首頁 · 留學(xué)規(guī)劃 · 熱門專業(yè) 留學(xué)規(guī)劃
2015年度美高低齡留學(xué)總結(jié):一人留學(xué)全家陪讀 ,10年間赴美“留高”翻百倍
發(fā)布時(shí)間:2015-12-29 來源:美國留學(xué)
 如今,出國留學(xué)已經(jīng)不是什么新鮮事兒,只是在這出國大軍中,已經(jīng)有了越來越多的稚嫩身影。
10年間赴美“留高”生翻百倍
據(jù)介紹,在2010年之前,申請美國大學(xué)、美國研究生的學(xué)生占到出國人群的主流;在此之后,留學(xué)的低齡化趨勢開始顯現(xiàn)。例如,2005年到2006年,中國去美國讀高中的總?cè)藬?shù)只有65人;2010年到2011年,這一數(shù)字就激增到6725人,在2011年,中國去美國讀高中的人數(shù)就已經(jīng)超過了韓國,成為第一大來源國;2012年到2013年,中國在美讀私立高中的人數(shù)超過2萬,達(dá)到了23795人;2013年到2014年這一人數(shù)突破3萬,達(dá)到33589人;2015年在中學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)(SSATB)會(huì)議中也提到,美國私立寄宿學(xué)校的國際學(xué)生中,大約有40%是中國學(xué)生。
此外,從參加標(biāo)準(zhǔn)化考試的情況來看,低齡化趨勢也甚為明顯。申請美國私立寄宿高中涉及的考試主要有托福Junior、托福和SSAT(美國中考)三種。其中,托??忌型瑫r(shí)包括申請大學(xué)和研究生的人群,參考性不強(qiáng);而托福Junior本身就是初中的托??荚嚕敲绹逃荚嚪?wù)中心專為全球11—15歲中小學(xué)生開發(fā)的英語能力測試;SSAT數(shù)據(jù)則更具參考價(jià)值,除了個(gè)別考生是為了申請國內(nèi)的國際學(xué)校,大部分考生都是為了申請國外私立寄宿高中。三類考試的參考人數(shù)增長趨勢都極為顯著。
以SSAT的報(bào)考情況來看,就北京地區(qū)而言,2012年到2013年北京設(shè)置兩個(gè)考場,每個(gè)考場為50人左右;2013年到2014年的考場人數(shù)就達(dá)到了500人;2014年到2015年,北京的廣渠門中學(xué)就已經(jīng)設(shè)立了千人考場。SSAT考試最早只有北京和上海兩個(gè)地區(qū)設(shè)置考點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到8個(gè)考點(diǎn)城市。
值得一提的是,SSAT在2012年之前僅僅分為低級(jí)(lower level)和高級(jí)(upper level)兩個(gè)級(jí)別;而2012年改革之后,SSAT考試增加了針對三、四年級(jí)在讀學(xué)生的基礎(chǔ)(elementary level)級(jí)別。“這部分考試人數(shù)不多,在中國僅有一個(gè)考場,但這確實(shí)能反映出一個(gè)趨勢。”
.jpg) 
 留學(xué)主要看重教育質(zhì)量
近日,中國與全球化智庫發(fā)布了《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2015)》,2015年的調(diào)查顯示,有44%的被調(diào)查高中生計(jì)劃出國就讀大學(xué),27%的學(xué)生計(jì)劃出國就讀高中。與2012年相比,在國內(nèi)讀完高中課程再出國讀大學(xué)的學(xué)生比例從61%下降到44%,出國讀高中的學(xué)生比例則從17%上升到了27%。
從出國留學(xué)的時(shí)間點(diǎn)上分析,超過三分之一的學(xué)生計(jì)劃出國讀高中或者是預(yù)科以及語言學(xué)校,這意味著很大一部分學(xué)生不會(huì)參加高考,也不會(huì)選擇讀完國內(nèi)高中的課程。
此外,調(diào)查顯示,有留學(xué)意向的高中生留學(xué)的理由主要是看重“國外的教育質(zhì)量好”、“增強(qiáng)職業(yè)綜合競爭力”,選擇這兩個(gè)理由的高中生比例分別為61%和41%。“想去國外就業(yè)和長期居住”也成為高中生留學(xué)的重要理由之一,有29%的高中生選擇這一項(xiàng)。
高中生選擇留學(xué)的其他理由還包括:“國外的升學(xué)壓力小”(25%),“受周圍出國留學(xué)現(xiàn)象影響”(13%),“親友老師的建議”(8%)。與2012年相比,主要理由所占的比例雖稍有變化,但排序卻沒有變化,“國外的教育質(zhì)量更好”所占的比例從2012年的56%上升到2015年的61%,“國外的升學(xué)壓力小”的比例上升了3個(gè)百分點(diǎn)。值得注意的是,“增強(qiáng)職業(yè)綜合競爭力”這一選項(xiàng)的選擇率下降了10個(gè)百分點(diǎn)。
