在無(wú)任何標(biāo)化成績(jī)拿到太平洋里奇學(xué)校、拉荷亞兩所頂尖學(xué)校錄取~

發(fā)布時(shí)間：2021-04-21 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

 　　看到這個(gè)題目的時(shí)候，肯定家長(zhǎng)們都非常的感興趣，到底是怎樣一位優(yōu)秀的孩子在無(wú)任何標(biāo)化成績(jī)的情況下拿太平洋里奇學(xué)校、拉荷亞兩所頂尖學(xué)校錄取。此次直播活動(dòng)Sandy同學(xué)爸爸將給我們揭開(kāi)謎底！下面先由石老師介紹下孩子的基本情況。

　　石老師分享：

　　大家好，我是留學(xué)美國(guó)網(wǎng)的石老師，很高興在周末的時(shí)間和大家見(jiàn)面了。今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到Sandy的爸爸跟大家分享Sandy整個(gè)美高申請(qǐng)的過(guò)程。是如何與留美網(wǎng)結(jié)緣的。

　　Sandy的爸爸是在兩年前就關(guān)注了我們公眾號(hào)，一直在默默的了解我們，去年11月份加了我們的微信然后取得了聯(lián)系。

　　因?yàn)榧议L(zhǎng)一直在關(guān)注我們，所以他對(duì)我們非常了解，溝通起來(lái)也非常順暢。我記得當(dāng)時(shí)是在7點(diǎn)左右和Sandy爸爸通的電話(huà)，他也對(duì)我們發(fā)的內(nèi)容非常熟悉，因此雙方的信任感就建立起來(lái)了，隨后我們就根據(jù)Sandy的情況幫她做申請(qǐng)。

　　Sandy目前是在深圳的國(guó)際學(xué)校讀書(shū)，前幾年一直在加拿大的一所私校就讀，因?yàn)橐咔榈脑蚧氐絿?guó)內(nèi)就讀。是一位非常非常陽(yáng)光、樂(lè)觀、積極的一位女孩。

　　她的愛(ài)好非常廣泛，也非常喜歡交朋友。尤其喜歡寫(xiě)作、歷史。在體育方面喜歡網(wǎng)球、籃球、體操和馬拉松。藝術(shù)方面鋼琴、繪畫(huà)。所以說(shuō)是非常全面的一位學(xué)生。

　　剛才提到了她的性格是非常開(kāi)朗的，也喜歡交朋友，在加拿大待了幾年，也交了很多朋友。因?yàn)橐咔榛氐絿?guó)內(nèi)，她在去年11月份才絕對(duì)去美國(guó)讀書(shū)，因此就沒(méi)有準(zhǔn)備任何標(biāo)化。因?yàn)榘职忠恢痹诹私饷绹?guó)學(xué)校，所以他對(duì)美國(guó)的學(xué)校非常了解，他的目標(biāo)就是圣地亞哥的頂尖學(xué)校，當(dāng)時(shí)選了三所最頂尖的，畢夏普、拉荷亞和Pacific Ridge School。那我們最后我們幫她拿到了拉荷亞和Pacific Ridge School兩所學(xué)校的錄取。

　　畢夏普放到WL，爸爸剛和我們溝通的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有標(biāo)化成績(jī)，認(rèn)為申請(qǐng)幾率不是很大，后來(lái)我和孩子溝通以后，很肯定的告訴家長(zhǎng)說(shuō)非常有希望。那經(jīng)過(guò)我們共同的努力，幫助孩子拿到了兩所學(xué)校的錄取。

　　在這里，我要非常感謝Sandy的全家對(duì)我們的信任，也感謝抽出寶貴的周末時(shí)間愿意給我們做分享活動(dòng)，那么現(xiàn)在就有請(qǐng)Sandy爸爸。

　　Sandy爸爸分享：

　　大家好，我是Sandy的爸爸，非常感謝石老師和她的團(tuán)隊(duì)，今年我的女兒能拿到美國(guó)學(xué)校的錄取對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)意外驚喜，本來(lái)沒(méi)有抱很大的希望，因?yàn)闀r(shí)間很短，也沒(méi)有標(biāo)化成績(jī)。

