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中國(guó)和美國(guó)教育模式的差別
發(fā)布時(shí)間:2016-11-22 作者:美國(guó)留學(xué)小編 來源:美國(guó)留學(xué)
 中國(guó)和美國(guó)從地域、歷史、文化等等領(lǐng)域上的不一樣,使得人們的性格和生活以及教育上產(chǎn)生很大的差別。今天,留美網(wǎng)專家和大家一起來談?wù)勚忻澜逃g的差別。
1.素質(zhì)教育與應(yīng)試教育
美國(guó)人的性格獨(dú)立,有個(gè)性,敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新,這或許是形成美國(guó)追求高效的素質(zhì)教育的原因之一;也或者是這樣的教育才養(yǎng)成了這樣的美國(guó)人,相輔相成。
美國(guó)老師承認(rèn)每個(gè)孩子都有自己的天賦,并鼓勵(lì)他們努力展示自己的特長(zhǎng)。
看中國(guó),很多孩子尊老愛幼,中規(guī)中矩,但是獨(dú)立性并不是很好,家長(zhǎng)會(huì)幫孩子做選擇做決定,讓孩子失去了果斷決策的能力。過于安于現(xiàn)狀,相對(duì)保守,這些性格或許造成了中國(guó)教育是應(yīng)試教育。
2.關(guān)于排名
在美國(guó),一味追求排名和分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象并不那么普遍。美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望并沒有很高,簡(jiǎn)單的生活和健全的人格或許是最好的選擇。
中國(guó)有這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳的,認(rèn)為只有考上一所好的高中或是大學(xué),那才是唯一的出路。
因此孩子在上小學(xué)就把名次看得很重要,學(xué)生平時(shí)很少學(xué)課本里的真本事,而是一心想想如何應(yīng)付考試,奴隸性強(qiáng)。老師都是強(qiáng)行布置作業(yè)讓學(xué)生去完成。
3.課余時(shí)間
在美國(guó),只有15%的美國(guó)中學(xué)生會(huì)參加校外輔導(dǎo),低于發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平。
除此之外,美國(guó)會(huì)比較注重體育的發(fā)展。體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)生生活和校園文化的核心,這在很多國(guó)家是不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。
在國(guó)內(nèi),課余時(shí)間除了老師布置的需要完成標(biāo)準(zhǔn)答案的作業(yè)之外,等待孩子更多的是輔導(dǎo)班和各種興趣班。
音樂體育這樣的課偶爾會(huì)被重要的課程所占據(jù),更別說把體育運(yùn)動(dòng)作為校園生活的核心。
美國(guó)的教育是很好,我們可以選擇去留學(xué)深造鍍金,學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),我們也應(yīng)該找到最適合國(guó)內(nèi)孩子的教育方式,讓我們的教育變成為培養(yǎng)更多有素質(zhì)人才而存在的方式。
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