什么是美國(guó)大學(xué)間隔年？

發(fā)布時(shí)間：2015-01-22 作者：方老師     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

一個(gè)關(guān)于大學(xué)間隔年的美好故事，你了解美國(guó)大學(xué)間隔年嗎？通過(guò)這個(gè)故事了解一下吧！

凌晨五點(diǎn)。清涼的霧靄軟綿綿地籠罩在黃褐色山頭下的這個(gè)小鎮(zhèn)。一輛吉普牧馬人停在一棟車庫(kù)門打開的農(nóng)莊別墅前面，一身緊身牛仔褲，牛仔外套，18歲的娜塔莉正吃力地往車上搬行李，然后又從車庫(kù)里面搬了一箱礦泉水出來(lái)。她家的金毛尋回犬都塔跑出來(lái)，用腦袋在她身上蹭。

“乖，聽話，再見了!”娜塔莉揮揮手，都塔跑回車庫(kù)，目送著車庫(kù)大門緩緩落下的同時(shí)，牧馬人的車尾燈拉著一條紅線，消失在前往那座黃褐色山頭的公路上。

主臥。娜塔莉的父母披著睡袍，打開窗簾的一角，目送著女兒的車消失在地平線。

“約翰，你認(rèn)為這個(gè)‘間隔年’是個(gè)好主意么?”娜塔莉的媽媽有點(diǎn)擔(dān)憂地問(wèn)丈夫。

“放心吧瑪麗，歐洲人一直都流行‘間隔年‘，現(xiàn)在也流行到美國(guó)來(lái)了。你們大學(xué)不是也有Sabbatical么?不就是間隔年的一種么。”

“那是大學(xué)老師帶薪休假充電進(jìn)修，跟18歲的孩子不上學(xué)跑去跟她的同性伴侶一起生活能一樣么。” 瑪麗憂心忡忡地喃喃著。

遠(yuǎn)在五百多公里以外的舊金山。下城卡斯特羅區(qū)市場(chǎng)街的一家小小的蛋糕店的廚房，麥克在忙著跟媽媽一起做蛋糕，松餅和甜甜圈。上午七點(diǎn)開門，最早上門的肯定是早班的警察，進(jìn)來(lái)買咖啡和甜甜圈。不遠(yuǎn)處，巨大的彩虹旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，驕傲地向世人宣示著這全球最賦盛名的同性戀社區(qū)。

麥克原名叫麥當(dāng)娜，是一個(gè)黑頭發(fā)、很漂亮的女孩子。但是，在初中的時(shí)候，她在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)是一個(gè)同性戀者的事實(shí)，而且，還同時(shí)有易性癖，所以，她把自己的名字改成了一個(gè)男生的名字?，F(xiàn)在，她每星期還去看一次心理醫(yī)生，希望弄清楚自己究竟是變性比較合適還是繼續(xù)當(dāng)一個(gè)女同性戀者比較合適。娜塔莉是麥克從小學(xué)一直到初中的好朋友，也是一個(gè)在初中就認(rèn)識(shí)到自己的性傾向的女生。可是，在高中開始的時(shí)候，娜塔莉的父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，舉家搬到了南加州橙縣，從此，這對(duì)戀人就只能通過(guò)社交軟件開展異地戀了。

橙縣是一個(gè)比較保守的地方，娜塔莉完全不敢暴露自己的同性戀身份，怕遭到歧視;而生活在這樣一個(gè)保守的地方，甚至連老師都不理解她，寫作文的時(shí)候因?yàn)楸┞读俗杂膳傻挠^點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)被老師判不及格。她一直希望能回到舊金山這個(gè)自由自在的城市生活，終于，她和麥克雙雙被舊金山州立大學(xué)錄取了!然而，她媽媽有點(diǎn)糾結(jié)，因?yàn)椋乃搅⒛霞又荽髮W(xué)也寄來(lái)了錄取通知信。