有出國留學(xué)意愿的高中生的回國意愿并不強(qiáng)烈,超過一半的高中生希望“先在國外積累工作經(jīng)驗(yàn)再回國”,相當(dāng)一部分計(jì)劃選擇“不回國”。據(jù)調(diào)查,“先在國外積累工作經(jīng)驗(yàn)再回國”的高中生留學(xué)生比例占55%。選擇“不回國”的高中生留學(xué)生比例占26%。相比之下,“畢業(yè)之后就回國就業(yè)”的高中生留學(xué)生比例相對較低,只有19%。
“留高生”心理脆弱面臨生活挑戰(zhàn)
未成年的學(xué)生外出留學(xué),面臨著嚴(yán)重的生活挑戰(zhàn)。在上個(gè)月舉辦的留學(xué)盛會(huì)“中國國際教育展”上,有的家長已經(jīng)提前開始為孩子的留學(xué)生活鋪路,上來就問學(xué)校工作人員“如何在當(dāng)?shù)亟o孩子請保姆”。
據(jù)介紹,去美國讀高中,主要有兩種選擇:走讀高中和私立高中。私立高中申請難度大;而選擇走讀學(xué)校時(shí),便會(huì)面臨選擇寄宿家庭的“陷阱”。讀10年級(jí)的小苗去年在朋友的介紹下,倉促地去了美國的一所走讀高中,到了之后,寄宿家庭的現(xiàn)實(shí)狀況讓孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的排斥心理:廚房旁邊隔出了一個(gè)小小的房間,一起身就能頂?shù)綗?寄宿家庭的家長也并不是之前宣傳的能給孩子做輔導(dǎo)的本土家庭,而是以粵語為母語的香港人。
“給我們小孩子喝的都是兌了水的牛奶,開通一次網(wǎng)絡(luò)要多交好幾次錢。”小苗的媽媽有次在家長交流會(huì)上,說著說著便控制不住地哭了起來。迫不得已,小苗只好今年委托學(xué)美辦理轉(zhuǎn)學(xué),回到國內(nèi)重新培訓(xùn),最終成功申請到私立寄宿高中。
此外,申請讀高中的孩子,雖然外表上看起來都已經(jīng)是大孩子,但是心理還很脆弱,沒有較強(qiáng)的自我調(diào)適能力。去年7月份,8年級(jí)的浩浩參加托福培訓(xùn),為就讀自己心目中的美國私立高中作準(zhǔn)備。第一次托??荚?,浩浩就拿到了97分的好成績。按理說,這樣基礎(chǔ)的孩子將托??荚嚦煽兺黄?00分不是問題,而現(xiàn)實(shí)情況是,隨后幾次的模擬考試,浩浩的成績還是停留在90多分。這時(shí),浩浩的情緒開始有了波動(dòng),浩浩的媽媽也有點(diǎn)兒著急了,“花費(fèi)多少時(shí)間、需要多少學(xué)費(fèi)都不是第一位的,最最擔(dān)心的是經(jīng)過了這么長時(shí)間,孩子的小驕傲?xí)艿絺?,很可能就由此放棄托福,放棄申請國外的私立寄宿高中?rdquo;
這樣的情況對于正處于青春期的孩子來說并不少見,申請美國私立寄宿高中的要求相對較高,需要參加托??荚?,初中畢業(yè)生的詞匯量僅為2500個(gè),而托??荚囈蟮脑~匯量為8000個(gè)。“堅(jiān)持背單詞就是一個(gè)問題,這個(gè)階段的孩子大多沒有恒久的忍耐和堅(jiān)持力。因此我們學(xué)美也為這部分學(xué)生配備了專門的學(xué)習(xí)顧問和輔導(dǎo)老師在一旁盯著,每天進(jìn)行考評(píng),達(dá)到一定的正確率才能離校。”
一人留學(xué) 全家陪讀
隨著留學(xué)低齡化趨勢的顯現(xiàn),留學(xué)移民的現(xiàn)象也越來越多。留學(xué)置業(yè)已經(jīng)成為越來越多的留學(xué)家長的選擇,低齡留學(xué)引發(fā)的購房行為導(dǎo)致歐美澳一些高校附近的學(xué)區(qū)房供不應(yīng)求。除了家長的陪讀需求之外,也有不少中國投資者看中留學(xué)房產(chǎn)的發(fā)展前景而買房,并通過房產(chǎn)增值或租賃來抵掉孩子的留學(xué)費(fèi)用。
除了全職陪讀之外,近些年也涌現(xiàn)出了別樣的“留學(xué)移民”現(xiàn)象。舉幾個(gè)例子,比如有的外企白領(lǐng),為了讓孩子能早早去國外接受教育,會(huì)主動(dòng)申請去國外的辦事處工作;有的高校老師,也會(huì)格外注意外派訪學(xué)機(jī)會(huì)。“可能之前并不愿意出國,但是為了孩子也開始變得愿意出國。”
美國高中留學(xué):www.0138.net.cn
相關(guān)文章:
- 學(xué)科排名丨QS世界大學(xué)(2024):數(shù)據(jù)
- Harbor Day School(CA
- 德克薩斯理工大學(xué)之安森克拉克學(xué)者項(xiàng)目--
- 斯坦福人文夏校 Stanford Sum
- 青年科學(xué)家數(shù)學(xué)計(jì)劃PROMYS項(xiàng)目介紹
- 喬治城大學(xué)國際關(guān)系暑期課程介紹
- Medill Cherubs西北大學(xué)新聞
- 芝加哥拉丁中學(xué) The Latin Sc
- 2022年USNews全球大學(xué)生物科學(xué)專
- 美研EE電子電氣工程專業(yè)申請?jiān)盒M扑]與申



