首頁 · 留學(xué)規(guī)劃 · 成功案例 留學(xué)規(guī)劃
恭喜留學(xué)美國網(wǎng)Z同學(xué)收獲圣安塞姆男校錄取
2019-07-18 作者:留學(xué)美國網(wǎng)
學(xué)生:張同學(xué)
在讀學(xué)校: 美國某學(xué)校
語言成績(jī): 托福
錄取院校:圣安塞姆學(xué)校

申請(qǐng)條件分析:
優(yōu)勢(shì)
張同學(xué)在申請(qǐng)圣安塞姆中學(xué)之前就讀于美國的一所公立高中,英語基礎(chǔ)扎實(shí),各科成績(jī)都還不錯(cuò)。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)良好,曾經(jīng)獲得多項(xiàng)英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),閑暇之余學(xué)生很喜歡閱讀,詞匯量較大。藝術(shù)方面,學(xué)生學(xué)習(xí)薩克斯封多年,是學(xué)校樂隊(duì)及藝術(shù)節(jié)的骨干成員。該生性格沉穩(wěn)安靜,和家人,老師,同學(xué)都相處的非常融洽。適應(yīng)能力非常強(qiáng)。張同學(xué)對(duì)于自己未來的學(xué)習(xí)有著清晰的規(guī)劃,并愿意為之努力學(xué)習(xí)奮斗。同時(shí)該同學(xué)非常有愛心,會(huì)經(jīng)常參與學(xué)校的志愿者社團(tuán)活動(dòng),參與一些志愿者活動(dòng)。
劣勢(shì)
在給陳同學(xué)做面試培訓(xùn)中,發(fā)現(xiàn)該生性格比較文靜內(nèi)向,雖然英語基礎(chǔ)不錯(cuò),但是比較羞于表達(dá)自己。同時(shí),張同學(xué)對(duì)很多問題沒有具體思路,在培訓(xùn)過程中,文案老師就每個(gè)問題耐心地引導(dǎo)孩子的思路,如何去回答。該同學(xué)也特別認(rèn)真努力,每次培訓(xùn)都會(huì)做一些筆記,方便鞏固和復(fù)習(xí)。反復(fù)培訓(xùn)幾次后,該同學(xué)進(jìn)步非常大。開始申請(qǐng)時(shí)張同學(xué)的托福成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到圣安塞姆的錄取要求;經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),學(xué)生的成績(jī)有了很大提高。同時(shí)學(xué)生親自飛到學(xué)校去參加了訪校和面試行程;在和面試官和校長親切交談之后收到了圣安塞姆的錄取通知書。
家長反饋:
.jpg)
恭喜張同學(xué),希望張同學(xué)在美國的學(xué)習(xí)和生活一切順利!