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2018-03-12 作者：美國(guó)高中留學(xué) 來源：美國(guó)高中留學(xué)

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 　　建校歷史

　　學(xué)校成立于1957年，由克羅克夫婦舊居改建而來?？肆_克家族18世紀(jì)中期定居到美國(guó)并在美國(guó)建國(guó)及獨(dú)立革命中發(fā)揮了重要的作用。1956年，克羅克夫婦去世后，其子女將他們的地產(chǎn)捐出用于建立一所學(xué)校，紀(jì)念他們的高尚品德和追求卓越的精神?！?a href="http://www.0138.net.cn/news-final.php?cat=42&id=9296" target="_blank" style="text-decoration: none;">學(xué)校考察詳情】

石老師與學(xué)校校長(zhǎng)

　　地理位置

　　菲奇堡是馬薩諸塞州中北部的一個(gè)小城，乘坐城際列車可直達(dá)波士頓。菲奇堡相臨格羅頓市(格羅頓學(xué)校和勞倫斯中學(xué)所在地)以及康科德市(美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮重要作用的歷史名城，康科德中學(xué)和米德爾塞克斯學(xué)校所在地)。

　　教學(xué)理念

　　學(xué)校相信4至15歲是兒童教育最為關(guān)鍵的時(shí)期，決定其今后教育的走向。在蘋果園積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境里，學(xué)生們可以充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)激情并在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等各個(gè)方面發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)校倡導(dǎo)恭敬、正義、負(fù)責(zé)、關(guān)愛、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、公德的核心價(jià)值觀，以及社區(qū)居民間的友好關(guān)系，共同培養(yǎng)學(xué)生們成長(zhǎng)為自信的學(xué)者和富有責(zé)任心的世界公民。

　　現(xiàn)代化設(shè)施

　　學(xué)校建在一座環(huán)境優(yōu)美的小山上，周圍有許多歷史建筑，并可以俯瞰整個(gè)菲奇堡城。校園寧?kù)o安全，總占地超過10萬平方米。學(xué)校非常重視可持續(xù)發(fā)展，其廚房配有先進(jìn)的太陽能裝置，學(xué)生們每天在餐廳吃到的蔬菜水果部分來自學(xué)校自有的有機(jī)蔬果園。在這里，學(xué)生們還擁有足夠的練習(xí)和表演空間，包括越野跑道、400席表演藝術(shù)中心以及多個(gè)操場(chǎng)和健身房(其中一個(gè)健身房更是配有室內(nèi)攀巖墻)。學(xué)校的建筑全部由綠色及白色裝點(diǎn)，使人心怡，初中部和小學(xué)部在不同的教學(xué)樓中，并由走廊連接。

　　名師介紹

　　朱莉婭·麥爾斯博士(Dr.JuliaMiles)–初中科學(xué)教師。麥爾斯博士在東北大學(xué)獲得生理生態(tài)學(xué)博士學(xué)位，之后留校工作并繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)研究，后于2004年到蘋果園執(zhí)教。她還獲得康奈爾大學(xué)的研究基金并完成了博士后學(xué)位。通過她的努力，蘋果園的污染和排放明顯降低，可持續(xù)發(fā)展的理念滲透到學(xué)校的各個(gè)角落。

　　弗蘭克·博納諾(Frank Bonnano)–四至八年級(jí)器樂主任。弗蘭克在波士頓音樂學(xué)院拿到音樂學(xué)士學(xué)位。他指導(dǎo)四年級(jí)木笛隊(duì)、五年級(jí)樂隊(duì)初階、初中交響樂隊(duì)、爵士樂隊(duì)。弗蘭克不僅僅是一名教師，更是一名出色的藝術(shù)家。他曾與多位美國(guó)音樂節(jié)傳奇人物同臺(tái)，包括誘惑樂隊(duì)(The Temptations)、四尖子合唱團(tuán)(The4Tops)、法蘭基·維里(Frankie Valli)、約翰尼·馬蒂斯(Johnny Mathis)、格拉迪斯·奈特(Gladys Knight)、韋恩·紐頓(Wayne Newton)以及班·佛林(Ben Vereen)。他的知識(shí)面涵蓋音樂合成、MIDI音序、聲樂技巧、編曲等等，弗蘭克富有激情、幽默的教學(xué)方式讓所有學(xué)生都享受音樂學(xué)習(xí)的樂趣。

