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一位美高陪讀媽媽的網(wǎng)友訪談錄(上)
發(fā)布時間:2014-06-10 來源:美國留學(xué)
 這是一位媽媽與網(wǎng)友們的訪談錄。她為自己的孩子張羅著去美國上學(xué),希望孩子能夠見見外面的世界,感受下不同的文化。由于在美國人生地不熟的,所以她就一個人先打前站,等安頓好后再接兒子過來。到美后一切還算順利,本來也是在外面跑慣了的人,所以也沒覺得有什么適應(yīng)適應(yīng)的。租房,考駕照,買車,都順順利利的搞定,然后也便開始著手為兒子選學(xué)校。下面,我們就一起來看看這位媽媽的網(wǎng)友們對于送孩子到海外留學(xué)的大討論吧!
網(wǎng)友:以后還想讓孩子回去嗎?如果想在國內(nèi)上中學(xué),那還是回國讀小學(xué)的好。不然以后功課跟不上怎么辦?
答:這個話題有點沉重,也是各種想法和困難,所以就不在這個帖子里討論了。開這個帖的原因,是這段時間和在國內(nèi)的朋友聊天,大家最感興趣的話題是這面的孩子的教育問題,不象以前,捎個這買個那的,現(xiàn)在國內(nèi)的生活水平和物質(zhì)條件,絕對不比這面差,這面消費到的,國內(nèi)肯定能消費到,但國內(nèi)能消費到的,這面卻不一定能行,雖然國內(nèi)物價貴的嚇人,但也充分說明部分人是真的先富了起來。人一旦解決了生存問題,就是開始關(guān)心下一代了,特別是國內(nèi)苦逼的教育環(huán)境 (不是指教學(xué)內(nèi)容),很多人開始有送孩子出國上學(xué)的想法。
每次與朋友聊天,都要被問到是否應(yīng)該出國的問題,我總是回答,如果能有機會出來待一段時間還是要出來的,因為,學(xué)習(xí)可以后補,而經(jīng)歷卻是無法填充的。LZ之所以能勇敢的邁出這一步,也是受朋友的影響,他的孩子也在美國待了三年,回去時英語已經(jīng)與母語差不多,而國內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也很容易很補了上去。
網(wǎng)友:我人在美國讀書,想辦五歲女兒過來,我覺得孩子來美國上學(xué)英語只是附帶。美國基礎(chǔ)教育可能是側(cè)重點不一樣吧,最后人才還是出自美國教育體制。我就是不知道怎么申請學(xué)校,還有因為我是單身媽媽,所以孩子來了怎么帶還是個問題。
答:五歲可能還不能上小學(xué),只能上學(xué)前班,但美國的學(xué)前班是收費的,而且費用還不低。而且,根據(jù)美國的法律,12歲以下的小孩是不能單獨待在家里,否則家長是犯法的。所以,這位朋友還是想好怎么帶孩子后再把孩子辦過來。
網(wǎng)友:大部分孩子暑假要參加各種夏令營的。多認識人、多交朋友,才是對孩子最大的幫助。人是社會人,沒有social ability,每天在家里死讀書,將來能有什么出息?去查查各藤校的自殺率,亞裔一直都是占第一。這些家長還執(zhí)迷不悟呢。好公校和私校的孩子確實也很忙,作業(yè)也很多,但是他們跟國內(nèi)的學(xué)校忙的不一樣。
答:這位朋友想來到美國很多年了,對美國的情況真是很了解。重視教育這是中國人傳統(tǒng),走到那好象都改不了。有時看看周圍的中國人真得很累,真能折騰,在國內(nèi)吧,想送到這面來學(xué)英語,在這面吧,又不辭勞累的把孩子送中文學(xué)校學(xué)中文。認識這面一位朋友,兩個孩子,周未時從早上八點多出門,晚上八點多回家,兩個孩子,各種的輔導(dǎo)班,中文,繪畫,籃球,游泳。但是也是有白人孩子參加輔導(dǎo)班的,他們開玩笑說,這都是讓中國孩子給逼的。
網(wǎng)友:我們鄰居家的大女兒也特別有出息,是學(xué)校的活動領(lǐng)導(dǎo)人,成績也很好,都是她自己努力,她媽媽英語都說不利落,根本沒怎么管過她。但是她妹妹就差了很多。美國就是精英教育,有本事的脫穎而出,沒本事的就混一混。
答:以前看劉墉的書,在談到孩子教育的時候,他的一個觀點我覺得非常有道理,最好的教育應(yīng)該是美國的自立自強教育與中國傳統(tǒng)的自律教育相結(jié)合。雖然現(xiàn)在國內(nèi)教育也越來越重視培養(yǎng)孩子的自立性,但由于家庭模式,傳統(tǒng)習(xí)慣,以及教學(xué)方式的影響,總得來說還是有很大的差距。
網(wǎng)友:請教,孩子入學(xué)時所提交的文件應(yīng)該有免疫記錄本吧。國內(nèi)的都是中文,能用嗎?你是怎么解決的?
