2015年美國高中申請(qǐng)形勢(shì)分析及建議

發(fā)布時(shí)間：2014-11-13 作者：Lily     來源：美國留學(xué)

 從10月到12月，又到了如火如荼的美高申學(xué)準(zhǔn)備時(shí)期，2014-2015年的美高申請(qǐng)形勢(shì)如何？美國高中申請(qǐng)中將會(huì)遇到什么新情況？

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每年的10月份到來年1月份，是我一年中最忙的時(shí)候，10月份接待了不少來美國面試的家長，有三個(gè)周末，在辦公室加班，給平時(shí)在美國學(xué)校讀書，沒時(shí)間做面試培訓(xùn)的學(xué)生補(bǔ)加幾次面試培訓(xùn)，就是希望學(xué)生能盡可能的有一個(gè)好的申請(qǐng)結(jié)果。從9月初，就想寫一些之前沒時(shí)間寫的學(xué)校校評(píng)和申請(qǐng)形勢(shì)分析的文章，希望可以幫助高申的家長做更好的準(zhǔn)備和判斷。

中國時(shí)間10月29號(hào)SSAT考試中心，發(fā)布了10月18號(hào) 的SSAT成績。今年的10月18號(hào)，對(duì)于申請(qǐng)2015年的秋季入學(xué)，這是學(xué)生第一次考SSAT。相比去年這個(gè)階段的SSAT成績，今年整體學(xué)生分?jǐn)?shù)上升。

我的一個(gè)學(xué)生，10月18號(hào)，第一次的SSAT居然2328/99%。此情此景下，我覺得再不完成這篇博文，就沒有什么參考價(jià)值了。

如果說2014年10月前的所有準(zhǔn)備工作都是為了打響2014-2015年高申這一場(chǎng)硬仗的前奏，那從2014年10月份開始，這場(chǎng)硬仗算是正式打響了。接下來的幾個(gè)月，申請(qǐng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，選校，文書，面試便是緊鑼密鼓的進(jìn)行著。

10月份的中間兩周，美國的學(xué)校也迎來了校園面試的第一個(gè)高峰期，這個(gè)高峰期以美國學(xué)生為主；中國學(xué)生這塊，也主要是目前在美國就讀寄宿初中的學(xué)生。而這段時(shí)間，第一批面試的家長們，也是從第一線帶回來很多可以分享的信息。

接下來的內(nèi)容，Lily老師就結(jié)合以往的案例和經(jīng)驗(yàn)，外加我今年接觸到的學(xué)生的綜合實(shí)力、準(zhǔn)備情況、家長的參與度、標(biāo)化成績、軟實(shí)力、美國學(xué)校的應(yīng)對(duì)這些點(diǎn)，來分析下整個(gè)申請(qǐng)形勢(shì)。

第一、申請(qǐng)總體形勢(shì)分析

一、整體而言，從我自己的學(xué)生和我咨詢我的學(xué)生來看，我的感受是今年的學(xué)生整體水平提升了很多，這個(gè)整體水平，包括標(biāo)化，包括軟實(shí)力，包括對(duì)申請(qǐng)的重視程度。當(dāng)然，我接觸到的學(xué)生也許很有限，不足以代表大眾，這個(gè)感受只是我的一家之談。不贊同的，歡迎拍磚！

二、前幾年接觸到的一些申請(qǐng)者，在申請(qǐng)方面，一般準(zhǔn)備都很倉促，臨時(shí)抱佛腳。家長和學(xué)生從確定出國，草草培訓(xùn)，考托福和SSAT；到開始申請(qǐng)，整個(gè)過程，幾個(gè)月就搞定。

而2014年和2015年的申請(qǐng)者，在申請(qǐng)方面，大多會(huì)留出一年到半年的準(zhǔn)備時(shí)間，有的甚至提前一年半或兩年，來準(zhǔn)備標(biāo)化，規(guī)劃整個(gè)申請(qǐng)。

家長的參與度較以往也更活躍，網(wǎng)上查找信息，積極參加展會(huì)，申請(qǐng)之前，先來美國考察一圈學(xué)校，看看學(xué)校，跳出找傳統(tǒng)中介服務(wù)的模式，而找專業(yè)咨詢顧問做申請(qǐng)等等。

