秋季頂尖補錄學?！狶aurel School勞蕾爾中學

發(fā)布時間：2017-03-16 作者：美國高中留學小編     來源：美國留學

 　　學校概況

　　所在城市：俄亥俄州夏克海茨

　　學校性質：私立女校

　　成立時間：1896 年

　　學生年級：K-12

　　學生人數(shù)：642

　　教師構成：87 人(高中部：46，其中 72%以上擁有碩士或以上學位)

　　師生比例：1: 8

　　學校網(wǎng)址：http://www.laurelschool.org

　　勞蕾爾中學 (Laurel School)

　　所在城市及特色

　　Shaker Heights(夏克海茨)，是俄亥俄州最大城市Cleveland(克利夫蘭)東郊一個生活富足、 綠樹成蔭的小鎮(zhèn)，距離市中心8英里。

　　Cleveland(克利夫蘭)位于伊利湖南岸，氣候條件適宜，冬季最低平均溫度為-3℃;夏季 最高平均溫度為22℃。市區(qū)內的綠地十分多，公園面積約7500公頃，占城市面積的1/3左右 因此也被人們成為“森林城市”。Cleveland目前是美國的金融、保險、醫(yī)療中心。Cleveland 文化生活豐富，Cleveland博物館收藏豐富，在美國僅次于紐約大都會博物館，Cleveland交 響樂團同樣享譽世界。

　　學校附近知名大學

　　密歇根大學安阿伯分校(美國綜合大學排名第 29 位)：距離 180 英里，約 2 小時 45 分鐘車程

　　凱斯西儲大學(美國綜合大學排名第 37 位)：距離 5.7 英里，約 16 分鐘車程 俄亥俄州立大學哥倫布分校(美國綜合大學排名第 52 位)：距離 145 英里，約 2 小時 7 分鐘 車程

　　校園面積及現(xiàn)代化設施

　　學校有兩個校區(qū)。萊曼校區(qū)始建于 1928 年，占地 11 英畝，有兩個圖書館，兩個體育館，一 座攀巖墻，舞蹈室等，還有新裝修的藝術空間，豐富的戶外游樂區(qū)。所有科學課程均有自己 的專門實驗室。巴特勒校區(qū)位于拉塞爾，于 1999 年購得，擁有 140 英畝林地和水道，用于學 生的沉浸式體驗學習。該校區(qū)有世界一流的體育設施，包括一個 16000 平方英尺的健身中心 等。

　　課程設置

　　AP 課程：19 門

　　語言：AP 英語 III：美國文學，AP 法語，AP 西班牙語語言文化，AP 西班牙文學和文化，

　　AP 漢語和中國文化(在線課程)

　　文科：AP 美國歷史，AP 美國政 府(在線課程)，AP 微觀經(jīng)濟學

　　(在線課程)，AP 心理學(在線 課程)

　　理科：AP 微積分 AB，AP 微積分 BC，AP 統(tǒng)計學，AP 生物學，AP 化學，AP 環(huán)境科學，AP 計算機 科學(在線課程)，AP 物理 C： 力學

　　藝術：AP 藝術史，AP 二維設計

　　俱樂部活動 動物保護協(xié)會，亞洲文化協(xié)會，阿卡貝拉(無伴奏合唱團)，非洲裔學生會，藝術欣賞協(xié)會， 教堂科技組，社區(qū)俱樂部，烹飪俱樂部，創(chuàng)造俱樂部，時事俱樂部，舞蹈社，歷史與現(xiàn)實社 團，婦女協(xié)會，極客文化俱樂部，健康保養(yǎng)俱樂部，中東文化俱樂部，詩人協(xié)會，機器人學 會，數(shù)學俱樂部，模擬聯(lián)合國，音樂欣賞，綠洲俱樂部，伙伴助教，拼字游戲俱樂部，哈利 波特故事俱樂部，戶外俱樂部，校報，年鑒，青年民主黨社團，青年共和黨社團。

　　學術水平 學術強項/特色 設置“頂峰體驗項目”，培養(yǎng)學生的領導能力。該項目由勞蕾爾學校精心設計，通過 4 個方面的內容——公民參與、創(chuàng)業(yè)精神、全球研究和 STEAM(科學、技術、工程、藝術、數(shù) 學)，指導參與項目的學生進行研究、討論、實習和考察來探索問題。在導師的指導和同學的支持下，每名參與項目的學生將根據(jù)自己的興趣一個研究重點。這個創(chuàng)新項目的宗旨就是 讓學生有機會面對一個真實世界的跨學科問題，并加以解決。“為了更好的世界，實踐她的諾言。”這是勞蕾爾頂峰體驗項目要學生們需要達到的目的。