究竟上那所大學(xué)?這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓娜塔莉和麥克兩個(gè)家庭專門在春假的時(shí)候聚在一起開了一次聯(lián)合家庭會(huì)議。在會(huì)議上，麥克的爸爸提出，既然麥克和娜塔莉都對(duì)自己的前途和性傾向有不同程度的疑惑和不確定，不如就讓她們來(lái)一個(gè)“間隔年”，暫時(shí)先不要上大學(xué)。這個(gè)提議得到了娜塔莉父親的贊成，因?yàn)樗怯?guó)的大學(xué)畢業(yè)的，在讀大學(xué)之前和大學(xué)畢業(yè)以后，他都有間隔年，尤其是大學(xué)畢業(yè)以后的兩年間隔年，讓他在銀行的實(shí)習(xí)訓(xùn)練中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，他沒有想到的是原來(lái)美國(guó)的大學(xué)的MBA(工商管理碩士)課程是要求學(xué)生有兩年間隔年的經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考的，他的間隔年經(jīng)歷讓他有點(diǎn)誤打誤撞地如愿考上了美國(guó)名校的MBA，現(xiàn)在成為一所大公司的高層，所以，對(duì)于“間隔年”，他是舉雙手贊成。

那么，兩個(gè)年輕人的“間隔年”要做什么?

娜塔莉的媽媽提出，在她任教的社區(qū)大學(xué)，有專門給間隔年學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)班。很多學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，靠高中老師寬松的給分被名校錄取，所以，希望能在上名校之前補(bǔ)習(xí)一下，不會(huì)到時(shí)候那么辛苦。另外，附近的州立大學(xué)也有為間隔年學(xué)生安排的課程，讓他們?cè)诖髮W(xué)的環(huán)境中沒有壓力地先熟悉一下，讓他們更成熟一點(diǎn)再開始大學(xué)生活。但是，麥克和娜塔莉的成績(jī)都很好，不需要讀補(bǔ)習(xí)班。

麥克的媽媽就說(shuō)：“不如，就讓兩個(gè)年輕人到我的店里面幫忙吧!她們?cè)缟峡梢詭兔ψ龅案夂吞鹛鹑?，幫忙招呼客人，下午可以參加社區(qū)的各種活動(dòng)，比如同性戀權(quán)益促進(jìn)會(huì)的活動(dòng)就很好，我會(huì)出工資給娜塔莉的，放假兩個(gè)孩子也可以一起跟同學(xué)去玩，畢竟娜塔莉的小學(xué)和初中同學(xué)大部分都在舊金山啊!”

娜塔莉的媽媽還有擔(dān)憂：“那，娜塔莉究竟上舊金山州大好，還是上南加州大學(xué)好?后者可是名校，不容易進(jìn)哦!”

麥克的爸爸說(shuō)：“這樣，先看看錄取她們的哪所大學(xué)是有‘間隔年’計(jì)劃的再說(shuō)吧。”

經(jīng)過(guò)了解，他們發(fā)現(xiàn)南加州大學(xué)的間隔年計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)畢業(yè)、準(zhǔn)備上研究院的學(xué)生的，而舊金山州大的間隔年計(jì)劃，可以讓準(zhǔn)備讀本科的學(xué)生保留學(xué)籍一個(gè)學(xué)期或者一年，更符合兩個(gè)孩子的需要。而且，南加州大學(xué)附近的治安不是太好，學(xué)費(fèi)也比公立的舊金山州大貴幾倍，本科不一定非要上這種名校的。

“好吧，那就這樣決定了。咱們一起上舊金山州大!”

“牧馬人”在州際五號(hào)公路上奔馳，晨風(fēng)把開車的少女金色的長(zhǎng)發(fā)任性地吹得像奔跑的快馬的馬尾。娜塔莉望著倒后鏡里面消失在背后的遠(yuǎn)山，忽然感覺自己一下就長(zhǎng)大了。

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