答:這個需要在國內(nèi)弄好。入學(xué)的時候沒有要,但后來新學(xué)期開學(xué)的時候又要提交。各地都有海關(guān)檢疫單位,就是出國打疫苗的地方,他們可以給翻譯成英文的。
網(wǎng)友:我是二十年前到美國的,女兒九歲到美國,也是和各位一樣,從完全不懂英語開始。上了小學(xué)初中高中,然后不錯的私立大學(xué),然后上醫(yī)學(xué)院,現(xiàn)在是住院醫(yī)生第二年了。
答:中文學(xué)校有條件上的還是上要上,你孩子和我的一樣,來的時候中文基本沒什么問題了,但是有些過來時孩子年齡較小的,后來中文還真是問題。而英文,說實話,給孩子點時間,一般都不會成為太大的問題,而中文就不一樣了,一但基礎(chǔ)沒打好,學(xué)起來難啊。
網(wǎng)友:孩子現(xiàn)在讀初二,如果4月去美國讀書,需要留級才能跟上功課嗎?
答:個人意見是沒有必要留級。國內(nèi)孩子留級,主要原因在于學(xué)習(xí)難度增大,孩子可能理解不了。國內(nèi)孩子到這里幾乎不會碰到這個問題,因為孩子在這所學(xué)的內(nèi)容要比國內(nèi)淺顯很多,他們遇到的最大問題是語言問題,而語言問題和留級不留級聯(lián)系不是太大,我見過很多高中過來的孩子一樣跟著上,時間長了,也能跟得上。
不知其他朋友怎么看。
網(wǎng)友:關(guān)于ipad,我們這里最差的小學(xué)也有。學(xué)校的設(shè)備不一定來自于學(xué)區(qū),美國有一個巨大的財富來源,就是各大公司、富人的捐款。幾乎每個公司都有慈善基金,公園的坐椅、圖書館的圖書、學(xué)校的電腦、大學(xué)的試驗設(shè)備……很多都來自于他們。美國人也有捐款的習(xí)慣。現(xiàn)在中國人做慈善的也越來越多了。
網(wǎng)友:你覺得10歲左右的孩子一年來兩趟美國,每次3個月,兩三年有無可能學(xué)會較流利的美語,以聽懂大部分會說部分俚語為標準?
答:真不敢給你說一定,但是還是有可能的。當(dāng)然,這也要根據(jù)孩子的具體情況。一來我孩子當(dāng)時是學(xué)校里唯一的一個中國學(xué)生,在學(xué)校里沒人和他說中文,語言環(huán)境比較好,二來我孩子性格比較外向,好玩,上學(xué)不久就有了幾個好朋友,天天在學(xué)校里膩歪在一起,上課,吃飯,玩耍,周未的時候還要到社區(qū)圖書館打游戲,所以二三個月以后我感覺英語就有了質(zhì)的突破。不過,我也見過從國內(nèi)隨父母過來短期逗留的孩子,特別是性格比較內(nèi)向的,一二個學(xué)期下來,英語也沒有太大的進步。
網(wǎng)友:小孩去年學(xué)校開始教英語,老師水平不高,同學(xué)們都在興趣班學(xué)了一口中國式發(fā)音的英語,孩子深受其害。音調(diào)帶中國腔可能沒問題,但發(fā)音不準問題就大了。還有一個聽力,個人認為聽力可能是中國學(xué)生將來在實際應(yīng)用中最麻煩的一塊。如同你所言,這些問題也許要相應(yīng)的語言環(huán)境才好解決。
答:要想讓孩子說英語標準一點,說實話,只能在這邊學(xué),在國內(nèi),無論你怎么練也是不可能的。見過這里幾個大學(xué)教授,都在美國待了二十幾年了,業(yè)務(wù)真是沒得挑,論文也是一篇一篇的發(fā),但一張嘴就是中式英語,口音重得能折磨死美國學(xué)生,但奇怪的是中國學(xué)生聽起來就沒太大問題。 聽力應(yīng)該是聽說讀寫中最簡單的,這個你不用擔(dān)心。我的個人經(jīng)驗,最難的應(yīng)該是說,特別是正式場合討論問題的時候,有想法說不出來或說出來了美國人聽不懂。另外,這位朋友要相信孩子的語言潛力,把他們放到一定的語言環(huán)境中,適應(yīng)能力之強有時真讓人覺得不可思議。
網(wǎng)友:我準備讓小孩上完高中再出去,雖然不喜歡國內(nèi)的應(yīng)試教育,但是也很怕國外學(xué)校環(huán)境太亂帶壞小孩。