　　注重培養(yǎng)學生的動手及實踐能力。高中部的學生在每年的 5 月期末考試結束后到正式放假 前，會參加學校組織的為期 9 天的“五月短期項目”，該項目設計為探索性的、跨學科的， 以及社區(qū)化的一系列課程，涵蓋范圍非常廣，包括藝術及文學、社會正義、科學探索等等。 學生有機會參與國內或國際實習，完成個人項目，為標準化考試做準備，以及探索個人潛能 等。學生在以往的五月短期項目中完成的課題包括：克利夫蘭的社區(qū)服務項目，勞蕾爾學校 和克利夫蘭公共圖書館的兒童文學研究，伊利湖研究，研究和成功發(fā)射火箭，為萊曼校區(qū)設計和繪制新的壁畫，構思、編劇、攝影和編輯視頻作品等。

　　學校教學采用三種特別的學 習方式——體驗式學習，跨學 科學習和以社區(qū)為基礎的學 習。體驗式學習要求學生更加 主動，并在實踐中進行學習; 跨學科學習通過連接不同的 學科知識，打破學科之間的壁 壘，讓學生的視野更加擴展， STEM 和 STEAM 項目就是跨 學科學習的最佳范例;以社區(qū) 為基礎的學習，讓學生有機會 在課堂上提出并解決現(xiàn)實生 活中的問題，這讓學生通過實 踐進一步加深她們的知識，并 成為改革的推動者。關注每一個學生的發(fā)展。進入高中部后，每一名勞蕾爾學校的學生都會得到學校老師的幫助， 確定個性化的大學申請指導。

　　勞蕾爾學校要求每個學生都參加服務社會活動并發(fā)揮其積極作用。學校會組織各種社區(qū)服 務活動供學生參與。9-12 年級學生必須要在 4 年內完成至少 50 小時的社區(qū)服務才能畢業(yè)， 而該校高中學生的社區(qū)服務的平均時間超過 60 個小時。

　　學術獲獎情況

　　2016 年的 65 名畢業(yè)生中，5 人進入國家優(yōu)秀獎學金項目半決賽，6 人獲得國家優(yōu)秀獎學金 項目推薦。

　　2016 年，85%的畢業(yè)生在 AP 考試中獲得 3 分及以上。

　　體育活動 田徑，越野，游泳，籃球，足球，排球，壘球，網(wǎng)球，高爾夫，曲棍球，長曲棍球。 勞蕾爾學校 70%的 7-12 年級學生參與體育運動，遠超全美國高中女生參與體育運動的比例(42%)。

　　藝術課程

　　勞蕾爾學校藝術課程十分豐富，分為音樂、表演藝術和視覺藝術等各個方面。視覺藝術課程 包括 2D 藝術(多元媒體及實驗性繪畫、印刷概論及實驗性繪畫、計算機輔助設計、初級攝 影技巧、出版物)，3D 藝術(藝術形式的探索、陶器表面、面料和纖維、金屬)，高級課 程(高級攝影、作品集、AP2D 設計)等;音樂課程包括合唱團、唱詩班、 室內樂團、音樂理論等;表演藝術課程包括舞蹈(現(xiàn)代舞、即興舞蹈、舞蹈編排)，劇院(舞臺藝術導論、表 演基礎、聲音與動作、場景研究、導演與場景設計導論)等。

　　勞蕾爾學校較早引入全新的STEAM 項目，將藝術與科學、技術、 工程和數(shù)學等課程有機結合，打破學 科壁壘，促進學科融合。

　　知名校友

　　Donna Ferrato 攝影記者

　　Susan Crile 藝術家

　　Christine Chubbuck 廣播新聞工作者

　　Mary Ellen Beck Wohl 醫(yī)師，波士頓兒童醫(yī)院

　　Priscilla Tyler 教育家和原住民藝術方面的專家

　　Kay Chorao 作家和插畫師

　　Kathleen Sullivan 核裁軍活動家和教育家

　　Roopal Patel 醫(yī)生，盧旺達關于總統(tǒng)的防瘧疾倡議者

　　Tiffany Laufer 電影導演

　　升學狀況

　　SAT 平均分：1896(Top 50%: 2090) 學生入讀優(yōu)質大學名單

　　普林斯頓大學，哈佛大學，耶魯大學，芝加哥大學，MIT, 杜克大學，約翰霍普金斯大學， 達特茅斯學院，西北大學，康奈爾大學，范德堡大學，華盛頓大學圣路易斯分校，萊斯大學， 埃默里大學，喬治敦大學，卡內基梅隆大學，南加州大學，弗吉尼亞大學，塔夫茨大學，密 歇根大學，波士頓學院，北卡大學教堂山分校，威廉姆斯學院，衛(wèi)斯理學院，

  咨詢熱線：400-000-7805；010-65183908

  公司網(wǎng)站：www.0138.net.cn

  高中微信：liumeinet2014   大學微信：liumeinet1011

  石老師博客：http://blog.sina.com.cn/u/1833271564

相關文章：