3、美國的高等院校實行學分制，只要學生完成了必修課程和規(guī)定學分就可以畢業(yè)并獲得相應的學位。經過周密的計劃和實施，學生完全有可能在三年內完成本科課程也可能同時獲得主修加副修學位、雙學位或三個學位，而不需要花費兩至三倍的時間和費用。

4、為了給學生充分的時間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展，美國留學通才教育，很多學校不要求本科一、二年級的學生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級的課程基本上是為所有學生共同設置的。當然，即使決定了專業(yè)的學生也可以隨時提出申請重新選擇。

5、每年美國各大學接收的學生中大約有15~25%是來自其他學校本科一、二年級或社區(qū)學院（相當于我國?？茖W校）的學生。只要學生所學課程的內容與申請美國留學學校提供的課程類似或一致，學?？赏ㄟ^專業(yè)認證機構予以評估，準予轉換學分。很多美國學生為了減輕經濟負擔，選擇州內的社區(qū)學院或公立院校完成大學一、二年級課程，三、四年級再轉學到更好的學校完成。對中國學生來說，在國內或其他國家就讀的大一、大二或?？茖W生，均可以申請轉換學分到美國繼續(xù)學習，并重新選擇自己感興趣的專業(yè)。

《美國新聞和世界報道》雜志最新研究表明，每周在校工作15小時左右的全日制學生，不僅對家庭的經濟狀況有幫助，而且對自己的學習安排更有效，成績更優(yōu)秀，人際關系更友好。如果假期還愿意繼續(xù)工作，一個全日制學生一年掙7,000~15,000美元做生活補貼絕對沒有問題。

6、對于一個只有200多年歷史的移民國家來說，幾乎所有的美國公民原來都是外國人，跟國際學生相比，作為本地學生的美國公民和永久居民可能只是早來了美國幾年而已。這些來自不同文化背景的學生，在同一個校園學習和生活，很容易相互了解和溝通。對于大部分中國學生來說，只要經過適當的調整，就能適應美國留學的生活。

7、持學生簽證的申請美國留學的學生畢業(yè)后可以有一年的時間在美國實習或找工作，一般來說在與雇主簽訂工作合同時已有約定，是否需要在工作一定時間后由雇主幫助辦理申請移民。無論是在學習或工作期間，均可申請家屬赴美陪讀或探親。當然，直系親屬獲得簽證的可能性要大一些。

8、與其他留學國家相比，美國留學的學校要求很高。從英語考試、申請學校到簽證面談，申請美國留學的學生與去別的國家留學的學生相比，往往需要付出更多的時間、精力和財力。最后獲得機會赴美學習的人相對較少，學成后馬上回國的人更少。所以，留美歸國人員一直是國內知名公司、企業(yè)的首選人才。

從上面的分析來看，申請美國留學不僅教學環(huán)境自由，而且學生能夠在大學里提高自己各方面的綜合素質，而不僅僅是學習成績。另外美國留學歸國后，也能有一個很好的就業(yè)前景。這些都促使很多學生選擇了去美國留學。