　　其實(shí)我們家孩子一直有留學(xué)的想法，所以說(shuō)我關(guān)注了很多的留學(xué)機(jī)構(gòu)，比如說(shuō)留美網(wǎng)，這都是兩三年前的事情，還有很多的機(jī)構(gòu)。但是我發(fā)現(xiàn)留美網(wǎng)有一個(gè)非常大的特點(diǎn)，就是石老師走訪(fǎng)了很多美東美西的學(xué)校，她去感受這些學(xué)校的特點(diǎn)，所以我感覺(jué)留美網(wǎng)這個(gè)特點(diǎn)和其他的留學(xué)機(jī)構(gòu)不一樣，所以在我有留學(xué)的情況下，我聯(lián)系了石老師，我們很快就建立了聯(lián)系。

　　剛剛像石老師介紹的我們的女兒是在二年級(jí)的時(shí)候到加拿大讀書(shū)的，2/3/4/5都是在加拿大讀書(shū)，八月份的時(shí)候由于疫情實(shí)在是待不下去了，所以就帶著女兒從加拿大回到了深圳。在深圳的一所國(guó)際學(xué)校就讀，我的女兒一直惦記著到國(guó)外讀書(shū)，去年年底今年年初的時(shí)候抱著試一下的心態(tài)，去跟留美網(wǎng)聯(lián)系了一下，當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有抱太大的希望。

　　聯(lián)系完之后，就開(kāi)始互相聯(lián)系和了解，我表達(dá)了我的想法，時(shí)間太晚了，很多學(xué)校都已經(jīng)過(guò)了截止日期，沒(méi)有這些標(biāo)化成績(jī)可不可以，石老師還是非常鼓勵(lì)我們?cè)囈幌?，在剛開(kāi)始確定學(xué)校名單的時(shí)候，我們不單是圣地亞哥的三所學(xué)校，還有其他的學(xué)校，由于這些學(xué)校是石老師親自去過(guò)的，有些確實(shí)不太好，所以石老師就直接告訴我說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是不能選擇的，最終我和石老師確定了排名前三的這三所學(xué)校。

　　申請(qǐng)過(guò)程我們剛開(kāi)始并不是很清楚，我覺(jué)得石老師這個(gè)團(tuán)隊(duì)分工非常明確，有些人聯(lián)系我們收集資料，讓我們準(zhǔn)備一些資料，填一些表格，包括Sandy的簡(jiǎn)歷和特長(zhǎng)、成績(jī)等等這些情況。還收集到了Sandy參加活動(dòng)的照片，還有彈鋼琴的視頻、成績(jī)單還有學(xué)校獎(jiǎng)狀等。

　　最終文書(shū)的文書(shū)還有一個(gè)老師在負(fù)責(zé)，是叫Rita的老師負(fù)責(zé)，也是她一直在和我們溝通，過(guò)程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)她們的文書(shū)功底是非常非常厲害。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，文書(shū)我們操太多的心，都是文案老師在給我們操作，最終文書(shū)是他們幫我們遞交的。

　　剛才石老師也介紹了Sandy，我們認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于還可以，并不是什么頂尖的。但是愛(ài)好確實(shí)很多，比較突出的就是喜歡寫(xiě)作，在以前加拿大的學(xué)校還有現(xiàn)在深圳的學(xué)校都參加了一些寫(xiě)作的活動(dòng)，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)寫(xiě)一些小說(shuō)。還有就是網(wǎng)球、繪畫(huà)等。但這些東西都沒(méi)有什么突出的獲獎(jiǎng)，只是愛(ài)好而已。

