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中國人多的美國高中好不好?

發(fā)布時間:2013-11-06     來源:美國留學(xué)

     

去美國讀書,無論是高中還是更高層次,是為了學(xué)習(xí)美國教育當(dāng)中先進(jìn)的價值觀、人生觀,讓自己成為一個國際人,而不是單純的美國人、中國人或者某國人。語言只是個工具。這個工具用得好壞,一看你是不是經(jīng)常用它,二也看你是不是有意識地把它用好?!?/span>

“這個學(xué)校中國人多不多?”這是家長最常問到的一個問題。絕大多數(shù)家長都擔(dān)心中國人多的學(xué)校影響孩子學(xué)習(xí)英文。不少家長甚至希望選擇最好一個中國人都沒有的學(xué)校。

 

絕大多數(shù)的學(xué)生到達(dá)國外學(xué)校后,忙于適應(yīng)一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。去美國讀中學(xué)的大多數(shù)小朋友們,無論是走讀的還是寄宿的,也都很快結(jié)識了新同學(xué)、新老師、新舍友或者新住家。同學(xué)們不忘在QQ上或者用網(wǎng)絡(luò)電話給我報(bào)平安,也會給講他們碰到的新鮮事情。孩子們高興地說:“我在機(jī)場碰到了跟我同樣去一所學(xué)校的XXX,路上有個伴真好。我們回來時候也一起回來。”還有的說:“學(xué)校里有個學(xué)姐也是在我們城市讀的,我可以從她那里了解到很多關(guān)于學(xué)校的事情。而且她還很照顧我們這些剛?cè)サ膶W(xué)弟學(xué)妹呢。”諸如此類。

 

的確,近年來,出國留學(xué)熱風(fēng)靡中國后,在美國留學(xué)的中學(xué)生們在校園里或者城市里遇到中國人,甚至是自己城市的留學(xué)生們,不會有“他鄉(xiāng)遇故知”那種親切感覺,但是,據(jù)我這么多年的了解,在他鄉(xiāng)的校園里,如果能遇到中國的學(xué)生,是一些留學(xué)生能夠很快適應(yīng)外國生活的一個重要原因。張鵬是3年前去美國賓州讀寄宿高中的學(xué)生。他現(xiàn)在已經(jīng)順利拿到一波士頓地區(qū)一所美國著名大學(xué)的Offer,現(xiàn)在他了解到已經(jīng)有這么多中國的小留學(xué)生去美國讀中學(xué),覺得他們比自己那時候要幸福很多。

 

提起他自己剛?cè)ッ绹娜兆樱瑥堸i說,第一次這么遠(yuǎn)離家里,學(xué)校里也沒有幾個大陸來的學(xué)生,由于語言熟練程度沒有當(dāng)?shù)貙W(xué)生那么好,所以覺得異常的孤單。想家的時候,只能跟父母通個電話,旁邊沒有一個可以聊天的同學(xué),吃漢堡和比薩的時候,也沒有人可以一起說說媽媽做的中國菜,互相講講自己的家鄉(xiāng)。去圖書館或者回到寢室,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后,其實(shí)也想要一個與自己有相同文化背景的人去聊天和互相學(xué)習(xí)。

 

可是現(xiàn)在很多家長覺得如果校園里的中國學(xué)生太多,會破壞整個學(xué)校學(xué)習(xí)語言的一個氛圍。像張鵬一樣,作為一個從美國高中畢業(yè)又升入美國優(yōu)秀大學(xué)的中國留學(xué)生來講,他的感受卻又是身臨其境的。他笑著說:“其實(shí)我也贊同家長的一些觀點(diǎn),比如說選擇一些中國人較多的學(xué)校,可能會弱化語言環(huán)境,會造成學(xué)生學(xué)習(xí)惰性、交友圈局限,融入當(dāng)?shù)厣盥焕趪H視野的培養(yǎng)。但是,我想說的是,對外語能力不強(qiáng)、初到國外的低齡學(xué)生來說,有其他的中國學(xué)生陪伴一起學(xué)習(xí)和生活,能給他們一個適應(yīng)國外生活的緩沖期,也能適當(dāng)緩解身在異國他鄉(xiāng)的寂寞。另外往往中國學(xué)生在一起像一個大家庭,能夠互相幫助。也能從積極的方面影響到一個學(xué)生。”

 

我在這里想和大家分享的是,去美國讀書,無論是高中還是更高層次,是為了學(xué)習(xí)美國教育當(dāng)中先進(jìn)的價值觀、人生觀,讓自己成為一個國際人,而不是單純的美國人、中國人或者某國人。語言只是個工具。這個工具用得好壞,一看你是不是經(jīng)常用它,二也看你是不是有意識地把它用好。是否會影響語言氛圍或者某個學(xué)生的留學(xué),說到底還是學(xué)生是否適合留學(xué)的問題,如果學(xué)生愿意和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流,心態(tài)積極主動,那么即使中國學(xué)生多一些,他一樣能交到外國朋友;相反如果學(xué)生不夠主動,即使身邊都是外國學(xué)生,他也不能很好地適應(yīng)。我這么多年,還沒有看到哪個身邊的中國學(xué)生因?yàn)榻佑|了太多的中國學(xué)生,而英語沒有提高,或者提高得少了。 

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