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美高家長分享:頂尖美高Phillips Exeter Academy的學習和生活
發(fā)布時間:2023-02-20 作者:留學美國網(wǎng) 來源:留學美國網(wǎng)
 
就在上周六2月18日我們有幸邀請到了宋同學媽媽給我們做分享。分享孩子就讀Phillips Exeter Academy的學習和生活以及選課方面。分享的非常詳細,干貨滿滿。下面就讓我們一起來看看都分享了些什么~
石老師:
大家晚上好,我們今天非常高興的邀請到宋同學的媽媽給大家分享一下美高的學習和生活。宋同學現(xiàn)在就讀于美國最好的寄宿高中Phillips Exeter Academy,她目前10年級,那我們會讓她媽媽跟大家分享一下她在寄宿學校學習生活是什么樣子的,另外讓大家感受一下。那在媽媽沒有上線之前,我簡單的介紹一下宋同學。
宋同學是山東公立一所學校的學生,特長有芭蕾,喜歡數(shù)學、生物和畫畫,學習成績是在全學校名列前茅的,特別自律,第一次考托福就考了100,第二次考了111,SSAT也是兩次考到2300多分,總之是一名非常優(yōu)秀的學生。
宋同學媽媽:
Phillips Exeter Academy位于新罕布什爾州,離波士頓大概一個小時的車程。
在頂尖寄宿學校就讀的學習和生活
相信很多想要申請寄宿學校的家長對于這所學校是非常熟悉的,它在所有學校里面是屬于比較大的,1200多個孩子,學校學術課程非常嚴謹。也是分級別的,如果你想要很難的話可以選到很難的課程,非常有挑戰(zhàn)性。Stella感覺10年級要比9年級的時候適應了很多很多,也會感覺到她在學校的融入越來越好。
因為我們是公立學校去的,所以說在美高之前完全是在公立學校上的學,去Phillips Exeter Academy之后理科方面的挑戰(zhàn)主要是上課模式,雖然說公立學校的孩子基礎知識比較扎實,但上課模式非常不同,特別是Exeter是圓桌教學,基本上老師是不講的,以孩子自學和課堂上互動學習為主,在關鍵點上老師會給指導一下,但是大部分要靠你的課前預習以及課上討論來解決問題。
那么文科對于公立學校的學生來說更是挑戰(zhàn),孩子得到老師和學習中心的很多幫助。整個來說9年級是在適應學術上的教學模式的變化,再者就是生活上可能就是因為我們是獨生女,所以在家的環(huán)境就相對的以她為主,也比較安靜。但是去了學校之后,學校是要求9年級、10年級的孩子住雙人間,除非你可能是有特別特別要求的話,所以學校安排的都是雙人間。所以對她們來說的話學習如何去和別人一起生活,在一個小小的房間長時間和別人住在一起的話你也要去適應怎么和別人溝通好,安排好這個生活,大家天天在一起,所以在這個方面她也是在慢慢的學習。特別是大家來自不同的文化背景下。
而且也不止她,因為我們當時去的有幾個中國孩子,我們這些媽媽也有個群,也是感覺整個9年級秋季或者冬季就是在各種調(diào)解這些問題,孩子們脫離了家庭的環(huán)境下,肯定會遇到一些問題。而且越是家庭環(huán)境好、環(huán)境單一的孩子越會遇到更多的問題。
在舍友問題,在學校開學前都有一個問卷,問卷上就會問你喜歡什么樣?;蛘邜酆檬裁?,其實學校的初衷就是希望能夠盡最大的可能給你匹配一個志趣相同的舍友。所以大家伙一定要利用這個問答環(huán)節(jié)去寫上,你可以寫你喜歡什么,但是如果你有特別特別需要學校知道,比如我是神經(jīng)衰弱,我需要早睡,或者是有什么需求,一定要在上面寫上,比較委婉的表達一下我在這方面有需求。在匹配上,它會盡量幫您匹配到合適的舍友。
你也不要過多的想象你的舍友有多么完美,因為她也是一個孩子,她也會有情緒好或者不好的時候,她也是別人家的寶貝,所以說她也會有各種各樣的習慣,所以說一定會有不合拍的地方,所以說一定要求同存異,要去看大方向。
初到頂尖寄宿美高到底該如何選課?
