美國音樂治療專業(yè)介紹

發(fā)布時間：2014-12-19     來源：美國留學(xué)

美國 音樂治療本科學(xué)位項目

音樂治療本科學(xué)位項目旨在給想成為臨床音樂治療師的學(xué)生做基礎(chǔ)知識準(zhǔn)備。該課程項目結(jié)合了整合性很強的學(xué)術(shù)授課式課程以及監(jiān)督性臨床實踐訓(xùn)練。

學(xué)術(shù)課程：基礎(chǔ)知識，實驗室訓(xùn)練(使用不同的音樂治療方法)。

現(xiàn)場經(jīng)驗課程：直接與病人接觸工作的機會。

我們給學(xué)生提供很多的機會，使得課堂上所學(xué)的理論知識能夠?qū)嶋H應(yīng)用到臨床上來。順利完成學(xué)習(xí)和實習(xí)任務(wù)后，學(xué)生可以向音樂療法認證委員會申請執(zhí)業(yè)證書，并獲得注冊音樂治療師職業(yè)稱號。

音樂治療課程有兩個方向可供選擇：

1.普通方向。

2.爵士樂方向。

課程包括四個主要部分：通識教育研究，音樂，臨床研究和音樂療法。在音樂部分，主要課程為樂理，音樂史和應(yīng)用音樂，學(xué)生會接受到其主修樂器的個性化課程。學(xué)生還會成為學(xué)校眾多合奏樂團中某一個的成員，受到鋼琴、吉他和聲樂指導(dǎo)。重視學(xué)生在不同音樂風(fēng)格下演奏和演唱的能力。

臨床研究：若干心理學(xué)課程，了解人類和他們的醫(yī)療需求。

音樂療法：學(xué)術(shù)課程：基礎(chǔ)知識，實驗室訓(xùn)練(使用不同的音樂治療方法)。

現(xiàn)場經(jīng)驗課程：直接與病人接觸工作的機會。

學(xué)生接觸到真正的臨床工作需要經(jīng)歷兩個階段。大三開始的時候，學(xué)生每周會有半天的時間觀摩和協(xié)助專業(yè)音樂治療師工作。學(xué)生須參與3學(xué)期的現(xiàn)場實踐，每學(xué)期的臨床類型，病人數(shù)量和年齡組成都不同，每周須工作4-7小時(持續(xù)15周)。在臨床訓(xùn)練、實習(xí)的最后階段開始之前，學(xué)生必須完成至少200小時的實地研究。

音樂療法碩士學(xué)位-音樂療法結(jié)合碩士等級課程教學(xué)項目

申請要求：持有其他方向的音樂本科學(xué)位(比如，演奏，音樂教育)，但是沒有獲得音樂治療認證。

該項目整合了本科階段音樂療法的核心課程(27學(xué)分)以使學(xué)生達到研究生階段的入門資格水平，同時還有入門研究生入門課程和進階拔高課程。

獲得音樂以外本科學(xué)位或者音樂課程未達到60學(xué)分的申請者不可申請該項目，而須申請學(xué)士學(xué)位。

請注意：研究生等級課程項目無遠程教學(xué)，學(xué)生必須居住在費城。

音樂療法碩士學(xué)位-音樂療法

該碩士項目旨在通過研究，理論和職業(yè)素養(yǎng)等輔助課程為專業(yè)的音樂理療師提供高級臨床訓(xùn)練。

醫(yī)藥音樂理療：教導(dǎo)和經(jīng)驗性的訓(xùn)練，音樂以及醫(yī)患之間的關(guān)系是如何運用到促進身心傳播和醫(yī)療當(dāng)中來的。

音樂心理療法：音樂以及醫(yī)患之間的關(guān)系是如何促進情感和人際關(guān)系發(fā)展的。

選修課程：安寧療護臨床診斷，音樂心理療法臨床診斷，州政府發(fā)照，哲學(xué)博士預(yù)備課程。

申請要求：申請者須持有學(xué)士學(xué)位以及音樂理療資格證書，體現(xiàn)了申請者從事臨床工作所需的音樂素養(yǎng)，自我意識以及人際交往能力。持有音樂以外本科學(xué)位或者音樂課程未達到60學(xué)分的申請者須先申請學(xué)士學(xué)位。

申請截止日期：該課程每年春季學(xué)期開放一次申請，秋季入學(xué)。秋季9月入學(xué)的申請材料必須在2月1日前寄到學(xué)校。助研金申請者必須參加現(xiàn)場面試。

哲學(xué)博士-音樂療法

該學(xué)位是美國首個真正意義上的音樂療法哲學(xué)博士。該項目將音樂療法作為主修領(lǐng)域，并擁有自己的核心課程設(shè)置，另外還有科研、音樂和相關(guān)醫(yī)療學(xué)科。

申請要求：持有任何音樂相關(guān)領(lǐng)域的本科學(xué)位或者同等學(xué)力;持有音樂療法或者相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位;

持有音樂療法的專業(yè)資格證書;擁有至少5年的全職專業(yè)音樂治療師臨床經(jīng)驗。

相關(guān)文章：