答:國外寬松的環(huán)境對于國內(nèi)有些孩子來說到了這里真是放出籠的小鳥,所以,等孩子有些自律能力再出來絕對是正確的。其實,并不是每個孩子都適合出國,但現(xiàn)在很多到美國留學(xué)的中國學(xué)生都是非富即貴,對于這些學(xué)生和其家庭來說,錢和時間浪費就浪費了,但對于一般家庭,畢竟成本在那里放著,如果孩子自律性差,還是要慎重考慮。
網(wǎng)友:現(xiàn)在大的三年級,小的二年級,成績在班上算是中等偏上,作文和造句方面比其他同學(xué)明顯要差。今年我們回來美國一學(xué)期,孩子們上本地學(xué)校,周末我用帶過來的教材教他們,數(shù)學(xué)好辦,語文教起來很頭痛!而且一比較這邊的學(xué)校孩子們就更不想學(xué)中文了,現(xiàn)在每個周末都是我和孩子們共同的難關(guān)。
答:自己的經(jīng)驗,多讓孩子看點有意思的中文經(jīng)典的動畫,電影,培養(yǎng)孩子的興趣。以前電驢上好多這些資源,現(xiàn)在不知還能不能找到。說實話,如果將來孩子還是在美國發(fā)展,送回去三年五載起不了太大的作用?;孛绹蟛怀鰩啄昕隙ㄓ滞貌畈欢嗔恕:⒆忧皟商飚嬃朔鶉?,題字的時候問我,春天的春怎么寫。當(dāng)時弄得LZ心里在哇涼哇涼的,立馬給孩子增加一項任務(wù),每兩天寫一篇中文日記。
網(wǎng)友:在國內(nèi)時最常看的就是喜羊羊了,好像沒有別的什么比較有意思的動畫啊,能推介幾個嗎?平常還是看英文的比較多,這樣老公也能看懂,算是家庭時間的一個內(nèi)容。我給孩子買的作文范本之類的孩子不喜歡,說很枯燥,無趣,得找找比較有意思的故事書讀給孩子聽。
答:這位朋友可以給孩子買些正版的美國動畫電影DVD。這種版本一般都有漢語可選,看的時候調(diào)到中文即可。象這種電影質(zhì)量又好,語速適當(dāng),老小皆宜,很適合家庭時間。我當(dāng)年為了讓孩子習(xí)慣英語,幾乎(不敢說全部)把那些比較經(jīng)典的英文動畫電影都給孩子下載了,沒事的時候就陪孩子看上一部。至于買書,樓上朋友推薦的貓武士比較適合你的老大看,再就是楊紅櫻的,鄭淵潔的,雖然沒什么深意,但孩子喜歡看。小的可以看再簡單的一些的。我當(dāng)年給孩子買書大多都是從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買,一個原因就是網(wǎng)上有書評,書的好壞,難易有時都能看出來。
網(wǎng)友:我想請問,美國學(xué)校的科目都有哪些?
答:孩子上的學(xué)校,小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容正課(按國內(nèi)的說法)很簡單,英語,數(shù)學(xué),還有自然科學(xué),其他的就很雜了,養(yǎng)魚養(yǎng)花做游戲,當(dāng)然,思想道德建設(shè)肯定沒有了,因為他們只有一本課本,一位老師,怎么上課老師自己安排。有一年放暑假孩子提回幾條魚,說是上課用來觀察的,然后很自豪的說這是他們小組的,別的小組都養(yǎng)死了。到了初中以后,課程就復(fù)雜一些,難度也大了些,各課有專門的老師,上課實行走班制,上那門課就去那位老師的教室,同時可以選修電腦,音樂,或美術(shù)課。學(xué)習(xí)和表現(xiàn)好的孩子還有一種GIFTED AND TALENTED (GT)班,這種班所學(xué)的內(nèi)容比較雜,但一般不學(xué)課本知識。 高中的課程LZ還沒有接觸過,但問過一位從國內(nèi)過來的高中生,說是在學(xué)校實行選課制,學(xué)生自己選擇喜歡的課程,有點類似大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。不過,應(yīng)該會有一些必修課的。