　　因?yàn)楦杏X(jué)自己的孩子成績(jī)就是中上等，愛(ài)好也沒(méi)有什么突出的成就，沒(méi)有參加過(guò)哪些比賽，獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。所以我覺(jué)得希望不是很大，尤其還是在沒(méi)有標(biāo)化成績(jī)的情況下，我只是抱著試一試的心態(tài)，但是也沒(méi)呈想這三個(gè)學(xué)校，第一所給了WL，后面兩所都給了錄取。

　　這個(gè)申請(qǐng)過(guò)程感覺(jué)自己是越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)，石老師也是在鼓勵(lì)我們。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程需要提交材料，所以都是文案老師完成的，接下來(lái)就是參加網(wǎng)上面試、數(shù)學(xué)考試，還有一個(gè)學(xué)校還要參加一個(gè)線(xiàn)上作文的考試，在這個(gè)過(guò)程中石老師他們有一部分非常重要的工作，就是面試培訓(xùn)。

　　面試輔導(dǎo)我記憶中應(yīng)該是進(jìn)行了五六次的輔導(dǎo)，我女兒一開(kāi)始是沒(méi)有辦法進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)樗龥](méi)有參加過(guò)這種面試培訓(xùn)，也不知道美國(guó)的學(xué)校面試是怎樣的一個(gè)過(guò)程，心里有點(diǎn)膽怯，但是石老師一直在鼓勵(lì)她。把那些面試題反反復(fù)復(fù)的給我女兒培訓(xùn)，到后來(lái)就覺(jué)得信心比較足了。心里狀態(tài)也發(fā)生了變化。

　　因?yàn)槲遗畠涸诩幽么笞x過(guò)幾年書(shū)，所以英文還不錯(cuò)，口語(yǔ)非常流利。面試過(guò)程中因?yàn)槭蠋熤笇?dǎo)的非常清楚，非常充分，對(duì)方的面試?yán)蠋熋嬖嚨膯?wèn)題幾乎都涉及到，回答起來(lái)特別順利，語(yǔ)言表達(dá)也沒(méi)有太大的問(wèn)題。所以給面試官的印象非常好。

　　但是有一個(gè)問(wèn)題就是，面試完孩子之后還要面試家長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程石老師也給我們講了一些家長(zhǎng)面試需要問(wèn)什么問(wèn)題，也做了一些準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)年級(jí)到了，英文并不是很好，但是我們感覺(jué)更多關(guān)注的是孩子的問(wèn)題，會(huì)問(wèn)孩子的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，以及為什么選擇我們學(xué)校，又是怎樣的看法。主要還是面試學(xué)生，面試家長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)問(wèn)一些剛才和孩子溝通的表現(xiàn)，也表示孩子非常不錯(cuò)，這時(shí)候我才感覺(jué)到孩子有可能被錄取。

　　總結(jié)起來(lái)這個(gè)過(guò)程我覺(jué)得很難錄取主要是因?yàn)闀r(shí)間太晚，有可能招滿(mǎn)。但是這個(gè)石老師是非常了解的，她說(shuō)這個(gè)是可以爭(zhēng)取的，另外就是沒(méi)有標(biāo)化成績(jī)，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中石老師給了我們很多鼓勵(lì)。我和石老師說(shuō)我們就是試一試，我感覺(jué)不太行，因?yàn)槭蠋煂?duì)于孩子也是非常了解了，中間也聊過(guò)很多次，她告訴我們卻說(shuō)希望很大，我說(shuō)希望如此，結(jié)果還真的拿到兩所學(xué)校的錄取。這個(gè)過(guò)程真的是轉(zhuǎn)機(jī)很大的，非常石老師和她的團(tuán)隊(duì)。

　　因?yàn)槲液⒆釉诩幽么笞x高中申請(qǐng)大學(xué)也請(qǐng)了一些留學(xué)顧問(wèn)，因?yàn)檫@次我們申請(qǐng)是中學(xué)嘛，我也是聯(lián)系了一些其他的留學(xué)機(jī)構(gòu)，美國(guó)本土，一個(gè)是價(jià)格非常貴，3,4萬(wàn)美金，另外就是我覺(jué)得他們對(duì)于學(xué)校的了解遠(yuǎn)不如石老師他們了解的細(xì)致程度。所以說(shuō)選擇留美網(wǎng)是對(duì)的，在這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)得如果是我自己申請(qǐng)的話(huà)，肯定是申請(qǐng)不到的。

