美國本科留學(xué)新聞傳媒專業(yè)

發(fā)布時(shí)間：2016-12-26 作者：美國本科留學(xué)小編     來源：美國留學(xué)

　　一、新聞傳媒專業(yè)簡介

　　新聞是我們平時(shí)生活中接觸最多的媒體類型，也是傳媒專業(yè)中的熱門方向。新聞學(xué)(Journalism-包括印刷、雜志、網(wǎng)絡(luò)、攝影、新聞/編輯、體育報(bào)道方向)、廣播新聞(Broadcast journalism)、科學(xué)新聞(Science journalism)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)新聞(Business and economic journalism)、藝術(shù)新聞(Arts journalism)都屬于這一類研究方向。這些專業(yè)通常為培養(yǎng)新聞主播或記者、編輯做準(zhǔn)備。從就業(yè)的角度來說也有很多具體的方向，比如電視新聞、廣播新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞或平面媒體新聞等，但是因?yàn)樾侣勥@一類媒體的特殊性，申請?jiān)擃悓I(yè)時(shí)對英語的要求比一般傳媒專業(yè)高。

　　新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它主要研究新聞事業(yè)與社會(huì)的關(guān)系，各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。 傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡言之，傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。 新聞學(xué)和傳播學(xué)的歷史起源、研究范疇有很多相似性，所以新聞學(xué)和傳播學(xué)合在一起就叫新聞傳播學(xué)。新聞傳播學(xué)的歷史相對年輕，將新聞學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科進(jìn)行研究并產(chǎn)生較大影響的是20世紀(jì)的美國。20世紀(jì)初，美國密蘇里大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)先后開設(shè)了新聞學(xué)系,傳授新聞學(xué)基礎(chǔ)知識，培訓(xùn)新聞從業(yè)人員。20世紀(jì)40年代傳播學(xué)在美國形成學(xué)科。傳播學(xué)的研究范疇比新聞學(xué)寬，它吸收了新聞學(xué)的研究成果，同時(shí)它也給新聞學(xué)的研究帶來重要影響。 現(xiàn)在人們平時(shí)所說的傳媒專業(yè)指的就是新聞傳播學(xué)的專業(yè)，具體包括有新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、編輯出版、廣告、公共關(guān)系等專業(yè)。

　　二、申請要求介紹

　　一方面，本專業(yè)對托福要求較高，一般院校往往要求TOEFL在100分以上，比如西北大學(xué)(Northwestern)的新聞專業(yè)和整合營銷傳播專業(yè)(IMC)要求學(xué)生的TOEFL總分要在106以上，康奈爾大學(xué)(Cornell)則非常低調(diào)地要求TOEFL必須要100分以上，俄亥俄州立大學(xué)(OSU)和哥倫比亞大學(xué)(Columbia)則要求托福必須得在110分以上，有些學(xué)校的官網(wǎng)上的數(shù)據(jù)可能要求較低，比如佛羅里達(dá)大學(xué)(UFL)和明尼蘇達(dá)大學(xué)(Minnesota)只要求80分，但以往年申請的經(jīng)驗(yàn)來講，以低于100分的TOEFL成績來申請很可能在第一輪盲審中便被刷掉。另一方面，對GRE的語文(Verbal)和寫作(Analytical Writing)要求往往比較高，以華盛頓大學(xué)(Washington-Seattle)為例，以往三年所招收的學(xué)生在Verbal和Analytical Writing的平均分是589和4.5，明尼蘇達(dá)大學(xué)(Minnesota)往年招收的學(xué)生的Verbal和Analytical Writing的平均分則是585和4.5，普渡大學(xué)一傳播學(xué)教授交談中得知，普度大學(xué)(Purdue)在Verbal上要求學(xué)生的分?jǐn)?shù)要上600分，而西北大學(xué)更是要求學(xué)生的Verbal最好能上700分。

