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Maret School馬雷中學(xué)夏校項(xiàng)目介紹
發(fā)布時(shí)間:2019-01-18 作者:Maret School 來(lái)源:美國(guó)留學(xué)
 去美國(guó)高中留學(xué)之前,先去美高夏校學(xué)習(xí)一番,現(xiàn)在已經(jīng)成了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇。所以今天留學(xué)美國(guó)網(wǎng)為大家?guī)?lái)了馬雷中學(xué)Maret School 夏校項(xiàng)目介紹。
馬雷中學(xué)Maret School始建于1911年,坐落在華盛頓特區(qū)的一個(gè)校園里,是一所獨(dú)立的男女走讀學(xué)校,招收幼兒園至12年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校贊賞卓越學(xué)術(shù)成就的同時(shí),也培養(yǎng)冒險(xiǎn)精神。
馬雷中學(xué)Maret School 夏校項(xiàng)目介紹:

一、法國(guó)Maret語(yǔ)言文化項(xiàng)目
日期:2019年6月11日- 7月11日
地點(diǎn):南特、波爾多、多爾多涅、佩里戈?duì)柕隆屠?/span>
領(lǐng)導(dǎo):艾夫夫人(法國(guó)助理教師)
項(xiàng)目費(fèi)用:約6500美元(視參加人數(shù)而定)
學(xué)分:1個(gè)語(yǔ)言學(xué)分
報(bào)名截止日期:2018年12月16日
出發(fā)前家長(zhǎng)/學(xué)生會(huì)議1:截止日期(2019年春季,TBA)
出發(fā)前家長(zhǎng)/學(xué)生會(huì)議2:裝箱單及旅行貼士(五月底,大埔)
學(xué)生將在一起生活和旅行一個(gè)月,以提高他們的語(yǔ)言技能,加深他們的文化理解,建立個(gè)人關(guān)系,成長(zhǎng)為獨(dú)立旅行者和社區(qū)成員。學(xué)生將體驗(yàn)與寄宿家庭一起居住,住在各種酒店,參加夏令營(yíng),住在鄉(xiāng)村別墅。他們將訪問(wèn)南特及其周邊地區(qū),波爾多和大西洋海岸,多爾多涅地區(qū)和巴黎。
二、臺(tái)灣語(yǔ)言文化項(xiàng)目:
暫定日期:2019年6月12日- 7月12日
年級(jí):學(xué)生目前在9-12年級(jí)
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):四周
項(xiàng)目學(xué)分:一學(xué)分
聯(lián)系人:王曉麗女士,郵箱:xwang@maret.org
學(xué)生每周上15至20小時(shí)的語(yǔ)言課(一般為4至5人/班)。下午,他們參與游覽臺(tái)北市內(nèi)及周邊的文化及歷史景點(diǎn),包括故宮博物院、龍山寺、蔣介石及孫中山紀(jì)念館、臺(tái)北101、孔廟、珠明博物館、陽(yáng)明山等。他們喜歡文化活動(dòng)和豐富的課程,如書(shū)法,武術(shù),繪畫(huà),剪紙,音樂(lè)和烹飪等中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。周末,他們將去著名的景點(diǎn),如阿里山,太魯閣和花蓮。
三、西班牙語(yǔ)言文化項(xiàng)目:
本課程的重點(diǎn)是通過(guò)語(yǔ)言和文化的沉浸來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。在一個(gè)月的課程中,Maret的學(xué)生生活在一個(gè)全沉浸的環(huán)境中,通過(guò)日常生活、互動(dòng)課程和文化體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)。
這個(gè)項(xiàng)目最多招收15名學(xué)生
學(xué)生可獲得1個(gè)學(xué)分
暫定日期:2017年6月19日至2017年7月17日
開(kāi)放給18 19 20班的學(xué)生
結(jié)合課程(由Maret教師),文化郊游,項(xiàng)目和社區(qū)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
日?;顒?dòng),如烹飪及糕點(diǎn)課程;工匠談?wù)撃汤抑谱?,陶器和橄欖種植;戶(hù)外活動(dòng),如遠(yuǎn)足、皮劃艇、騎馬,都是用西班牙語(yǔ)進(jìn)行的。
學(xué)習(xí)文化
實(shí)地考察包括Burgos和它的哥特式大教堂,修道院和修道院,如Camino de Santiago,中世紀(jì)的村莊,Granada和Alhambra,和el Pico de Veleta,歐洲最高的道路。夜校是作為實(shí)地考察的延伸而開(kāi)設(shè)的。
在社區(qū)學(xué)習(xí)
我們住在一個(gè)小社區(qū),那里充滿(mǎn)了歡樂(lè)和歡迎互動(dòng)。當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)知識(shí)并不廣泛。這促使學(xué)生只能用西班牙語(yǔ)交流。
每位學(xué)生簽署一份語(yǔ)言合同,承諾在旅行期間只使用西班牙語(yǔ)。根據(jù)能力傾向的不同,合同被修改為允許初級(jí)水平的學(xué)生在項(xiàng)目中取得成功。每天用英語(yǔ)召開(kāi)20分鐘的會(huì)議;這是我們唯一一次集體講英語(yǔ)。在一對(duì)一的環(huán)境中,教師可能會(huì)用英語(yǔ)與學(xué)生進(jìn)行特定的互動(dòng)。