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去美國高中留學 選擇小型寄宿學校的好處
發(fā)布時間：2018-10-08 作者：寄宿學校 來源：美國留學
去美國留學，寄宿學校的大小可以輕松確定孩子在教育和社交方面的終極體驗。小型寄宿學校提供私密的學習環(huán)境和學生團體內的緊密聯(lián)系，對于在課堂上尋求個人關注的學生來說，這是一個很好的選擇。
小型寄宿學校的定義是什么？
雖然寄宿學校與公立學校相比通常已經很小，但是小型寄宿學校通常只有不到200名學生參加該計劃，有些機構的學習成績與25名學生一樣小。根據小型寄宿學校協(xié)會的說法，他們的特點是學生與教師的比例較低，并強調個人學習。
小型寄宿學校也可以高度專業(yè)化。例如，該類別中的一些學校開設了針對學習障礙兒童的課程，如注意力缺陷障礙。
小型寄宿學校提供什么樣的優(yōu)勢？
小班授課- 對于在課堂上需要更多關注的學生來說，小型寄宿學校是一個很好的選擇。小班教學幫助學生找到并與導師建立關系。這種與教師和輔導員進行更多個人接觸和交流的機會對于小型寄宿學校環(huán)境來說是獨一無二的，尤其是剛到美國高中留學，不太適應的學生。
教師和學術幫助的可及性- 不僅是教師與學生之間的密切互動，小型寄宿學校的關系深度遠遠超出了課堂，因為教師經常擔任教練和宿舍父母的其他角色。學生將有機會了解學校里每個人的姓名，并建立可以持續(xù)一生的債券。大多數(shù)小型寄宿學校每天早上都會舉行會議，整個學生都在場，教師和學生都可以表達他們的意見。
活動和領導機會的可及性- 體育，戲劇和其他課外活動是寄宿學校體驗的重要組成部分。這些活動有助于挑戰(zhàn)學生并培養(yǎng)他們的領導能力。在小型學校，這些活動中的場所和領導職位的競爭可能不如大型機構那么激烈。
學術建議- 另一個優(yōu)勢是個人學術建議，以及大學選拔過程的幫助。小型學校通常會任命導師指導學生度過這個焦慮不安的時間。通過學生在小型機構中培養(yǎng)四年的人際關系，這些導師可以更加巧妙地提供每個學生案例的具體信息。
社區(qū)- 小型寄宿學校環(huán)境中的學生有機會與同齡人以及教師和員工建立親密關系。了解社區(qū)內的每個名字都會培養(yǎng)出一種小型學校所獨有的團結感。
對于希望在私密的個人環(huán)境中學習的學生來說，小型寄宿學校可以提供很多。小型學校可以利用自己的規(guī)模創(chuàng)建適合特定學生需求的高度專業(yè)化的環(huán)境。這里的學生可以環(huán)顧四周，了解每個學生，上下級教師，教師甚至管理員的姓名。這些學校為學生提供社區(qū)建設和課外參與的機會，大學校有時無法提供這些機會。
美國的小型寄宿學校，跟國內學校規(guī)模比起來好像小的“可憐”，然而在教育水平方面去“富”的驚人。去美國高中留學，就應該選擇小型寄宿高中。不過，因為小，因為水平高，所以申請很困難。
