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【美國(guó)高中】AP課程選擇和復(fù)習(xí)安排的經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布時(shí)間:2013-10-25 來(lái)源:美國(guó)留學(xué)
 
又是一年AP時(shí),遙想當(dāng)年,就是這個(gè)時(shí)候結(jié)束申請(qǐng),開始準(zhǔn)備AP的復(fù)習(xí)沖刺,下面就我對(duì)AP課程的選擇和復(fù)習(xí)安排談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)學(xué)習(xí)AP課程的中國(guó)學(xué)生而言,除了可獲取美國(guó)大學(xué)學(xué)分、省時(shí)省錢外,還可以在國(guó)內(nèi)提前解決好美國(guó)大一課程適應(yīng)難的問題。參加AP考試沒有人數(shù)和年齡的限制。部分學(xué)生剛讀高中就參加AP考試,但是對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),在高一、二時(shí)期,自身的英語(yǔ)能力有待加強(qiáng),如果此時(shí)就去準(zhǔn)備AP考試的話會(huì)感覺很吃力,但如果英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)比較扎實(shí)的前提下,提前開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的AP課程也不失為AP課程學(xué)習(xí)省時(shí)、省力的捷徑。
AP課程涵蓋22個(gè)專業(yè)37門課程,每門考試分兩部分:第一部分為多項(xiàng)選擇題,第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同,每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別、難度不一??忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際需要選報(bào)考試科目,并向美國(guó)大學(xué)理事會(huì)申請(qǐng)。6月底之前考生就可以收到成績(jī)單。因此,對(duì)于有志沖刺美國(guó)名校的,一定要根據(jù)自身的情況做到合理規(guī)劃、科學(xué)備考。
部分學(xué)生在高一、二就參加AP考試,但是對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),在高中時(shí)期,自身的英語(yǔ)能力有待加強(qiáng),如果此時(shí)就去準(zhǔn)備很多AP考試的話會(huì)感覺很吃力也是不現(xiàn)實(shí)的,同時(shí)由于在高中剛開始我們往往對(duì)未來(lái)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)和發(fā)展方向不是太明確,因此在AP課程的選擇上可能跟最后自己上大學(xué)是有所偏差,這樣就起不到應(yīng)有的作用了。因此建議大家在高一、高二時(shí)準(zhǔn)備AP的基礎(chǔ)課程,并且同步參加托福、SAT的學(xué)習(xí)或者考試,在英語(yǔ)能力得到了更大提升的時(shí)候,等對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的了解更深,在科目的選擇上更實(shí)際和準(zhǔn)確之后,在高三階段盡可能的多選更多更合適的課程。
AP課程的選修可以貫穿整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí),倘若高一著手準(zhǔn)備的話,可以將計(jì)劃定在高一至高二爭(zhēng)取學(xué)完3-5門基礎(chǔ)課程,參加1-2次考試,在高三開始可集中學(xué)習(xí)3-5門以上門,這樣通常情況下都能保證最后4-6門的AP課程。學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)輕松。倘若第一次有的課程未考好,在后面也還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。
1.一定要 結(jié)合自身實(shí)際科學(xué)選擇科目。AP涵蓋的科目除了有數(shù)理化生以外,還有音樂藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等。其中有很多課程對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)的要求比較高,一般的中國(guó)學(xué)生不適合,例如,英美文學(xué)、美國(guó)歷史、美國(guó)政治、音樂藝術(shù)等。因此,中國(guó)學(xué)生學(xué)AP、考AP可以先從中國(guó)學(xué)生比較擅長(zhǎng)的、有基礎(chǔ)的、對(duì)英文水平要求相對(duì)較低的學(xué)科入手。目前在中國(guó),報(bào)考理科考試的相對(duì)多一些,如數(shù)理化和計(jì)算機(jī)等課程,例如:微積分AB、微積分BC、化學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程。當(dāng)然,對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),最容易的還是2007年考試舉行的漢語(yǔ)和中國(guó)文化考試。英文基礎(chǔ)較好一點(diǎn)的中國(guó)學(xué)生也可以嘗試環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)等這些課程,因?yàn)檫@些課程對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求相對(duì)較低一些。
