分分鐘會被學校開除的抄襲行為！

發(fā)布時間：2015-10-20     來源：美國留學

前段時間，我們有兩位同學受到了學校的紀律懲處，停課一天。原因是他們在完成藝術課老師布置的家庭作業(yè)時，使用了網絡上的部分設計素材，結果被老師發(fā)現(xiàn)，并認為他們的行為屬于抄襲（Plagiarism）。鑒于是初犯，且能夠很好地認識到自己的問題，學校校長在與老師、住家討論后，最終決定“從輕發(fā)落”。

在中國，大家似乎對網上的內容信手拈來為己所用感覺是稀松平常、司空見慣；但在美國，這卻會讓你“攤上大事”。近年來，因為抄襲、剽竊而被學校開除的中國學生不在少數，而如此眾多的前車之鑒卻仍然有學生重復同樣的錯誤，說明還是受到國內的不良影響太深，對由此而引起的嚴重后果沒有引起足夠的重視，或者心存僥幸希望不會被老師或同學發(fā)現(xiàn)。

嚴禁抄襲、剽竊，實際上是美國社會從小培養(yǎng)孩子“知識產權”的概念，以及對他人“知識產權”的尊重。在學校里是Plagiarism，在社會上就是山寨。這是一個嚴重的社會現(xiàn)象和社會問題，也是一個教育的問題。所以，美國學校才會嚴格規(guī)定：當你寫作的時候，你絕對不能copy（復制）別人的 word（字），sentence（句），或paragraph（段落），為自己所用而不注明出處。即使是借用網站的idea（想法）， 也要用quote或者citation，就是標注某一段是借用別人的想法、人家的話，并注明出處。在美國，抄別人的作業(yè)，甚至把作業(yè)給別人抄，同樣都會被認為是抄襲，都會受到處罰。

學生犯了錯誤，通常美國學校對于學生的懲處有幾個層級的作法。不是情節(jié)重大的事件，他們一般的懲處是Study Hall（就是自習）一小時，或幾小時，視嚴重性而定。第二層級的懲處，是星期六做勞動（Saturday five），有時是削土豆、有時是拔草等。

第三階段的懲處，就是停課?？辞楣?jié)的輕重，有時被停課一、兩天，有時被停課超過五天以上。如果懲處超過五天，在學校學生的紀錄上就會有記載。這對于將來升大學是有負面影響的。第四階段的懲處，是被迫離校。通常學校離校的決定一旦做出，學生就必須馬上離校。就算學期沒有結束，也會被要求馬上離校。

各種各樣的實際例子都在提醒想要把孩子送往美國讀書的家長注意，孩子的培養(yǎng)，絕不僅僅是申請到美國的名校，而孩子全方位的發(fā)展，包括人格塑造，需要從每一個方面做起。

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