亞裔學(xué)生如何申請(qǐng)進(jìn)頂尖大學(xué) ？專家支招：淡化亞裔特征

發(fā)布時(shí)間：2015-06-04     來源：美國留學(xué)

美國中文網(wǎng)報(bào)道：《波士頓環(huán)球報(bào)》網(wǎng)站1日發(fā)布的一篇報(bào)道中，采訪了兩位專為美國亞裔學(xué)生提供申請(qǐng)頂級(jí)高校指導(dǎo)的專家。在如今反映亞裔學(xué)生在申請(qǐng)哈佛等頂尖高校時(shí)因種族而遭遇不公平對(duì)待的問題控訴聲見漲時(shí)，他們?yōu)閬喴釋W(xué)生申請(qǐng)人支的招是：不要顯得太亞裔。

據(jù)介紹，居住在加州的詹姆斯·陳（James Chen，音譯）為亞裔學(xué)生提供申請(qǐng)頂級(jí)名校的指導(dǎo)培訓(xùn)已經(jīng)20年，接待的客戶則不限于加州，也有東海岸的居民。他成立自己申請(qǐng)輔導(dǎo)公司的初衷，也是認(rèn)為看到亞裔學(xué)生在申請(qǐng)精英高校時(shí)受到不公正對(duì)待。

“學(xué)校錄取辦公室看到的申請(qǐng)者都是很像的：考試成績好，各科評(píng)分高，很多都會(huì)樂器，基本都不參與像橄欖球似的激烈運(yùn)動(dòng)。”陳先生說。

如果學(xué)生自高中起就開始接受他的申請(qǐng)輔導(dǎo)，他就會(huì)從很多大的方面做出調(diào)整，讓學(xué)生不那么像美國人刻板印象中的亞裔。包括讓學(xué)生換一種樂器學(xué)，或者做點(diǎn)更美式的運(yùn)動(dòng)。

在申請(qǐng)文書里，陳先生會(huì)讓亞裔學(xué)生千萬別提自己生長在移民家庭。也別說自己羽毛球打得好——太多亞裔學(xué)生都打羽毛球了，這簡直成了亞裔的代名詞。鋼琴也太多亞裔學(xué)生彈，不如多培養(yǎng)音樂劇的興趣。此外，最好也別在文書里說對(duì)生物感興趣或者想當(dāng)醫(yī)生。

報(bào)道說，在陳先生指導(dǎo)下的一名來自紐約的華裔二代移民女生申請(qǐng)了社會(huì)科學(xué)方向?qū)I(yè)，被哈佛大學(xué)提前錄取。

紐約曼哈頓另一家高校申請(qǐng)輔導(dǎo)公司的指導(dǎo)專家布萊恩·泰勒也提出類似建議，包括不要顯得學(xué)生只是在意高分，而是發(fā)自內(nèi)心熱愛學(xué)習(xí)。

據(jù)泰勒說，由于如今競(jìng)爭格外激烈，很少會(huì)有亞裔學(xué)生的家長將他的服務(wù)介紹給其他朋友的孩子，但是會(huì)把自家親戚的孩子介紹來。

數(shù)據(jù)顯示，盡管亞裔人口僅占美國總?cè)丝诘募s5%，但普林斯頓大學(xué)去年錄取新生中21%是亞裔，哈佛是20%。盡管如此，亞裔群體仍指出，亞裔學(xué)生整體性的更為優(yōu)秀反而讓他們?cè)谏暾?qǐng)這些頂級(jí)高校時(shí)遭受歧視，必須達(dá)到格外出類拔萃的程度才可能被錄取。

全美六十多個(gè)亞裔社團(tuán)日前向教育部民權(quán)辦公室和司法部民權(quán)處提出行政申訴，控告哈佛大學(xué)在錄取亞裔申請(qǐng)學(xué)生時(shí)存在歧視行為，要求聯(lián)邦介入調(diào)查。

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