　　三、新聞傳媒專業(yè)就業(yè)情況

　　21世紀(jì)是信息的時(shí)代，伴隨著網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、桌面視窗新興媒體不斷涌現(xiàn)，各類媒體對于傳媒人才的需求也不斷的加大。同時(shí)，信息對于當(dāng)今人們的工作、生產(chǎn)、生活都產(chǎn)生很多積極的影響和變化，無論是個(gè)人還是企業(yè)乃至政府也都需要接受過新聞傳播方面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人才。因此學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)的同學(xué)的就業(yè)前景十分廣闊，新聞從業(yè)者也是時(shí)代進(jìn)步的引領(lǐng)者。 從百度模仿谷歌，從開心網(wǎng)模仿facebook，國內(nèi)的傳媒產(chǎn)業(yè)相對與國外還存有差距，一直都在模仿國外。與此同時(shí)，國內(nèi)的新聞傳播的教育相對與國外尤其是美國差距仍較為明顯，以傳播學(xué)為例，中國大學(xué)所學(xué)習(xí)的傳播學(xué)理論幾乎都來自美國。因此去國外尤其是美國學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)將是一個(gè)明智的選擇。新聞傳播學(xué)的學(xué)生將來就業(yè)的方向分為以下幾個(gè)方面：

　　1、傳統(tǒng)的新聞媒體。這些媒體包括傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)、期刊業(yè);廣播電視業(yè)等等目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體和廣播電視媒體是我國傳媒市場的中流砥柱，擔(dān)當(dāng)著“群眾喉舌、新聞宣傳”的主流角

　　色，在國外，傳統(tǒng)媒體仍然占據(jù)重要地位，對于可靠信息人們往往傾向于選擇傳統(tǒng)媒體。所以，傳統(tǒng)新聞媒體往往是新聞專業(yè)畢業(yè)生首選的就業(yè)去向。 2、新興新聞媒體。諸如手機(jī)報(bào)、手機(jī)電視、互聯(lián)網(wǎng)等等。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一。隨著技術(shù)手段的不斷更新，網(wǎng)絡(luò)媒體處在“發(fā)展進(jìn)行時(shí)”，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。正因如此，網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)急需大批通曉媒體和網(wǎng)絡(luò)知識、富有創(chuàng)造力的人才來開拓市場，在遠(yuǎn)未飽和的市場上搶灘登陸，打造未來數(shù)字時(shí)代的“傳媒航母”。

　　3、廣告公司。廣告業(yè)因此被稱為21世紀(jì)最具“錢”景的行業(yè)之一。目前這個(gè)行業(yè)需要的是具備現(xiàn)代藝術(shù)、廣告學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)素質(zhì)并在這些專業(yè)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和一技之長的人才，以及在電視、廣播、報(bào)紙等擁有一定經(jīng)驗(yàn)和人脈的從業(yè)者。擁有較強(qiáng)創(chuàng)意策劃能力，能夠很好領(lǐng)會(huì)客戶要求，有團(tuán)隊(duì)精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)、思維敏捷的新人在該行業(yè)會(huì)很快脫穎而出。 4、媒介研究公司。介研究公司的主要業(yè)務(wù)是利用先進(jìn)的研究手段，通過定性和定量的測量方法，為政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)、全國各級電視臺、電臺、國內(nèi)外的廣告主、廣告公司以及相關(guān)機(jī)構(gòu)提供與媒體相關(guān)的深度研究和相應(yīng)的各種咨詢服務(wù)。隨著我國傳媒行業(yè)的發(fā)展壯大，越來越多的媒介研究公司應(yīng)運(yùn)而生，媒介研究人才也因此走俏。

　　5、政府、企業(yè)。隨著信息化的推進(jìn)，政府也要不斷改進(jìn)同民眾的溝通和交流，在國 內(nèi)每年公務(wù)員招考都會(huì)招收大量新聞傳播學(xué)的同學(xué)。新聞傳播學(xué)專業(yè)同學(xué)主要傾向于去新聞出版局、廣電局及其他各級政府機(jī)關(guān)的宣傳部、新聞研究中心、文化交流部、信息部等重要部門，從事對報(bào)刊和音像圖書出版、廣播電影電視事業(yè)的管理，以及新聞、信息宣傳策劃及公文稿件撰寫等工作。同消費(fèi)者的溝通對企業(yè)品牌、產(chǎn)品的銷量都會(huì)產(chǎn)生重要影響。因此，企業(yè)也同樣需要大量的新聞傳播人才。

　　四、新聞傳媒專業(yè)美國大學(xué)推薦

　　1.哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)研究生院

　　在常青藤盟校中，哥倫比亞大學(xué)是唯一擁有新聞學(xué)院的大學(xué)，它的新聞研究生院是全美乃至全球頂尖新聞學(xué)院之一。哥大新聞學(xué)院在兼顧傳播理論研究的基礎(chǔ)上，偏重新聞實(shí)務(wù)培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)新聞界精英人才。普利策新聞獎(jiǎng)就是由哥大新聞學(xué)院主評。

