多爸說(shuō) | 2016fall補(bǔ)錄季四點(diǎn)談

發(fā)布時(shí)間：2016-03-17 作者：多爸     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

    美國(guó)學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小的社會(huì)，她需要百花齊放。要有學(xué)習(xí)好的，英語(yǔ)好的，文藝好的，要各種不同類(lèi)型的人組織在一起，才叫一個(gè)社區(qū)。

【1】關(guān)于排名

   我想說(shuō)的是一年前給大家分享過(guò)的，最近大家特別關(guān)注學(xué)校排名，因?yàn)榇蠹叶荚谡務(wù)撗a(bǔ)錄。補(bǔ)錄離不開(kāi)也不能回避排名這個(gè)話題。所以我想再談一遍我個(gè)人對(duì)排名的一些看法。

    我覺(jué)得平氏分類(lèi)法是相對(duì)比較科學(xué)的一種排名劃分方式。前100所學(xué)校，可以分為兩類(lèi)。第一類(lèi)是前三十，三十以后是第二類(lèi)。同一類(lèi)又可以細(xì)分為上中下三類(lèi)。前10屬于一類(lèi)上，10-20是一類(lèi)中，20-30是一類(lèi)下。30到50屬于二類(lèi)上，50到70屬于二類(lèi)中, 70以后屬于二類(lèi)下。如果非要糾結(jié)第21名和22名到底哪個(gè)好，我覺(jué)得沒(méi)有意義。一個(gè)學(xué)校今年15名，明年16名都有可能。

    排名問(wèn)題大家分辨清楚了之后，我覺(jué)得后面就比較好談?wù)摿耍@個(gè)大家要達(dá)成共識(shí)。

【2】關(guān)于2016年申請(qǐng)形勢(shì)

    一年前這個(gè)時(shí)候，我給大家做過(guò)一次分享，談到錄取率。當(dāng)時(shí)2%的錄取率嚇到了一批家長(zhǎng)。今年洗禮下來(lái)，我想大家應(yīng)該體會(huì)比較深。今年確實(shí)感覺(jué)比往年更為激烈一點(diǎn)。

    從一類(lèi)校開(kāi)始說(shuō)起，這些前三十的學(xué)校，到底是哪些人在競(jìng)爭(zhēng)呢？ 

    大家從這幾天顧問(wèn)公司榜單里面其實(shí)看得更清楚，一類(lèi)校其實(shí)還是國(guó)際學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是里面的大牌，如上海國(guó)際學(xué)校、北京德威等。國(guó)際學(xué)校也分一線二線。一類(lèi)校的第二類(lèi)人群是十所美初的學(xué)生，大約七八十人，然后還有加拿大、澳大利亞等國(guó)際初中學(xué)生，加在一起也很龐大，估計(jì)再翻一倍可能會(huì)有一百五六十人。這些人是一類(lèi)校的主要競(jìng)爭(zhēng)人群。另外，一類(lèi)校里面還有第三類(lèi)人群在競(jìng)爭(zhēng)，就是國(guó)內(nèi)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，第四類(lèi)則是純公立、民辦學(xué)校。第三、四類(lèi)其實(shí)差不多，但外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？赡芨袃?yōu)勢(shì)一點(diǎn)。

    另外，大家往往忽略了第三、四類(lèi)學(xué)校里隱藏了大量的小海龜，因?yàn)榻?jīng)常有人說(shuō)公立學(xué)校也有能進(jìn)前二十、前十的。那請(qǐng)你再問(wèn)一下他是不是小海龜。這個(gè)年齡段的小孩父母剛好是出國(guó)潮那一批。小海龜大量出現(xiàn)是從三四年前開(kāi)始的，現(xiàn)在越來(lái)越多。

    關(guān)于第三、四類(lèi)的外國(guó)語(yǔ)、公立學(xué)校的學(xué)生，他在一類(lèi)校競(jìng)爭(zhēng)中里處于一個(gè)什么地位呢？從我看到的一些案例來(lái)看，除非你有很特別的特長(zhǎng)，或者特別強(qiáng)的特長(zhǎng)，否則標(biāo)化成績(jī)?cè)俑?，難度也非常非常大，我甚至覺(jué)得比去年更難。

    二類(lèi)學(xué)校（30-80）的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主力軍主要是國(guó)內(nèi)普通學(xué)校，如剛才說(shuō)的外國(guó)語(yǔ)、民辦校等。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)橐活?lèi)校中一線國(guó)際學(xué)校學(xué)生，他要不進(jìn)前十，前二十可能只做保底，如果進(jìn)不了前二十可能就不去美國(guó)，呆在原地了，他們不會(huì)到二類(lèi)校里競(jìng)爭(zhēng)。所以說(shuō)二類(lèi)校的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)以國(guó)內(nèi)常規(guī)學(xué)校學(xué)生為主。也有一部分國(guó)際學(xué)校，美初的。尤其是二類(lèi)上（30-50）的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

【3】關(guān)于什么是匹配

     這幾天大家談?wù)撟疃嗟氖茄a(bǔ)錄。絕大多數(shù)人都在想要補(bǔ)錄。沒(méi)拿到offer的，怎么補(bǔ)上offer，拿到offer的還想著怎么補(bǔ)錄更好的。我覺(jué)得大家有一個(gè)誤區(qū)，就是對(duì)匹配這個(gè)詞理解的不夠深。

    我給大家一個(gè)小的建議，尤其是國(guó)內(nèi)刷分刷出來(lái)的學(xué)生，在匹配學(xué)校的時(shí)候可以把標(biāo)化、尤其是托福成績(jī)打個(gè)九折，打折后再看匹配不匹配。哈哈，SSAT這個(gè)成績(jī)我不想談了，因?yàn)樗呀?jīng)失去了意義。托福成績(jī)相對(duì)還有一定意義。

