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2020美國(guó)頂尖高中補(bǔ)錄申請(qǐng)
發(fā)布時(shí)間:2020-03-05 作者:留學(xué)美國(guó)網(wǎng) 來(lái)源:留學(xué)美國(guó)網(wǎng)
 
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美國(guó)高中補(bǔ)錄
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美國(guó)高中補(bǔ)錄有什么優(yōu)勢(shì)嗎? |
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美國(guó)高中補(bǔ)錄,是指學(xué)校既定名額沒(méi)招滿學(xué)生,進(jìn)行第二輪,第三輪甚至第四輪的錄取,時(shí)間從第一輪統(tǒng)一放榜日3月10日之后可以一直延續(xù)到8月底。對(duì)于留學(xué)不理想的同學(xué)而言,補(bǔ)錄是一個(gè)絕佳的好機(jī)會(huì)。
什么樣的情況可以補(bǔ)錄?
1、錯(cuò)過(guò)學(xué)校申請(qǐng)截止日期,但還想如期秋季入學(xué)的學(xué)生。
2、在截止日前提交了申請(qǐng),但在第一輪錄取中沒(méi)有拿到錄取(即被放在waiting list中或直接被拒),也想秋季如期入學(xué)的。
3、趕上了第一輪申請(qǐng),但申請(qǐng)結(jié)果不是令其滿意,想通過(guò)補(bǔ)錄去到更好學(xué)校的。 |
1、讓學(xué)生趕上美國(guó)高中留學(xué)的最后一趟末班車(chē),實(shí)現(xiàn)留美夢(mèng)想。 2、讓學(xué)生有學(xué)校可讀的同時(shí)還能進(jìn)到好學(xué)校。 3、相對(duì)于常規(guī)申請(qǐng),耗時(shí)較短,錄取快捷。學(xué)生和家長(zhǎng)可免受常規(guī)申請(qǐng)漫長(zhǎng)過(guò)程中的等待和煎熬。 注:補(bǔ)錄優(yōu)勢(shì)并不提倡大家去申請(qǐng)補(bǔ)錄或者說(shuō)放棄第一輪申請(qǐng),將補(bǔ)錄作為第一選擇,而是為了讓去美國(guó)讀書(shū)的同學(xué)們多一個(gè)選擇機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己去美國(guó)高中讀書(shū)的夢(mèng)想。 |
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美國(guó)高中補(bǔ)錄要求:
美國(guó)高中補(bǔ)錄與正常申請(qǐng)是一樣的,但是想成功被補(bǔ)錄有一個(gè)秘訣,那就是:快!因?yàn)椴煌趯W(xué)校在一個(gè)計(jì)劃好的時(shí)間后統(tǒng)一審核申請(qǐng)材料發(fā)放錄取通知的正常錄取,補(bǔ)錄有那么一點(diǎn)“先占先得”的意思,如果學(xué)校通過(guò)補(bǔ)錄招滿了招生計(jì)劃的人數(shù),那么就會(huì)停止繼續(xù)補(bǔ)錄。
留學(xué)美國(guó)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì):
2、美國(guó)高中定期考察。留學(xué)美國(guó)網(wǎng)總監(jiān)石老師每年3次去美國(guó)考察學(xué)校,已考察300多所美國(guó)高中;
3、專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)。顧問(wèn)悉心跟進(jìn)+石老師嚴(yán)格把關(guān)+資深文案申請(qǐng);3位一體的服務(wù)模式,最大限度保障了學(xué)生申請(qǐng)成功;
4、深耕留學(xué)行業(yè)20年,專(zhuān)業(yè)美國(guó)高中留學(xué)10多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,案例頗多。
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留學(xué)美國(guó)網(wǎng)補(bǔ)錄offer展示: | |||
新澤西寄宿高中排名第5 |
北野山中學(xué)Northfield Mount Hermon School
麻州寄宿高中排名第15 |
波利預(yù)科走讀學(xué)校Poly Prep Country Day School
紐約州高中排名第21 |
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全美寄宿高中排名第12 |
印第安泉中學(xué)Indian Springs School
全美寄宿高中排名第41 |
西儲(chǔ)中學(xué)Western Reserve Academy
全美寄宿高中排名第44 |
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全美寄宿高中排名第34 |
特拉華州第一,全美top50 |
石溪中學(xué)The Stony Brook School
紐約頂尖寄宿,全美寄宿top30 |
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弗吉尼亞州排名第4 |
貴格會(huì)中央學(xué)校Friends Central School
賓州top8的頂尖高中 |
麻省頂尖寄宿top20 |
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美國(guó)頂尖走讀高中補(bǔ)錄學(xué)校推薦:
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特色:學(xué)校的機(jī)器人、工程設(shè)計(jì)和STEM課程都非常強(qiáng);
成立時(shí)間:1784年 成功案例 |
Tower Hill School 特色:課程設(shè)置豐富,且體育活動(dòng)在全州最高周冠軍中排名第3;
成立時(shí)間:1919年 成功案例 |
特色:學(xué)校各類(lèi)體育項(xiàng)目共取得127個(gè)州際運(yùn)動(dòng)冠軍;
成立時(shí)間:1929年 成功案例
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![]() 特色:機(jī)器人團(tuán)隊(duì)多次獲得不同比賽的大獎(jiǎng);
成立時(shí)間:1956年 成功案例
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特色:學(xué)校的藝術(shù)和音樂(lè)課程都不錯(cuò);
成立時(shí)間:1966年 成功案例 |
特色:重視STEM,數(shù)學(xué)非常強(qiáng),在新澤西排名第二;
成立時(shí)間:1960年 成功案例 |
特色:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程是9-12年級(jí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)課程的主干科目;
成立時(shí)間:1838年
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特色:設(shè)計(jì),機(jī)器人,工程,藝術(shù)和數(shù)學(xué);
成立時(shí)間:1888年 成功案例 |
特色:注重培養(yǎng)學(xué)生的演講能力,升學(xué)走向非常好;
成立時(shí)間:1885年 成功案例 |
Springside Chestnut Hill Academy 特色:創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力中心,機(jī)器人項(xiàng)目很強(qiáng);
成立時(shí)間:1861年 |
特色:是一所理工科強(qiáng)校,尤其是計(jì)算機(jī)方向;
成立時(shí)間:1909年 成功案例
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特色:模擬聯(lián)合國(guó),到攝影社,到各種經(jīng)典的社團(tuán);
成立時(shí)間:1913年
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特色:開(kāi)設(shè)有STEM課程,理工科很強(qiáng),有機(jī)器人課程;
成立時(shí)間:1964年 成功案例
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特色:貴格中央學(xué)生的核心團(tuán)隊(duì)全年參加特殊課程和研討會(huì);
成立時(shí)間:1845年 |
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美國(guó)頂尖寄宿高中補(bǔ)錄學(xué)校推薦:
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特色:學(xué)校重視理工科,機(jī)器人課程是該校的特色課程;
成立時(shí)間:1864年 成功案例
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Northfield Mount Hermon School 特色:學(xué)校的音樂(lè)和藝術(shù)項(xiàng)目非常強(qiáng);
成立時(shí)間:1879年 成功案例 |
The Stony Brook School 特色:學(xué)校項(xiàng)目學(xué)科涵蓋了從劇本創(chuàng)作,天文學(xué)等; 成立時(shí)間:1922年 成功案例 |
特色:體育強(qiáng)項(xiàng):冰球、高爾夫球、長(zhǎng)曲棍球是該校的體育強(qiáng)項(xiàng);
成立時(shí)間:1922年 成功案例 |
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