　　哥大新聞研究生院的入學(xué)要求嚴(yán)格。據(jù)悉，它并不看重申請者的語言成績，申請者將參加哥大自設(shè)的測試，比如讓申請人寫出類似《紐約時(shí)報(bào)》的社論。

　　2.密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院

　　密蘇里大學(xué)的新聞學(xué)院是全美歷史最悠久的新聞學(xué)校，擁有從本科到博士的齊全新聞教育項(xiàng)目，被譽(yù)為“美國記者的搖籃”。它著名的“密蘇里方法”曾極大地推動(dòng)了全美的新聞教育。相比哥大、波士頓大學(xué)強(qiáng)勢推出“商業(yè)報(bào)道”，傳統(tǒng)的“平面新聞報(bào)道”或曰“紙媒新聞”是密蘇里的一貫優(yōu)勢。不過，近年來它也緊跟時(shí)代步伐，看準(zhǔn)技術(shù)發(fā)展趨勢，新開了媒介融合專業(yè)，致力于培養(yǎng)新型新聞人才。該學(xué)院下有10多家新聞專業(yè)機(jī)構(gòu)，學(xué)生有大量機(jī)會(huì)與在職記者交流

　　3.威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校新聞與傳播學(xué)院

　　威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校新聞與傳播學(xué)院的創(chuàng)始人布萊耶被譽(yù)為“美國新聞教育之父”，他奠定了新聞學(xué)的社會(huì)科學(xué)研究基礎(chǔ)，他認(rèn)定在培養(yǎng)專業(yè)技能同時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生廣博的知識背景。他所設(shè)計(jì)的新聞學(xué)和社會(huì)、人文學(xué)科并重的課程模式，已成為新聞教育典范。 如今，該校充分實(shí)踐著創(chuàng)始人的理念，課程內(nèi)容融入社會(huì)科學(xué)研究，同時(shí)重視跨學(xué)科研討。如果要和其他新聞院校做一區(qū)分，威校的新聞偏重政治報(bào)道。

　　4.西北大學(xué)麥迪爾新聞學(xué)院

　　西北大學(xué)麥迪爾新聞學(xué)院的特色是：為學(xué)生提供去全美各新聞媒體機(jī)構(gòu)和海外傳媒機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。此外該校在招研究生時(shí)并不過分強(qiáng)調(diào)有無專業(yè)背景，而是著眼于申請者的創(chuàng)新能力和對新聞事業(yè)的熱情。

　　5.佛羅里達(dá)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院

　　佛羅里達(dá)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院屬于后起之秀，但是其新聞本科的規(guī)模已位居全美第二，僅次于密西根州立大學(xué)的新聞學(xué)院。該學(xué)院創(chuàng)新大膽，時(shí)刻保持與業(yè)界的溝通，廣邀新聞業(yè)界權(quán)威來校講演，給學(xué)生提供廣闊視野。該校廣告學(xué)專業(yè)和公共關(guān)系專業(yè)成就尤為突出。

　　6.南加州大學(xué)

　　南加州大學(xué)安娜堡新聞與傳播學(xué)院(USC Annenberg School for Communication)在研究新聞、傳播、公共關(guān)系、以及對政治、文化和社會(huì)的影響方面處于全國領(lǐng)先地位。新聞與傳播學(xué)院擁有豪華的實(shí)驗(yàn)室，并新聘請了大量的來自數(shù)字、多媒體領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域以及企業(yè)界的眾多專家。學(xué)生在新聞實(shí)踐中獲得了無數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)。其研究生教育強(qiáng)調(diào)研究理論和方法同新技術(shù)相結(jié)合，畢業(yè)生在大媒介集團(tuán)、政府、非政府組織以及學(xué)術(shù)界紛紛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)院的老學(xué)員會(huì)同新學(xué)員進(jìn)行交流，以幫助新同學(xué)很快的適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)院的本科專業(yè)有：新聞學(xué)、傳播學(xué)、公共關(guān)系;碩士專業(yè)有：新聞學(xué)碩士、傳播管理碩士、國際傳播碩士、公共外交碩士、戰(zhàn)略公共關(guān)系;博士專業(yè)有：傳播學(xué)博士

　　7.馬里蘭大學(xué)