    有的家長(zhǎng)或?qū)W生經(jīng)常問(wèn)，我的托福到了105，甚至110以上，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生也就是105、110左右，比我高也高不了三五分，我也可以是一類(lèi)校前十五啊。這個(gè)要看你的分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的，國(guó)際學(xué)校或者美初學(xué)生，他可能是裸考出來(lái)的，或者說(shuō)稍微準(zhǔn)備一下就輕輕松松考出來(lái)了，而你如果從原始的7、80分刷到了100多跟他一樣的分?jǐn)?shù)，那其實(shí)英語(yǔ)水平、英語(yǔ)實(shí)力要差很多。

    在分?jǐn)?shù)上差兩三分，可能體現(xiàn)不出來(lái)真實(shí)水平的差距，但在面試和文書(shū)上差別大的話，招生官的眼睛是非常毒辣的，他一下子就能從三句話上分出你的水平高低。

    中國(guó)學(xué)生為什么出現(xiàn)全聚德，很多時(shí)候往往是被這個(gè)刷出來(lái)的高分給害了。本來(lái)90的英語(yǔ)底子，非要刷到100分以上，結(jié)果一下子期望值提高了很多。本來(lái)定位是二類(lèi)中的學(xué)校，這也是你真實(shí)匹配的學(xué)校。然而由于你托福刷到了105或者以上，就覺(jué)得我是不是可以沖刺二類(lèi)上或者一類(lèi)中、一類(lèi)下的學(xué)校。這個(gè)時(shí)候你的心態(tài)就失衡了，你的選校名單里學(xué)校也不匹配，這就大大提高了你全聚德的幾率。

    所以，有的時(shí)候刷分確實(shí)挺害人的。這個(gè)刷出來(lái)的分?jǐn)?shù)往往會(huì)使自我認(rèn)知提高很多，其實(shí)可能會(huì)走入一個(gè)誤區(qū)。所以說(shuō)關(guān)于什么是匹配，這一點(diǎn)我特別建議的是，大家把手頭的標(biāo)化打個(gè)九折回頭再看看自己拿到的offer是不是合理。

【4】關(guān)于什么是優(yōu)秀

    這幾天找我的人很多，都談到他的小孩或者朋友的小孩，怎么怎么優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)陷入了一個(gè)誤區(qū)，那就是用中國(guó)式的優(yōu)秀來(lái)理解美國(guó)式的優(yōu)秀。而這兩種優(yōu)秀差別還是蠻大的。中國(guó)家長(zhǎng)一說(shuō)到優(yōu)秀，就是我小孩子英語(yǔ)標(biāo)化能到多少分，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名多少多少，再不就是鋼琴多少多少級(jí)，或者參加了義工活動(dòng)或組織，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是這些。在我眼里，這些優(yōu)秀是中國(guó)式的，確實(shí)是優(yōu)秀。但在美國(guó)招生官眼里，按著他們的游戲規(guī)則看，其實(shí)他不認(rèn)為你這個(gè)很突出，他也認(rèn)為你是優(yōu)秀，但是中國(guó)人都是一個(gè)樣子，所以他看不出誰(shuí)更優(yōu)秀了。

    美國(guó)學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小的社會(huì)，她需要百花齊放。要有學(xué)習(xí)好的，英語(yǔ)好的，文藝好的，要各種不同類(lèi)型的人組織在一起，才叫一個(gè)社區(qū)。如果都是中國(guó)人這樣千篇一律的書(shū)呆子，都是學(xué)霸，那這個(gè)社團(tuán)就毫無(wú)生機(jī)，沒(méi)有活力，這是美國(guó)人的觀點(diǎn)。

    如果理解了這一點(diǎn)，就容易理解招生官想招什么樣的人了。所以說(shuō)剛才提到的一類(lèi)校競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手里面，國(guó)內(nèi)公立校學(xué)生也有，但很少。也有個(gè)別人被錄取，這些人往往就是特長(zhǎng)非常突出的。比方說(shuō)你奧數(shù)水平特別高，學(xué)校招你來(lái)，就是將來(lái)打比賽為學(xué)校爭(zhēng)光的；有人可能體育好，這個(gè)也是要參加校隊(duì)，來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光的。要有這種等級(jí)的特長(zhǎng)，才能夠凸顯出來(lái)。

    如果一個(gè)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)也好，文藝也好，體育也好，義工活動(dòng)好，什么都好，但是我哪一項(xiàng)都不是最突出的，那他（她）往往是最容易失敗的。因?yàn)樵诿恳稽c(diǎn)上都有人比你突出，那美國(guó)學(xué)校為什么要招你呢？

    中美兩種優(yōu)秀就簡(jiǎn)單談這些，大家可以好好的思考一下。這個(gè)差別其實(shí)蠻大。我們中國(guó)家長(zhǎng)總是認(rèn)為自己小孩發(fā)展全面。但是你這個(gè)全面不夠突出，全面要加上突出，這才是真的全面。

    最后，老生常談一點(diǎn)。無(wú)論前幾十，哪怕前100，美國(guó)學(xué)校軟硬條件都?jí)蛄?，資源也足夠豐富。能否進(jìn)常青藤關(guān)鍵在孩子自己，并不是你進(jìn)了前三十就能進(jìn)常青藤。雞頭鳳尾，田忌賽馬，都是我平?？倗Z叨的話。大家可以好好琢磨一下。

謝謝大家。

文字整理：Briony’mama

相關(guān)文章：