Exeter有一個好處就是它9年級秋季學習不記學分,就是個過或者不過,對于孩子來說這個學期差不多就是兩個半月的時間,就是給你適應學校的上課模式或者生活環(huán)境也好,就是讓你不要剛開學就有學分的壓力。但我還是建議在秋季學期,我不知道其他學校,因為大部分會有課程難度的選擇,如果你的孩子是踮起腳尖來去夠課程的難度的話,跟可能我這個難度就是很舒適的下來的話,我建議在第一個學期的時候去選擇難度舒適的學科。如果難度上來就選擇那種努努力才能夠得著的學科的話,剛去的話各個方面都在適應過程中,說實話,給孩子的壓力會很大。
而且家長也不要擔心,我前邊選擇的這個難度稍微低了一點,會不會影響我后面的進度,其實就是像我們來說的話,當時我們的西語給我們匹配的就是難度低了一點,孩子也和我商量過要不要去換,當時我們就跟爸爸討論了一下。當時覺得第一剛去這個環(huán)境都在適應過程中沒有必要把所有的課程都選的那么難,讓自己那么忙碌。也沒有跟同學相處的時間,也沒有了解校園的時間,還有各種俱樂部去了解。再一個就是她比較喜歡她的物理老師,如果去調(diào)西班牙語課的話可能物理老師就要換,所以孩子想來想去就暫時在這個低級別的西語課上。但是她的西語老師就非常好,就告訴她,如果你的每次都能考到97分以上,那你就自動獲得下學期選擇跳級權。你就可以自己決定跳不跳,我們第二學期就跳了。
而且暑假也是你跳級的好機會,因為每年開學都會一個考試,只要是過了你就可以選擇跳級,所以說如果剛開始稍微低了點,家長其實不用擔心,你可以利用各個小長假包括暑假都可以去達到你想要的高度。但是我就是建議剛去的時候不要一下子給孩子選非常難的課程。孩子剛去到校園,各方面都需要她去熟悉這個環(huán)境,蠻占她的時間。
我覺得美國各個學校都是這個樣子,如果你想好,想選擇難的課程學校都會給你機會,你有很多時間可能去完成這個選擇,所以沒有必要在剛開始,第一學期還不了解這個學校的情況下一下子就把課程安排的很難,這樣的話你可能就感覺剛開始就很難。其實這個對于孩子來說也是挑戰(zhàn),因為孩子一個人在學校,我們也做不到情緒的安撫,所以說我覺得還是第一學期選課的話就是適中就好。
而且她們學校就是你選這門課程先學這個,先學那個。大家伙整體上要有全局觀,你要怎么去大致去安排這四年的課程的話,你要有一個規(guī)劃。不要選太難的話,但是你要選哪門課,一定要去看一下。比如說你選物理一年,你才能去選擇它們的加速化學課程,這就是捆綁性的選擇,所以一上來我不建議你學生物,因為你選擇了生物可能就不能選物理,不能選物理就影響下邊去選加速化學課,所以說這就會互相牽制。當然大家要把握孩子未來發(fā)展的方向,所以大家伙要一起和孩子把學校的選課,學校四年的課程一定要過一遍。
菲利普斯應該是有400多門課,當時我們看的也是很痛苦,但是沒有辦法,也得一點一點去了解。菲利普斯埃克塞特課程像數(shù)學就有七個級別,像大部分課程都是六個級別,數(shù)學是特殊一點。有個獨立研究是七級別的課程。還可以dye課程,像我們?nèi)サ囊粋€小男孩,他選的日語,但是他的日語就學的特別快,可能學到學校的五級別就沒有課了,他的日語老師就單獨給他dye了一門日語課,都是按照他的需求他的難度單獨給他編了一套課程,只要你和學校溝通就沒有問題。
菲利普斯埃克塞特課程不能選雙科學,9年級不可以。Stella當時通過學校的測試,數(shù)學分到了三級別。同樣級別的它有310,311,311就是有競賽題,同一個級別的數(shù)學它也有兩個難度,盡可能給孩子提供更多的選擇。
在這兒我建議要去讀美高的,做好預習很重要,一旦拿到學校的offer,你也接受學校的offer的話,那么你就要盡量的去了解學校的課業(yè)情況,不管是找其他的學長或者通過各種途徑去了解學校的課程情況,最好能夠預習一下,這樣可以更好的銜接。永遠都是有備無患。
初到美高,都曾遇到哪些困難?