選擇學(xué)校方面開始多樣化，開始考慮冷門地區(qū)等等，這都是這些年親身感受到的一些變化。申請(qǐng)的整個(gè)過程準(zhǔn)備更充分，選擇學(xué)校變得更理性，這都是好的方面。

三、留學(xué)的趨勢(shì)繼續(xù)低齡化，出國人數(shù)越來越多。

2009年-2010年，申請(qǐng)的學(xué)生里面，以9年級(jí)和10年級(jí)的申請(qǐng)者占大多數(shù)，有少數(shù)申請(qǐng)11年級(jí)的，但10年級(jí)的申請(qǐng)者相對(duì)要多一些。大部分家長都是讓孩子初中畢業(yè)之后，來美國都高中。

到了2011-2013年，申請(qǐng)的學(xué)生里面，9年級(jí)申請(qǐng)者逐漸居多，出現(xiàn)了一些7，8年級(jí)申請(qǐng)者，當(dāng)然還有一些10年級(jí)申請(qǐng)者。

而從2014-2015年的申請(qǐng)者里面，我的學(xué)生中，有申請(qǐng)6年級(jí)的，7年級(jí)，8年級(jí)，9年級(jí)的，也有10年級(jí)的，總體趨勢(shì)是越來越低齡化了，而且越來越多的學(xué)生出國。

由于申請(qǐng)的人多，美高申請(qǐng)的整體大形勢(shì)，毫無懸念的，只有更激烈，沒有最激烈。激烈到一個(gè)什么程度呢？

第二、標(biāo)化成績例證

從標(biāo)化成績說起。這幾年，我是看著美國的高中對(duì)于標(biāo)化的要求，因?yàn)橹袊暾?qǐng)者如潮水般涌來，而逐漸漲起來的。TOEFL， SSAT這些標(biāo)化成績，機(jī)經(jīng)也好，培訓(xùn)也罷，是有規(guī)律可循的，所以這么幾年下來，學(xué)生準(zhǔn)備越來越早、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越老練、學(xué)生分?jǐn)?shù)也越來越高，導(dǎo)致美國學(xué) 校的要求也水漲船高！

漲到一個(gè)什么程度呢？說幾個(gè)典型事例和現(xiàn)象：

1、譬如Tabor（泰伯學(xué)院）：說Tabor，是因?yàn)槟呐戮褪俏艺J(rèn)識(shí)的對(duì)留學(xué)很初級(jí)，“一竅不通”的家長，也聽過Tabor。

2009年，我們操作過的有的學(xué)生，托福80多分進(jìn)入Tabor。同樣是Tabor， 學(xué)校說2014年入學(xué)的學(xué)生，托福有112的，平均的托福成績也在一百零幾。

而Tabor在這幾年，強(qiáng)勢(shì)的中國宣講會(huì)，知名度不斷上升，中國學(xué)生赴美面試的大潮中招架不住，申請(qǐng)2015年入學(xué)的中國大陸學(xué)生也要通過Vericant（維立克網(wǎng)上面試系統(tǒng)）的面試，通過之后才可以再來學(xué)校面試的(申請(qǐng)2014年入學(xué)的學(xué)生還是不需要必須通過Vericant的)。

2、譬如VES：較為冷門，小學(xué)校，沒有Tabor那么知名，這學(xué)校沒有ESL項(xiàng)目，2010-2013年間，入學(xué)的學(xué)生80-100之間都有。2014入學(xué)的學(xué)生，雖然有80多的，但也居然有112分的學(xué)生。所以，美國的寄宿高中，在一定程度上，不論熱門，冷門都有點(diǎn)過度開發(fā)！

3.再譬如The Master’s School：2010-2011年，80來分托福錄取的學(xué)生還是挺多的，2012-2013年，大部分入學(xué)的學(xué)生在95左右，有面試特別好的學(xué)生被錄取是在70-80左右，但那個(gè)是個(gè)例，不足以說明。

014年，同樣還是The Master’s School，學(xué)生不到100分，連Waiting的資格都沒有，為什么呢？因?yàn)?013-2014申請(qǐng)The Master’s School的學(xué)生，托福100分以上的學(xué)生就有40多個(gè)在角逐5, 6個(gè)中國學(xué)生2014年入學(xué)名額(2013年招多了，2014年就減名額)。