　　榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　·學(xué)生屢次獲得全國(guó)外語考試的認(rèn)可，包括拉丁語、法語和西班牙語。

　　·全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)

　　·麻省中部歷史紀(jì)念日中每年都獲得第一名。

　　·初中爵士樂隊(duì)在國(guó)際爵士樂教育協(xié)會(huì)舉辦的中區(qū)爵士音樂節(jié)上的過去四次演出中，獲得三枚金牌和一枚銅牌。

　　·被獨(dú)立學(xué)校家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)為社區(qū)服務(wù)杰出項(xiàng)目

　　·學(xué)生們每年取得約翰霍·普金斯天才少年項(xiàng)目資格(意味著學(xué)生在全國(guó)考試中取得了前5%的成績(jī))

　　資質(zhì)認(rèn)證

　　學(xué)校被新英格蘭地區(qū)獨(dú)立學(xué)校認(rèn)證，是全國(guó)獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)National Association of Independent Schools(NAIS)的成員。

　　蘋果園學(xué)校的課程為支持學(xué)生的全面發(fā)展而設(shè)計(jì)。學(xué)生們每年入學(xué)時(shí)可從以下的學(xué)科中選擇。

　　學(xué)科領(lǐng)域：語言藝術(shù)(英語)、歷史及社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)

　　在蘋果園，藝術(shù)學(xué)科與其他學(xué)術(shù)學(xué)科一樣重要。藝術(shù)充分融入數(shù)學(xué)和英語的教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生們可以得到全面的發(fā)展。

　　該校課程圍繞以下核心素質(zhì)設(shè)計(jì)，致力于提高學(xué)生們的認(rèn)知分析能力和全面積極的學(xué)習(xí)能力，從未幫助他們?cè)诮窈蟾?jìng)爭(zhēng)激烈的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)中取得成功。

　　英語語言輔助課程：根據(jù)學(xué)生自身的英語等級(jí)和需求來提供相應(yīng)的英語課程。目的是幫助學(xué)生們將英語能力充分應(yīng)用到學(xué)術(shù)項(xiàng)目中。學(xué)校還提供SSAT考試準(zhǔn)備課程，費(fèi)用已經(jīng)囊括在學(xué)習(xí)費(fèi)中。

　　體育項(xiàng)目：足球、徑賽、曲棍球、長(zhǎng)曲棍球、越野、籃球、

　　活動(dòng)及藝術(shù)：樂隊(duì)、合唱團(tuán)、爵士樂隊(duì)、戲劇、年鑒、木工作坊、導(dǎo)師項(xiàng)目

　　馬歇爾藝術(shù)基金(The Marshall Fund for the Arts)作為學(xué)校的藝術(shù)基金為校園活動(dòng)和年度藝術(shù)家項(xiàng)目提供支持。

　　在蘋果園學(xué)校，課外活動(dòng)、體育項(xiàng)目和正課同樣重要，是學(xué)校課程中不可或缺的一部分，所有學(xué)生都必須參加。這些課程全部都安排在正常上課時(shí)間，所以學(xué)生不必放學(xué)后再另外花時(shí)間參加課外活動(dòng)。

　　藝術(shù)導(dǎo)師制度：允許學(xué)生用一學(xué)年的額外藝術(shù)學(xué)習(xí)替換掉一個(gè)季度的體育活動(dòng)，從而使學(xué)生們得到更多的藝術(shù)熏陶。

　　木工作坊：此項(xiàng)目不僅僅讓學(xué)生們掌握木工技能，更使他們成為真正的藝術(shù)家、三維木雕專家和實(shí)用器具制作的能手

　　高中升學(xué)率：100%

　　具體情況如下：

　　1.私立獨(dú)立學(xué)校–68%

　　2.公立學(xué)校–24%

　　3.私立天主學(xué)校–8%

　　其他錄取學(xué)校包括菲利普斯?？巳貙W(xué)院(Philips Exeter Academy)、伽文納中學(xué)(Governor’s Academy)、米德爾塞克斯中學(xué)(Middlesex School)和米爾頓中學(xué)(Milton Academy)。

　　由于蘋果園學(xué)校與上述學(xué)校地理位置相鄰，尤其是庫(kù)欣高中，很多這些寄宿學(xué)校的老師把自己的孩子送到蘋果園學(xué)校。蘋果園學(xué)校在業(yè)界的認(rèn)可程度可見一斑。

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