我們?nèi)サ臅r候是最難的一年,趕上疫情,同去的孩子都是一年沒有回家,所以在這一年的情況下,都是一個人在那里。我記得當時我們冬季選了一個歷史三級別課,按說他們學校三級別的課程都是10年級的孩子才會學,特別我們是公立學校去的,本身可能在文科方面就不是特別強,但是可能在選課的時候就沒有做好這種溝通,就選了三級別的歐洲歷史,當時我就記得有一天晚上,她選題很好,但是她寫的太大,就整個論述不能嚴絲合縫,在溝通之后她的歷史老師就告訴她可能跑題了,要重寫。但是又趕上舞蹈演出,訓練到非常晚,可能應該是7點多了,學校7點就很黑了冬天,跳完舞回宿舍的路上有個大水坑,一下去就掉到了水坑里,雙人間她也不能在宿舍里哭,但是她就跑到廁所關上門哭。還有就是
那時候也去了半年了,到了想家的時候了,哭了一個多小時。所以我覺得說不管對孩子或者家長來說,年齡小的孩子去留學,都是非常不容易的。其實家長們也要做好這種心理準備。孩子肯定有特別需要你但是你又不能在身邊的時候,是有這種情況。但是過來了就好了。
到了10年級就好多了,要比9年級好很多。家長們一定要沉住氣,多給孩子一點時間,第一學期你讓他們稍微適應適應,后來他們都可以趕上,都沒有問題。后來的課程都可以上的特別快,因為他們看到了這種差距,他們一定會去努力,所以說可能會慢一點。但是孩子們都會去努力的。
因芭蕾舞和“閨蜜”結緣,很快融入到集體
Stella是學習芭蕾的,剛開始的時候不會有那么多機會,好多機會都是給高年級學生的,作為新生的也只有跑龍?zhí)祝阆肴思叶继?,4年了,所以機會就會多一點。但是她的好閨蜜就是一起跑龍?zhí)着艹鰜淼?,今年她還單獨編了一支舞蹈。她也沒有想到這一點。她們每天都要去排練,每次有舞蹈演出大家一個團隊,慢慢的大家會了解你,其實中國人和全球人一樣,也就是孩子,也是會說會笑,會哭會鬧的孩子,也沒有問題。同學們慢慢就會了解你。
如果交不到朋友不要著急,因為大家都是在彼此熟悉的過程,包括美國孩子不管離家近離家遠,她也是要到寄宿學校來適應這個環(huán)境,就是都不要著急,給自己一點時間,慢慢的就好了。
如何考入到頂尖寄宿學校菲利普斯??巳兀?/span>
當時我覺得我們也非常幸運,學校可能想從二線城市找?guī)讉€孩子,確實當時有南京的也有我們,它有可能想從公立學?;蛘邍H學校招一部分,所以就很幸運的被學校錄取了。
其實孩子錄取之后我們就把孩子整個錄取過程去復盤,因為我們自己也很吃驚能被??巳劁浫。覀円彩欠磸偷膹捅P。孩子目前在美高,每年也會去申請夏校,也會去寫申請文書。有一個好閨蜜,今年早申被耶魯錄取了,她當時在寫文書的時候也在請教這個姐姐,怎么能把文書寫的好,那個姐姐給的建議就是真實,招生官看了太多孩子的東西,你寫的真不真實他大概是可以看到的,所以說你就是做你自己。一旦被學校錄取了也沒有負擔,因為我就是這個樣子的,你錄取我就說明我可以在這個學校去學習,可以適應的很好。
孩子跟我說了之后我就再想孩子申請??巳氐奈臅?,其實她就是挺真實的,我記得她當時有一個題目寫的是去寫一個你合作的項目的整個過程,你的感受。但是不能像那種團隊活動,比如說競賽或者舞蹈演出的東西。我就記得她寫的是上夏校的時候老師布置她和一個學生手抄報或者說科學畫報的任務,兩個人合作的過程,她負責文字,另外一個負責圖畫。兩個人進行溝通把這個工作完成。其實也不是一個大事兒,但是確實是她真實發(fā)生過的事情,她把它寫出來怎么也有她一點的感觸。過程描述的比較細,就是這么一件事兒。也沒有什么震撼的事情,在文書方面還是基于我們最真實的感受去寫東西。
包括孩子在??巳卦谏险n,我覺得她作文能拿到好成績的都是寫的她最真實的感受,都是這個樣子。其實我們公立學校的孩子英文不是那么強,但是她有幾個作文老師給的成績很高。
