2015年美國(guó)明德學(xué)院錄取原則

發(fā)布時(shí)間：2014-07-24 作者：老楊     來源：博客

和Barbara Marlow，國(guó)際學(xué)生招生辦公室主任的會(huì)議記錄：

明德學(xué)院是位于美國(guó)佛蒙特州的一所小型文理學(xué)院。本科生不到3000人，在國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)生保持在400名左右。學(xué)校80%的課堂少于20人。我們的教授鼓勵(lì)學(xué)生在課堂內(nèi)外都要學(xué)會(huì)思考和表達(dá)自己。

明德學(xué)院注意到許多中國(guó)學(xué)生面臨學(xué)習(xí)方面的困難。因此，我校對(duì)學(xué)生的托福成績(jī)非常重視?？紤]到所有第一年的學(xué)生都必修寫作研討班，托福成績(jī)?nèi)魏尾糠值陀?5分都會(huì)引起我們關(guān)注。托?？偡衷瓌t上不能低于100分，但有個(gè)別學(xué)生的確沒有達(dá)到這個(gè)要求也被允許入學(xué)了。一個(gè)例子就是一名從阿富汗來的學(xué)生托福成績(jī)只有80分。每年有大約800名中國(guó)大陸學(xué)生報(bào)考明德學(xué)院，通常我們會(huì)招收其中8-18人。許多中國(guó)人知道明德學(xué)園是由于沁蕾是我們的校友。我校國(guó)際學(xué)生比率超過10% (通常在12~13%)，來自大約80個(gè)國(guó)家。

對(duì)于國(guó)際學(xué)生來說，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)比中學(xué)成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)更重要。明德學(xué)院招生委員會(huì)特別親睞IB(國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程)，也非?？粗谹P(美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程)和A-level(英國(guó)的普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程)。絕大多數(shù)被錄取的學(xué)生IB的估算成績(jī)都至少有38分。

所有申請(qǐng)我校的文件都最好用互聯(lián)網(wǎng)送達(dá)。傳真或掃描的文件也可以接受。推薦信原件和翻譯件都應(yīng)寄給我們。招生委員會(huì)會(huì)把相關(guān)文件寄回中國(guó)有關(guān)部門核實(shí)。明德學(xué)院以外語(yǔ)專業(yè)而著稱，可提供10種現(xiàn)代語(yǔ)言的專業(yè)學(xué)習(xí)。我校有10種不同語(yǔ)言的夏季強(qiáng)化學(xué)習(xí)課程。學(xué)生也可從37個(gè)國(guó)外學(xué)習(xí)項(xiàng)目中進(jìn)行選擇。

除外語(yǔ)專業(yè)外，明德學(xué)院還有著名的獨(dú)立環(huán)境研究專業(yè)。350社團(tuán)(350.org)，一個(gè)確定了地球大氣能夠容納并從中恢復(fù)正常的最高二氧化碳含量的組織，就是明德學(xué)院的學(xué)生和員工建立的。

明德學(xué)院一月的課程給學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)一無二的機(jī)會(huì)來嘗試一些特別的短期課程，旅行，做研究，完成實(shí)習(xí)，或嘗試其他有建設(shè)性意義的活動(dòng)。

明德學(xué)院的學(xué)生對(duì)于政治和環(huán)?；顒?dòng)都非常積極。學(xué)生也對(duì)國(guó)際研究，寫作/英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)，以及自然科學(xué)/地質(zhì)學(xué)感興趣。學(xué)生有時(shí)會(huì)到附近的尚普蘭湖完成地質(zhì)學(xué)課的研究。 學(xué)生往往都是作為教職員的研究同事參與到這些活動(dòng)中去的。學(xué)生們通常不會(huì)局限于一個(gè)領(lǐng)域。由于他們要完成36門課才能畢業(yè)， 學(xué)生們會(huì)嘗試很多不同的領(lǐng)域。在一個(gè)學(xué)科中，一個(gè)學(xué)生最多能上15門課。

明德學(xué)院的學(xué)生也對(duì)體育很感興趣。很多人會(huì)到明德學(xué)院自己的滑雪坡區(qū)滑雪。 很多學(xué)生參加學(xué)校代表隊(duì)的體育活動(dòng)。明德學(xué)院校友中有大約60名參加奧運(yùn)會(huì)的選手。

蒙特里國(guó)際研究學(xué)院現(xiàn)在是明德學(xué)院的一部分。它包括了國(guó)際公共政策，商業(yè)，和口譯碩士的研究生階段學(xué)習(xí)。

明德學(xué)院非常重視申請(qǐng)的真實(shí)性。申請(qǐng)自述應(yīng)該給人以真實(shí)感。招生委員會(huì)不會(huì)在乎學(xué)生的專利或者志愿者經(jīng)歷(很多中國(guó)學(xué)生都談到自己在四川汶川地震后的志愿者經(jīng)歷)。也不要列舉過多的各類活動(dòng)。招生委員會(huì)喜歡看到學(xué)生“創(chuàng)辦”或“啟動(dòng)”某個(gè)項(xiàng)目或者學(xué)生在自我發(fā)展過程中表現(xiàn)出真正的興趣。學(xué)校希望招收能和其他學(xué)生打成一片的中國(guó)學(xué)生，而不是躲在中國(guó)人生活圈的那種學(xué)生。他們應(yīng)該在不同活動(dòng)之間尋找聯(lián)系，并且通過發(fā)現(xiàn)興趣來決定活動(dòng)的正確性和重要性。如果一個(gè)學(xué)生確實(shí)做了一個(gè)有意義的活動(dòng)，那么就應(yīng)該在申請(qǐng)自述中寫出來。

申請(qǐng)自述應(yīng)該能與別的申請(qǐng)文件相互印證，形成一個(gè)完整的內(nèi)容。申請(qǐng)者應(yīng)該告訴我們他們是什么樣的人，而不是講些他們認(rèn)為我們喜歡聽的話。明德學(xué)院想聽到的是學(xué)生真實(shí)的聲音。

如果一個(gè)學(xué)生有雙重國(guó)籍，明德學(xué)院會(huì)把這個(gè)學(xué)生和同校高中同學(xué)進(jìn)行比較。明德學(xué)院對(duì)中國(guó)當(dāng)?shù)?非國(guó)際)學(xué)校和國(guó)際高中一視同仁。有IB畢業(yè)證的學(xué)生請(qǐng)不要把長(zhǎng)篇自述放到申請(qǐng)里面。如果覺得有幫助，可以在申請(qǐng)中加入一個(gè)長(zhǎng)篇自述的節(jié)選。

美國(guó)留學(xué)：www.0138.net.cn

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