　　因?yàn)槭蠋熕麄兘o學(xué)校提交的文書(shū)我們是沒(méi)有看到的，但是我相信應(yīng)該是非常完美的展現(xiàn)了孩子的一個(gè)特點(diǎn)，因?yàn)楹⒆映煽?jī)還不錯(cuò)，寫(xiě)的文書(shū)應(yīng)該也是非常不錯(cuò)的，不然學(xué)校也不會(huì)錄取我們的。孩子確實(shí)也沒(méi)有突出的特點(diǎn)，這個(gè)是文書(shū)的過(guò)程。

　　另外他們?cè)谥笇?dǎo)孩子如何面對(duì)面試、寫(xiě)作文這些事情以前對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是比較陌生的領(lǐng)域，提前一個(gè)星期幾乎每天都在做培訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程我覺(jué)得也是非常重要的。

　　等到來(lái)到錄取之后，石老師他們幫助我們分析這兩個(gè)學(xué)校都有什么特點(diǎn)，我們也是非常糾結(jié)，我和女兒的觀點(diǎn)也不是很一致，但是我都是以她的意愿為準(zhǔn)，畢竟孩子才10幾所，了解的并不是很多，所以說(shuō)石老師讓我們和孩子多看一下學(xué)校的官網(wǎng)，它到底是什么特點(diǎn)，有哪些適合自己的，包括位置、學(xué)術(shù)、課外活動(dòng)和興趣小組等。最終我們還是決定去拉荷亞這所學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的位置和學(xué)術(shù)都很不錯(cuò)。其實(shí)另外一所學(xué)校也不錯(cuò)，但是就是位置有一點(diǎn)偏。

　　剛才說(shuō)到了，我之前在波士頓找過(guò)一個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，她對(duì)美西的學(xué)校不是很了解，價(jià)格也非常貴。石老師這邊說(shuō)實(shí)話(huà)性?xún)r(jià)比是真的高，而且當(dāng)時(shí)簽合同的時(shí)候，我比較猶豫，石老師說(shuō)，如果申請(qǐng)不成，我們可以退還大部分費(fèi)用。所以我感覺(jué)找到留美網(wǎng)特別對(duì)。

　　因?yàn)榧议L(zhǎng)們都是對(duì)留學(xué)有需要，在這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)得孩子的語(yǔ)言還是比較重要的，因?yàn)槟阋亲约好枋鲆幌伦约旱奶攸c(diǎn)和情況，如果語(yǔ)言不過(guò)關(guān)還是有些問(wèn)題。因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候，老師說(shuō)孩子的口語(yǔ)和當(dāng)?shù)氐暮⒆邮遣畈欢嗟?，自己有什么想法可以順暢的表達(dá)出來(lái)，但前提還是石老師他們做培訓(xùn)。

　　雖然現(xiàn)在拿到了學(xué)校的錄取通知，但是目前美國(guó)疫情還是挺嚴(yán)重，因?yàn)槲覀兩暾?qǐng)的是走讀的，沒(méi)有申請(qǐng)寄宿。我們家情況比較特殊，正在辦理投資移民，去年就拿到了移民的面試通知，但是由于疫情的原因，簽證一直沒(méi)有開(kāi)放。當(dāng)時(shí)我給孩子申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，就有這樣一個(gè)想法，一到七八月份拿到了投資移民的簽證，我們就可以直接登錄，就可以直接去入讀私立學(xué)校。