學(xué)校也沒有意料到申請(qǐng)的學(xué)生程度那么高，沒有到100分，連Waiting資格都沒有，而面試機(jī)會(huì)，也從前幾年的沒要求就可以預(yù)約到必須提交托福到了80以上才可以預(yù)約。當(dāng)然，設(shè)定托福預(yù)約面試最低標(biāo)準(zhǔn)的還不止這一個(gè)學(xué)校，Blair Academy也早就開始了。

4.再譬如北野山：2015年的入學(xué)申請(qǐng)，北野山對(duì)于申請(qǐng)2015年入學(xué)的中國大陸學(xué)生啟用了Initial View(之前的幾年，面試可是敞開大門的)。而Brooks, Dana Hall等好幾個(gè)學(xué)校是從2013年開始，就有了這樣的規(guī)定的。而2014年，甚至之前的幾年，都是敞開大門，歡迎學(xué)校來面試參觀的。2009年，2010年，申請(qǐng)的學(xué)生還不是很多，2012年的托福成績平均分就在102，2014的托福成績平均分在106。

5.頂尖高中：Concord， SPS，PEA這類學(xué)校，前幾年100來分的托福，標(biāo)準(zhǔn)線就已經(jīng)達(dá)了，軟實(shí)力不錯(cuò)，申請(qǐng)的學(xué)生少，進(jìn)入這些名校的幾率是非常大的，我們也有學(xué)生97分，102分被Concord，The Hill’s School錄取的；2012年，學(xué)生有104分，SSAT89%的情況下，入讀Hotchkiss的。

當(dāng)然這些學(xué)生軟實(shí)力也真是不錯(cuò)。但同樣程度的學(xué) 生，在2014年的申請(qǐng)中，只能在Waiting上，學(xué)生的程度相差無幾，但是整體申請(qǐng)者的水平提升了一個(gè)等級(jí)。

6.二類高中：2010年，2011年，有些不錯(cuò)的二類高中，我們有學(xué)生只有通過面試，沒有托福就入讀的，但從2012年開始，托福的標(biāo)準(zhǔn)至少也是80分左右。2013年-2014，正規(guī)錄取基本也在90-100分左右。

以上，個(gè)別點(diǎn)出來的學(xué)校的例子，只粗略的用托福成績做了一個(gè)說明，但申請(qǐng)過程中，不同的學(xué)校情況，單單一個(gè)托福成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)代表不了全部，托福只是一個(gè)門檻。而門檻的提升只為了論證申請(qǐng)的大形勢(shì)激烈程度。

由于出國的學(xué)生越來越多，學(xué)生質(zhì)量越來越高，2015年，甚至未來的幾年，在中國低齡留學(xué)潮的推動(dòng)下，熱門地區(qū)的好一些的寄宿高中，入學(xué)門檻在中國學(xué)生不斷刷高的硬件分?jǐn)?shù)下，逐步提高，到最后分?jǐn)?shù)就只是一個(gè)必要而非充分條件了。

所以，還在拼命刷分，以為100多的托福，2200的SSAT就一定能上好學(xué)校，只盯著頂尖學(xué)校的家長，該清醒了！當(dāng)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)門檻，拼軟實(shí)力的時(shí)候到了！

第三、軟實(shí)力在申請(qǐng)中的占比

基本上，標(biāo)化成績對(duì)于美高寄宿高中的申請(qǐng)，在不同等級(jí)的申請(qǐng)中，隱形要求或硬性要求，標(biāo)化只是一個(gè)門檻了。別和我說個(gè)例，誰誰誰，分?jǐn)?shù)不高就被錄了，個(gè)例代表不了大眾！那在當(dāng)前這種申請(qǐng)情況下，學(xué)生的軟實(shí)力又是如何影響學(xué)生，美國學(xué)校又如何應(yīng)對(duì)呢？

1、頂尖的寄宿高中：申請(qǐng)形勢(shì)較為明朗，正常情況下，能被錄取的學(xué)生，硬件指標(biāo)基本比較明確，托福110+，SSAT 2300/95%+；

軟件方面，被錄取的學(xué)生也非常可圈可點(diǎn)，好的文書，還有非常好的面試，外加一些運(yùn)氣。這類學(xué)校，比較青睞的學(xué)生，背景多元化，學(xué)的好，玩的好，家世好那就更好了。

而被錄取的學(xué)生有中國知名國際高中，頂尖公立高中的尖子，學(xué)霸，也有來自美國非常有名的初中寄宿學(xué)生。譬如，麻省的學(xué)術(shù)牛校Milton，在2013年之前，在招收中國學(xué)生這塊，錄取的香港學(xué)生人數(shù)是大陸學(xué)生的兩倍。