　　馬里蘭大學(xué)的“新聞”和“傳播”學(xué)院就是屬于各自為政，各據(jù)一方的平行運(yùn)作體制。在新聞學(xué)院里，一共有34名全職教授，大多數(shù)來自新聞業(yè)界，也有14名擁有博士學(xué)位的教授。前院長Ray Hiebert是非常有名的國際新聞和公共關(guān)系方面的專家，現(xiàn)在仍擔(dān)任著核心學(xué)術(shù)刊物《公共關(guān)系評論》的主編。而傳播系則隸屬于人文學(xué)院，共有25名教授，主要的研究方向包括公共關(guān)系理論，政治傳播，健康傳播等等。雖然屬于獨(dú)立操作，但在各自的“新聞”和“傳播”領(lǐng)域中，馬里蘭大學(xué)的這兩架馬車都獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;特別是在公共關(guān)系理論基礎(chǔ)建設(shè)方面，以格魯尼格教授為代表的雙向均衡傳播學(xué)派是最有影響力的理論團(tuán)隊(duì)。

　　8.密歇根州立大學(xué)傳播藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院

　　密歇根州立大學(xué)的傳播學(xué)院算得上現(xiàn)在美國規(guī)模最大，門類最全的綜合性傳播學(xué)院之一。成立于1956年，傳播學(xué)院下設(shè)新聞系，廣告公關(guān)系，傳播系，人際交流科學(xué)系，廣播與信息媒體系等多個(gè)系所，在傳播技術(shù)，健康與風(fēng)險(xiǎn)傳播，以及國際跨文化傳播領(lǐng)域獨(dú)有專長。50年來，密歇根州大傳播學(xué)院培養(yǎng)了超過350名傳播學(xué)博士。這里傳播學(xué)的研究生，不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量精;有統(tǒng)計(jì)資料顯示，在美國50個(gè)最多產(chǎn)的學(xué)者中，有11人或者是密歇根州大的畢業(yè)生，或者是現(xiàn)任教授;從1999年到2004年，在主要八種傳播學(xué)核心期刊發(fā)表文章的匯總中，密歇根州大也是名列數(shù)量第一。

　　9.德州大學(xué)奧斯汀分校傳播學(xué)院

　　與密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院類似，德州大學(xué)奧斯汀分校傳播學(xué)院也是一個(gè)“大而全”的綜合性傳播學(xué)教育和研究基地。德大的傳播學(xué)院涵蓋傳統(tǒng)媒體的大眾傳播，現(xiàn)代媒體的公眾傳播，戰(zhàn)略媒體的組織間傳播，以及口頭互動(dòng)的人際間傳播多個(gè)學(xué)科門類，共有超過3000名本科生，400多名碩士研究生，以及多達(dá)200名的博士生隊(duì)伍。德大是最早頒授廣告學(xué)博士的傳播學(xué)院，僅在戰(zhàn)略媒體傳播方面就有超過1000名本科生和近200名研究生。德大的教授隊(duì)伍可謂是眾星璀璨，大師級的學(xué)者像Max McCombs (議題設(shè)置理論的創(chuàng)立者)，Steve Reese (媒體框選理論), Roderick Hart (政治傳播理論)， Mark Knapp (人際交流傳播)等，都還活躍在授課和研究的前沿。

　　10.賓夕法尼亞大學(xué)安南伯格傳播學(xué)院

　　賓大傳播學(xué)院創(chuàng)立于1959年，到現(xiàn)在剛好半個(gè)世紀(jì)。雖然歷史不長，但得益于賓大學(xué)科構(gòu)架的整體實(shí)力和幾位大師級學(xué)者的貢獻(xiàn)，安南伯格傳播學(xué)院在政治傳播、民意波動(dòng)等領(lǐng)域卓有建樹。在現(xiàn)任教授中，有著名的Elihu Katz博士，他是民意雙層流動(dòng)理論的最早創(chuàng)立者，并深入研究論證了“媒介事件”的概念和意義;另外，Klaus Krippendorff博士，專攻交流理論，網(wǎng)絡(luò)空域，復(fù)雜傳播系統(tǒng)等領(lǐng)域;傳播學(xué)者們在內(nèi)容分析研究方法中常用的庫本道夫指數(shù)，就是由他最早提出并以他的名字命名的。其他像Vincent Price，Charles Wright教授等，也都是在世界傳播學(xué)界享有盛名的學(xué)者。賓大安南伯格傳播學(xué)院的另一個(gè)特色，就是其下設(shè)的多個(gè)研究中心，包括像公眾政策中心，全球傳播研究中心，兒童與媒體實(shí)驗(yàn)室等，為傳播學(xué)的應(yīng)用和推廣作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

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