　　但是現(xiàn)在看來(lái)情況也不是那么樂(lè)觀，現(xiàn)在也沒(méi)有進(jìn)行面試。但是石老師這邊已經(jīng)和學(xué)校溝通過(guò)了，已經(jīng)把入學(xué)的押金都交了，他們也幫助我們向?qū)W校申請(qǐng)，如果今年不能入學(xué)，可以把學(xué)位保留到下一年，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，如果不答應(yīng)的，就相當(dāng)于今年的申請(qǐng)白做了，當(dāng)時(shí)我們家里也非常糾結(jié)，到底該不該申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)我和我太太意見(jiàn)也不是一致。你要是不申請(qǐng)，直接登錄是可以上公立的，但是我們之前在加拿大也是讀私立，國(guó)外的公立學(xué)校和私立學(xué)校差別是非常大的。我女兒也是說(shuō)，我要出去讀書(shū)，還是要去私立學(xué)校，如果不提前申請(qǐng)的話(huà)，到八九月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就得去公立學(xué)校讀書(shū)，不能去私立學(xué)校，所以也算是冒了一個(gè)小風(fēng)險(xiǎn)，提前把學(xué)校申請(qǐng)下來(lái)。沒(méi)想到石老師和學(xué)校溝通之后，之前是不答應(yīng)的，但是通過(guò)石老師和學(xué)校一次又一次的溝通，學(xué)校還是同意了把學(xué)位保留到下個(gè)學(xué)期。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　回頭在講回申請(qǐng)過(guò)程，這兩個(gè)事情非常重要，一個(gè)是他們非常關(guān)注數(shù)學(xué)和寫(xiě)作的事情，他是給我們孩子讀書(shū)的學(xué)校發(fā)了一個(gè)數(shù)學(xué)考試的試題，讓老師在現(xiàn)場(chǎng)幫孩子考完試，之后把整理情況再發(fā)給學(xué)校。另外就是另一所學(xué)校，讓寫(xiě)作，就是我們要入讀的學(xué)校，而且在申請(qǐng)材料也說(shuō)了，寫(xiě)作是她的一個(gè)特長(zhǎng)，就有一個(gè)安排。現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)作文考試，作文考試石老師也給了我們?cè)敿?xì)的培訓(xùn)，作文考試的題目，主要看孩子寫(xiě)作水平的功底，我記得給我們孩子的題目是，如果有機(jī)會(huì)和別人吃頓飯，你希望是和哪位吃頓飯，具體聊些什么。大概20多分鐘的時(shí)間，孩子呢由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題耽誤了幾分鐘，最后寫(xiě)了一篇作文出來(lái)，我自己看完之后覺(jué)得非常不錯(cuò)。因?yàn)橛袦?zhǔn)備。

　　總結(jié)起來(lái)海外的學(xué)校還是關(guān)注孩子綜合能力方面，并沒(méi)有要求在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)排多少，面試是非常認(rèn)真的，沒(méi)有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，問(wèn)了很多很多問(wèn)題，就像聊天一樣，了解了孩子很多的想法和特點(diǎn)，包括你遇到哪些問(wèn)題，是怎么克服的。還有就是孩子的興趣愛(ài)好他們也非常關(guān)注。所以說(shuō)作為家長(zhǎng)，如果讓孩子申請(qǐng)美高的話(huà)，不用太擔(dān)心，要信任留學(xué)機(jī)構(gòu)。這次和石老師打交道之后，發(fā)現(xiàn)他們他們對(duì)于流程還是特點(diǎn)掌握的非常清楚，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有信心，我覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)只是屬于中上等，特長(zhǎng)愛(ài)好只是喜歡而已，但是通過(guò)指導(dǎo)之后，面試?yán)蠋煏?huì)覺(jué)得孩子就是我們學(xué)校所希望錄取的，這個(gè)如果是我自己肯定是搞不定的。

　　整個(gè)申請(qǐng)的過(guò)程是非常順利的，因?yàn)闀r(shí)間比較短，石老師的團(tuán)隊(duì)非常的忙碌，我們覺(jué)得我們家里沒(méi)有操太多的心，只是面試的時(shí)候讓孩子集中的參加了幾次培訓(xùn)，剩下的事情只是提供了些材料，和回答了一些問(wèn)題。

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附上：

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