美國寄宿高中招生官給中國申高家庭的建議

發(fā)布時(shí)間：2016-01-21     來源：美國留學(xué)

爾西斯堡學(xué)院成立于1893年，是一所私立的男女合校制寄宿高中。學(xué)校為不同背景的學(xué)生提供全球性的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們繼續(xù)大學(xué)深造和更長的人生做好準(zhǔn)備。屬于1類美國私立高中。

去年11月11日，F(xiàn)S從Mercersburg Academy招生辦得到消息稱，Mercersburg將從即日起暫時(shí)停止接收中國學(xué)生新的申請，也不再接受任何中國學(xué)生的面試預(yù)約。消息一經(jīng)發(fā)布，便引爆了家長們的朋友圈。(閱讀更多：Mercersburg暫停接收中國學(xué)生申請的事)

為何Mercersburg開始限制中國學(xué)生的申請?這意味著什么?

學(xué)校的國際學(xué)生招生名額是如何確定的?

這是否會提前中國學(xué)生申請時(shí)間，可利用時(shí)間是否會縮短?

學(xué)校最看重申請者的什么特質(zhì)? 針對中國申請家庭有什么建議?

招生官一一為各位解答

Tommy Adams先生，Mercersburg Academy招生辦主任

一、為何提前現(xiàn)在中國學(xué)生的申請?

根據(jù)學(xué)校董事會的要求，Mercersburg Academy在校的中國學(xué)生數(shù)量不能超過18人。而原因在于我們希望提供最好的美式教育，而如果全體中國學(xué)生超過18人，就勢必會對正統(tǒng)的美式教育風(fēng)格造成影響，進(jìn)而影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。

在超過200多份的申請文件中，我們最終只能挑選出4-6名學(xué)生來錄取?？紤]到資料審核和面試所需要的人力資源，這個(gè)申請量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的承受限度，如果我們繼續(xù)接受申請，那就可能會誤導(dǎo)家長，以為我們還會招收更多的人，而實(shí)際上人已經(jīng)招滿了。

二、影響學(xué)生申請的最重要因素是?

除了托福和SSAT之外，影響中國學(xué)生申請的最重要的必然是面試，以及面試是否能體現(xiàn)申請文書中的描述。大部分的申請者情況都很相似，他們的成績都很棒，幾十分的SSAT分?jǐn)?shù)差距也很難說有什么區(qū)分度。而面試是我們能夠面對面掌握學(xué)生性格的唯一方式，我們最希望看到的當(dāng)然是能體現(xiàn)學(xué)生自我的表達(dá)，而不是機(jī)械化的背誦一些文書。

我們會問一些學(xué)生預(yù)先沒有準(zhǔn)備過的問題，學(xué)生通過思考得出答案，這樣才能看出他的興趣所在，繼而探究他為什么對這個(gè)感興趣。

三、會看完所有學(xué)生申請嗎?

問：是不是會看每個(gè)人的簡歷?包括簡歷一般的申請者也會看么?

我們有一群招生官會專門審核中國學(xué)生的簡歷，在暫停新申請之后，有了充足的時(shí)間來審核每一個(gè)人的申請，也能達(dá)到更高的審核質(zhì)量。對于資質(zhì)一般的申請者，如果他一開始就被刷下來了，我們會返還申請費(fèi)，以示公平。不過因?yàn)橐婚_始標(biāo)準(zhǔn)就定得比較清晰，所以這種情況并不多見，過去六年從未發(fā)生過。

對于整個(gè)的申請流程，我們一般會把申請者按年級，性別等分類，再分別派專人審核。如果遇到有爭議的事項(xiàng)，則會發(fā)動整個(gè)招生組來討論并決議。

問：您能給中國申請者們什么樣的建議?怎樣能提高他們的競爭力呢?

我特別想說的一點(diǎn)是，個(gè)人申請文書應(yīng)該要簡明扼要，不能長篇大論。

另外我們不鼓勵也不同意申請者們停課去學(xué)SSAT或托福。應(yīng)該保持正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏，最好在暑假的時(shí)候再準(zhǔn)備這些考試。

Lily老師補(bǔ)充:學(xué)校的建議是非常實(shí)際的，來到美高的國際學(xué)生會面臨生活和學(xué)習(xí)方面的多重壓力，到時(shí)候?qū)W生是不可能請假去補(bǔ)課或者準(zhǔn)備大學(xué)申請的。所以他們對學(xué)生在上課之余是否還有余裕準(zhǔn)備申請這方面的能力也是非?？粗氐?。

問：您能給家長們一些什么建議?選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該考慮些什么呢?

我也是一個(gè)父親，所以十分能夠理解家長們的擔(dān)心。如果我要把自己的孩子送到中國去學(xué)習(xí)，我也會擔(dān)心中國學(xué)校那邊會有太多的美國人。在硬件上，同級別的學(xué)校基本是一致的，所以我更會關(guān)心一下學(xué)校和社區(qū)的文化氛圍，學(xué)校對假期的安排，學(xué)校如何接送機(jī)，導(dǎo)師對學(xué)生的幫助如何等等問題。

國際學(xué)生和美國學(xué)校之間的影響是相互的，過量的國際學(xué)生必然會影響到校園文化和教學(xué)的傳統(tǒng)性。所以抱著對現(xiàn)有學(xué)生和學(xué)生家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們對國際學(xué)生的招生數(shù)量是有限的，而為了審核的高標(biāo)準(zhǔn)，我們能接受的申請適量也是有限的。希望家長們能夠明白，這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的決定，也是對廣大申請者的尊重。

問：國際學(xué)生的招生名額是如何確定的?

中國學(xué)生的數(shù)量越少，他們能體會到的美國文化越濃郁。18人是維持這個(gè)平衡的一個(gè)中庸的數(shù)字，而針對每年具體招多少人，這個(gè)很難回答，因?yàn)閷τ诿恳粋€(gè)申請者的情況我們都會討論很久，考慮的事項(xiàng)非常復(fù)雜。

問：你怎么看中國家長看重大學(xué)升學(xué)率這種情況呢?

我們會給學(xué)生和家長一份大學(xué)競爭力的排行榜，我們的升學(xué)導(dǎo)師也會給出最實(shí)際的建議。不過還是建議家長不要過分被榜單左右，還是要挑選最適合孩子或孩子最喜歡的學(xué)校。

現(xiàn)在的世界跟我們小時(shí)候的世界相比變化太大了，壓力在現(xiàn)代幾乎是一種常態(tài)了。不僅高中生會有，大學(xué)生也會有。學(xué)校非常關(guān)注這個(gè)問題，我們的心理輔導(dǎo)老師和宿舍管理人員以及教職員工都會進(jìn)行很多的交流，來監(jiān)督，控制這些壓力，必要時(shí)也會跟學(xué)生交流，直接幫助他們。對于家長來說，希望你們能預(yù)先了解孩子的學(xué)習(xí)壓力，申請時(shí)選擇合適的學(xué)校，以防止這種情況的發(fā)生。 

美國高中留學(xué)：www.0138.net.cn

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