很多人認(rèn)為AP課程越多越好,甚至為了能夠?qū)?lái)在大學(xué)節(jié)省時(shí)間和花費(fèi)做準(zhǔn)備于是一下選擇10幾門以上的課程,結(jié)果學(xué)起來(lái)非常吃力,顧此失彼,導(dǎo)致在考試中通過(guò)率極低,AP考試一年只考一次,不是越多越好,關(guān)鍵要做到有效,要做到在選擇了正確科目的情況下提高通過(guò)率。我后來(lái)在網(wǎng)上看到說(shuō)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)早在2002年的年度報(bào)告中,就列出了美國(guó)前200所收到AP成績(jī)最多的大學(xué),平均每人提交3門以上成績(jī)。至于頂尖大學(xué),每位學(xué)生所提交考試的門數(shù)更多平均在4門以上。對(duì)于一般名校,只要提供4到6門左右的AP考試成績(jī)就可以了。所以并不是越多越好,而是越精越好。
也有很多人誤認(rèn)為AP的課程只是大學(xué)一年級(jí)的課程,實(shí)際上未必如此,AP考試中的微積分、生物、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等是大學(xué)一年級(jí)的課程,但是外語(yǔ)課程就不是。AP課程的考試手冊(cè)說(shuō)明上說(shuō),法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、西班牙文學(xué)、德語(yǔ)、法國(guó)文學(xué)等一些語(yǔ)言課程都需要學(xué)生完成大學(xué)三年的學(xué)習(xí)才有可能通過(guò)考試,難度就可想而知。
2. 掌握各課程基本題型用語(yǔ)。對(duì)于一些我們有優(yōu)勢(shì)的科目,很多時(shí)候考察的基本上就是我們的英語(yǔ),能否準(zhǔn)確讀懂題目意思,只要正確讀懂了題目意思基本上正確作答是沒有太大問題的。例如:微積分,除了一些世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字,剩下的就是英語(yǔ)命題內(nèi)容了,而題目本身對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒有什么難度的,就是需要準(zhǔn)確讀懂題目。因此在備考期間一定要將自己所選擇了考試課程各種考試題型用語(yǔ)熟悉透。
3. 結(jié)合一些指導(dǎo)去學(xué)。AP課程知識(shí)面寬,知識(shí)點(diǎn)多,只有通過(guò)系統(tǒng)連貫的學(xué)習(xí)才能夠?qū)⒏鱾€(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,本人并不提倡考前死記硬背。一定要制定學(xué)習(xí)和備考計(jì)劃,有所側(cè)重。AP考試的專業(yè)性和應(yīng)試性很強(qiáng),如果自學(xué)的話,很容易變得盲目因?yàn)槟慊緵]有太多的時(shí)間從大篇幅的考綱中去把握各個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)要兼顧各個(gè)課程,除非是大牛,這幾乎是不太可能的。信不過(guò)國(guó)內(nèi)的AP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),去過(guò)的和聽同學(xué)說(shuō)的都令人失望——這種課程不是隨便找來(lái)個(gè)老外讀讀課本或隨便找來(lái)一個(gè)研究生講講解題思路就可以的。同樣的教材,拿到不同老師的手里,能夠被挖掘出來(lái)的精髓相互之間是有天壤之別的——想想看吧,你在這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里遇到的“高手”(即便你支付高額的VIP學(xué)費(fèi))與你將來(lái)能夠在美國(guó)名校遇到的那些教授相比究竟有多大勝算?。“學(xué)了但沒學(xué)好”,更要命的是“以為自己學(xué)過(guò)了、學(xué)好了”——這又是多可怕的一種狀態(tài)?在美國(guó)發(fā)達(dá)的地區(qū)是在高中就有開設(shè)AP課程去修讀,不夠發(fā)達(dá)的地方就也是在網(wǎng)上跟著視頻自學(xué)。我當(dāng)時(shí)就有自己在網(wǎng)上尋找一些國(guó)外教授的AP網(wǎng)絡(luò)課程,看看視頻,抓各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)要點(diǎn),教授也會(huì)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)說(shuō)得蠻透徹的,然后去做一些隨堂的習(xí)題,看看筆記醬這樣。
4. 考前進(jìn)行真題練習(xí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。在考前一段時(shí)間,要通過(guò)網(wǎng)站上的習(xí)題或者美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方網(wǎng)站下載往年真題進(jìn)行練習(xí),通過(guò)練習(xí)將掌握不牢固的概念、復(fù)習(xí)漏洞一一檢查,及時(shí)彌補(bǔ),同時(shí),通過(guò)大量的練習(xí)我們可以領(lǐng)會(huì)考試出題的意圖、把握各個(gè)考點(diǎn)。一定要找出錯(cuò)誤的根源,把每個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化鞏固。如果時(shí)間允許,建議最好是通過(guò)CollegeBoard官方網(wǎng)站把里面的大量真題都下載下來(lái),多做幾套,以來(lái)查漏補(bǔ)缺,同時(shí)也有利于形成自己的答題方式,提高答題速度。
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