世界最頂尖的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校之一，提供系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教育與指導(dǎo)，有“音樂(lè)界的哈佛”之稱(chēng)。學(xué)校創(chuàng)建于1905年，位于紐約心臟地段的林肯中心。全世界很多音樂(lè)大師都畢業(yè)于此，包括世界女高音芮妮·弗萊明、小提琴家伊扎克·帕爾曼、平夏克·祖克曼、大提琴家馬友友等。

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