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美國(guó)藝術(shù)高中與普通高中的區(qū)別

發(fā)布時(shí)間：2018-08-27 作者：美國(guó)藝術(shù)高中     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

     

 　有位學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)留言：我特別喜歡寫作，也有些能力，以后也想從事寫作方面的工作，請(qǐng)問(wèn)我是申請(qǐng)普通高中還是藝術(shù)高中(像因特勞肯，胡桃山一類的)?感謝！趁著回答這個(gè)問(wèn)題，留美網(wǎng)小編來(lái)給大家講講美國(guó)藝術(shù)高中與普通高中的區(qū)別。


　　一、招生要求

　　美國(guó)普高招收學(xué)生時(shí)，主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格方面，特長(zhǎng)（包括藝術(shù)）是加分項(xiàng)，但并不是必須項(xiàng)；藝術(shù)高中就不一樣了，除了關(guān)注成績(jī)和性格，更關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)及水平。面試時(shí)，學(xué)生需要帶自己的藝術(shù)作品或現(xiàn)場(chǎng)表演。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的面試時(shí)展現(xiàn)的藝術(shù)水準(zhǔn)決定是否錄取學(xué)生。

　　二、師資

　　藝術(shù)高中的老師與普高的老師完全不同，他們大多數(shù)是藝術(shù)領(lǐng)域的專家，甚至是大師級(jí)別的。在藝術(shù)學(xué)校老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自然而然步入藝術(shù)殿堂，成長(zhǎng)為藝術(shù)家。

　　三、培養(yǎng)理念

　　普高學(xué)校的培養(yǎng)理念是：把學(xué)生培養(yǎng)成領(lǐng)袖型的人才。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生全面發(fā)展。藝術(shù)高中的培養(yǎng)理念是，如何把學(xué)生培養(yǎng)成藝術(shù)大師。
 

 
　　四、課程

　　盡管美國(guó)普高和藝術(shù)高中存在種種差別，但是兩類學(xué)校的核心文化課程是一樣的，對(duì)學(xué)生實(shí)行同樣嚴(yán)格的文化課考核標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生還必須要修藝術(shù)理論和實(shí)踐課程。當(dāng)然，藝術(shù)課的選擇，要與自己的藝術(shù)方向一致。

　　五、升學(xué)

　　因?yàn)樗囆g(shù)高中和普高的學(xué)生學(xué)習(xí)同樣的核心文化知識(shí)，接受共同嚴(yán)格的考試，所以能夠和普高的學(xué)生申請(qǐng)同樣的大學(xué)。再加上本身的藝術(shù)修養(yǎng)，藝術(shù)高中生還能申請(qǐng)普高學(xué)生很難申請(qǐng)的藝術(shù)大學(xué)。所以，藝術(shù)高中學(xué)生的升學(xué)之路，更廣。

　　綜上，就是留美網(wǎng)整理的美國(guó)藝術(shù)高中與普通高中的區(qū)別。準(zhǔn)備美國(guó)高中留學(xué)的學(xué)生，如果本身具有藝術(shù)特長(zhǎng)，又想再畢業(yè)后從事藝術(shù)類工作，建議選擇美國(guó)藝術(shù)高中。最后，也祝愿網(wǎng)絡(luò)發(fā)問(wèn)的同學(xué)，能拿到心怡中學(xué)的offer。

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