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美國(guó)文理學(xué)院介紹

發(fā)布時(shí)間:2012-12-18     來(lái)源:美國(guó)留學(xué)

     

 現(xiàn)在每年有大量的中國(guó)學(xué)生到美國(guó)留學(xué),而且申請(qǐng)本科的學(xué)生增長(zhǎng)速度超過(guò)了研究生。在很多中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生眼中,一般都想申請(qǐng)美國(guó)的各種綜合性大學(xué)。其實(shí),申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)還有一個(gè)重要的選擇,那就是美國(guó)的文理學(xué)院。

不久前,美國(guó)駐華大使館新聞文化處EducationUSA辦公室舉辦了一個(gè)講座,由來(lái)自新澤西州Ramapo學(xué)院的招生官員向同學(xué)和家長(zhǎng)們介紹申請(qǐng)?jiān)撔5那闆r。新澤西州Ramapo學(xué)院是一所以招收本科生為主的文理學(xué)院,在不少人的心目中,美國(guó)的文理學(xué)院是培養(yǎng)精英的私立學(xué)校,但該校卻是一所州立大學(xué)。

Ramapo學(xué)院這樣的公立文理學(xué)院在美國(guó)還有不少,其中有的還聯(lián)合起來(lái)建立了一個(gè)校際聯(lián)盟,就叫做公立文理學(xué)院理事會(huì)(Council of Public Liberal Arts Colleges, COPLAC),成員有26個(gè),再加上一個(gè)加拿大的文理學(xué)院。下面,我們先介紹一下什么是文理學(xué)院,它們與普通大學(xué)或社區(qū)學(xué)院有什么區(qū)別,然后再談公立文理學(xué)院。

美國(guó)的文理學(xué)院注重本科教育,主要是培養(yǎng)四年制的大學(xué)生,頒發(fā)文理科學(xué)士學(xué)位。而綜合性大學(xué)的學(xué)生里面,往往有較大比例的研究生,而社區(qū)學(xué)院則是兩年制的,學(xué)生可以取得專科結(jié)業(yè)證書(shū),或者轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué)繼續(xù)深造。

文理學(xué)院的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有廣闊的思路,優(yōu)良的表達(dá)和寫(xiě)作能力,并不刻意強(qiáng)調(diào)單一職業(yè)技能。為此不少文理學(xué)院要求所有學(xué)生都要修宗教、哲學(xué)、文學(xué)和社會(huì)學(xué)等課程。

文理學(xué)院的規(guī)模一般都比較小,通常學(xué)生人數(shù)不超過(guò)5000人,多數(shù)在10002500人之間。它們的師資隊(duì)伍的主要任務(wù)是教學(xué),而在那些大規(guī)模的綜合性大學(xué)里,研究成果與發(fā)表論文是對(duì)教授的主要考核指標(biāo)。因此,文理學(xué)院的學(xué)生可以得到老師更多的關(guān)照,師生關(guān)系一般也更加親密。

因?yàn)槲睦韺W(xué)院的規(guī)模較小,所以多數(shù)學(xué)生都住在校內(nèi),而且大多是全日制學(xué)生,不像普通高?;蛏鐓^(qū)學(xué)院,相當(dāng)大部分學(xué)生住在校外,而且有不少非全日制學(xué)生。因?yàn)槿绱耍芏辔睦韺W(xué)院,特別是那些優(yōu)秀的老牌私立文理學(xué)院,往往以培養(yǎng)地方和全國(guó)性的社會(huì)精英著稱。但是它們的學(xué)費(fèi)也很貴,不是一般家庭負(fù)擔(dān)得起的。所以,一些地方政府覺(jué)得有必要建立面向大眾、但是又具有傳統(tǒng)文理學(xué)院特色的公立學(xué)校。它們有的是在原有的公立學(xué)?;A(chǔ)上擴(kuò)充增強(qiáng)建立的,例如北卡州立大學(xué)Asheville分校,有的則像新澤西Ramapo學(xué)院那樣,是由政府斥資購(gòu)地,招聘師資,從無(wú)到有新建的。

因?yàn)檫@些文理學(xué)院的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源是政府撥款,因此費(fèi)用比起私立文理學(xué)院要低。特別是本州學(xué)生,他們本人或家長(zhǎng)交納了州稅,所以他們的學(xué)費(fèi)比外州和國(guó)際學(xué)生還要便宜。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,在當(dāng)前各級(jí)政府都面臨資金短缺的情況下,公立文理學(xué)院也要緊縮開(kāi)支。所以比起那些家底盈實(shí)的著名私立文理學(xué)院,公立文理學(xué)院的學(xué)生教師比例相對(duì)要高一些,老師的課時(shí)負(fù)擔(dān)較重,班級(jí)人數(shù)也會(huì)多一些。即便如此,公立文理學(xué)院在各個(gè)方面仍然與第二檔次的私立文理學(xué)院不相上下。

按照卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn),如果以新生入學(xué)時(shí)的成績(jī)算的話,美國(guó)四年制高等院??梢苑譃槿悾喊菪缘膶W(xué)校(類型I),新生的美國(guó)大學(xué)入學(xué)測(cè)試(ACT)平均成績(jī)低于18;選擇性的學(xué)校(類型S),ACT成績(jī)?cè)?/font>17分到22分之間;高選擇性的學(xué)校(類型MS),ACT成績(jī)高于21分。比較優(yōu)秀的公立文理學(xué)院新生平均ACT成績(jī),作文和語(yǔ)文都在24分以上,數(shù)學(xué)也在23分以上,屬于高選擇性的學(xué)校。

文理學(xué)院的基本情況就是這些,文理學(xué)院的特色與教育理念與美國(guó)傳統(tǒng)大學(xué)有一些差別,對(duì)于想申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的廣大學(xué)子,除了美國(guó)的綜合性大學(xué)和社區(qū)學(xué)院之外,也可以根據(jù)自己的規(guī)劃和自身?xiàng)l件申請(qǐng)文理學(xué)院。

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