另外當時做了性格測試,她幾乎接近滿分。在申請美國寄宿學校的話都是要做性格測試的,性格好不好,一做性格測試就可以做出來。
學校對于國際學生管理開放式,在小長假會組織活動
國際生的話,小長假學校會組織一些活動,如果你愿意去的話,你可以去報名參加。學校會補貼一些費用,你自己負擔一些費用。因為對于中國孩子來說,最困難的就是小長假,特別是在去年不能回來的時候。
??巳氐墓芾硎潜容^開放式的,完全靠孩子自律,是不收手機的。宿舍設備除了涉及安全隱患的都可以帶,有孩子宿舍有音響,有彩燈,就是完全靠孩子自律和互相影響。9、10年級是要求8點回宿舍,要簽到,如果你要在學習中心。像我們孩子10年級是在學習中心那輔導中文你可以9點回宿舍,但是這個要提前和宿管老師報備好,如果你有學業(yè)問題在學習中心待到9點那你也可以和宿管老師說,我就是遇到困難了,就是在要學習中心學習。如果在沒有請假的情況下都是要8點簽到的。
學校周末各種俱樂部和體育活動
孩子們周末都很忙。因為我們是科學俱樂部,冬季的競賽很多,MIT一場,布朗一場。四月份好像也有,機器人也有組隊出去打比賽。體育運動更是別說,每周都出去打比賽,周六晚上打完回來都是載歌載舞。
Stella參加了科學俱樂部,還有心理學俱樂部。舞蹈我們是高級別課,所以在學校等同于體育的,所以不需要再選擇體育課了。每天都要訓練的。高級別舞蹈隊和體育是一樣的。
學校三個小長假會有各種活動,有的去華盛頓,有的時候去紐約,周邊有很多項目。你也可以去圣誕營地活動,或者你也可以找中國的寄宿家庭。
留美網(wǎng)足夠重視,成就孩子申請到最好的美高
當時我們選擇石老師這邊,就是到FS看各個學校的介紹,我也會看跟評都是專業(yè)中介的答復,因為畢竟他們?nèi)ミ^這些學校,他們也有學生就讀。當時就覺得石老師的答復都是實實在在的,而且好多學校都答復了,走訪過很多學校。
再一個就是我們是公立學校的孩子,如果去大機構的話其實我們是不太受重視的。這個國際學校的家長或者美初的家長不要有意見,因為在升學過程中真的是這個樣子,因為公立學校的一定是在生存的最末端的,所以我們在選中介的時候一定要選能夠重視我們孩子的中介,而且要對孩子有信心。
因為我也遇到過有些中介,看我們孩子就說前三十不太可能,其實我也理解他們。因為作為家長我們是最了解孩子的。我也希望可以找到可以認可她的能看到她閃光點的中介。給我印象最深的就是石老師這邊的Helen老師,當時全程跟著我們,特別是在準備作品的情況下,因為孩子會畫畫。但是她不是專業(yè)畫畫的,所以我們當時說如果美術作品集交上去的話并不是那么優(yōu)秀,可能會減分。
當時Helen老師給了我一個思路,她帶過一個孩子,就是用美術的方式呈現(xiàn)服裝設計的演變,各個年代的服裝的演變通過一點文字介紹和圖畫展現(xiàn)出來了,在這個過程中招生官就不只是去看你的繪畫技巧,而是你利用你所學的繪畫去表達自己。這個其實也是我們讓孩子學畫畫的最終的初衷。用更多的方法表達自己。
當時我們就說畫一下青島,介紹一下青島,配上一點文字,也就呈現(xiàn)給學校。讓學校了解我們的成長環(huán)境,也借這個機會讓大家認識一下青島,就算沒有錄取這個學校,至少從我面試過程中你們也可以了解到一些東西,青島這個城市。我們就準備了幾幅描繪青島的風土人情的作品,配了一些文字介紹它的特色,這個作品是蠻打動招生官的,讓他
印象很深刻,記住有一個青島的孩子在申請這所學校。所以說文案老師一直都沒有放棄,到最后了還全力以赴的帶孩子,不是說公立學校的能申請到前30可能就很滿意,她真的就是精益求精,就是我們要朝最好的方向去努力,謀事在人成事在天。
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