2.一類寄宿高中：在門檻方面較為有希望的，托福大致在105以上，SSAT約在90%以上，但是這類學(xué)校也并不是學(xué)生僅僅有門檻就可以錄取的。

一類里面比較熱門的學(xué)校，在生源方面，也比較豐富，有很多是來自美國的初中寄宿，中國的國際學(xué)校，而這些學(xué)校的學(xué)生，在同等情況下，軟實(shí)力相對(duì)更雄厚些。這些學(xué)校本身也會(huì)比較傾向于成績差不多(譬如102和107做比)，但軟實(shí)力更為突出的學(xué)生。

3.一類下和二類上寄宿高中：這兩個(gè)檔次的學(xué)校，等級(jí)相差很小，家長和學(xué)生，以及顧問的認(rèn)知程度又不一樣，專業(yè)的人是不會(huì)簡單按照SAT的排名來看，而要考慮很多實(shí)際因素。

其中錄取的門檻高低，是由申請(qǐng)的熱門程度來決定的，而學(xué)校錄取學(xué)生的時(shí)候，考慮的也比較多，太好的不敢要，怕錄取了學(xué)生不來，差一些的學(xué)校又不愿意勉為其難。一般而言，托福成績?cè)?00以上，SSAT80%以上應(yīng)該是達(dá)到門檻了，但是真正在申請(qǐng)中，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是托福成績可以決定的。

這個(gè)檔次的學(xué)校是我覺得目前申請(qǐng)中最不好把握的類別，也是非?？简?yàn)咨詢師的專業(yè)程度的，稍有不慎，粉身碎骨??！ 而且一般這個(gè)檔次的學(xué)校，非?？粗孛嬖?！

4.二類寄宿高中：這個(gè)檔次的學(xué)校，從正常錄取到補(bǔ)錄，不同的階段，硬件的門檻也是不一樣的。取決于學(xué)校的地理位置，申請(qǐng)人數(shù)，學(xué)校招生的名額 多少等。正常錄取范圍一般托福在90-95分以上，SSAT次重要50%-80%不等。

但有個(gè)別學(xué)校錄取的學(xué)生也有低于90分的，那是因?yàn)槊嬖?，或者軟件特別突出，當(dāng)作個(gè)例。一般正常錄取的時(shí)候，二類學(xué)校要的成績比補(bǔ)錄高一些，因?yàn)楦叻謱W(xué)生把這類學(xué)校做保底，次高分學(xué)生也都申請(qǐng)這個(gè)檔次的學(xué)校。

而補(bǔ)錄的時(shí)候，二類中也僅限于非熱門地區(qū)的學(xué)校才有補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，此外，一般只要學(xué)生不差的離譜，硬件要求會(huì)大大降低。

5.三類寄宿，就不分析了，真心覺得要去三類寄宿，還不如去個(gè)好的走讀學(xué)校。家長們還是不要成為“寄宿控”，理智點(diǎn)才好。

6.走讀學(xué)校，雖然也幫學(xué)生申請(qǐng)了不少走讀學(xué)校，但是還有好多內(nèi)容要分享，走讀學(xué)校就草草帶過。

熱門地區(qū)的走讀學(xué)校，頂尖走讀學(xué)校，以波士頓地區(qū)為例，難度方面，比寄宿高中稍微容易了那么一點(diǎn)，硬件要求也不低。而且越是好的走讀，在寄宿家庭這個(gè)環(huán)節(jié)上，已經(jīng)單列了要求，需要家長可以陪讀了。并且把家長是否可以陪讀作為一個(gè)重要考核標(biāo)準(zhǔn)。

中介走讀學(xué)校，有一些比較有名的中介合作學(xué)校，不論學(xué)校好壞，由于是中介合作，所以學(xué)校生源方面，有些層次不齊。但是對(duì)于很多標(biāo)化不夠突出，想要去上好一點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生而言，反倒是一個(gè)福音。但走讀學(xué)校的最大一個(gè)問題就是學(xué)生后續(xù)的住宿安置，所以如果能直接找到美國這邊做申請(qǐng)安置的機(jī)構(gòu)，少了中間那幾道彎，對(duì)于家長和學(xué)生而言都是一個(gè)好事。

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