對于在大一、大二就開始做早期準備的同學來說，了解清楚真正的GPA后，從現(xiàn)在開始要努力考好每一門專業(yè)課，使GPA成績最大化。但如果已經(jīng)有了一些成績很差的對未來申請專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，也不要對其置之不理，要盡自己最大努力去做補救，比如說去了解一下所在的學校是否可以重修課程。有些學校有重考的機會，而且覆蓋原先的成績，完全覆蓋，沒有補考、重修的字樣。要充分利用自己學校的重修制度，盡量把80分以下的那些科目都重修一遍，換一個高的GPA。而對于那些時間太短到來不及重修課程的同學，有沒有別的辦法彌補GPA分數(shù)低呢？

1、盡量挑選最有利的推薦者來完成美國留學申請推薦信：

GPA分數(shù)低了，彌補的辦法之一就是找一個權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信。一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強調(diào)學校和專業(yè)的優(yōu)勢地位；另一方面對于該同學GPA 的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由于國內(nèi)學校對分數(shù)要求嚴苛或者別的什么原因。美國的學校向來非?？粗赝扑]信，推薦者的權(quán)威及推薦信的份量在他們做出是否錄取決定中占據(jù)相當大比重，只要你的GPA成績不是特別低，比如說低于2.6甚至更低，一個有份量的推薦者的推薦信相當于能夠為你的GPA增加0.5-1績點。

2、在美國留學申請中適當放大學術(shù)研究或?qū)嵙暯?jīng)歷的優(yōu)勢：

放大學術(shù)研究和實習經(jīng)歷作為重點突出。平時所參加的一些學術(shù)研究可以放大其中的閃光點作為申請的有利條件，例如參加了某領(lǐng)域的項目研究或者論文發(fā)表，要讓審核委員看到你是具有學術(shù)潛力、適合做研究的。而美國人也非?？粗毓ぷ鹘?jīng)歷，沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實習經(jīng)歷，這些都能表明你在積極參與實踐，實踐經(jīng)驗也是能打動美國院校的重要亮點之一。

3、參加由ETS舉行的GRE專項考試(Subject Test)：

GRE專項考試很少為人所知，據(jù)悉，北美絕大多數(shù)研究生院以及大部分專業(yè)學院都要求申請入學者參加GRE考試。考試目的是向被申請學校提供申請者的教育學術(shù)背景以及學術(shù)能力等信息。考試形式分為兩種：普通能力測試(general test)和專項能力測試(subject test)。其中前者是廣大考生出國考[微博]試中必須參加的，而后者則是不為人所知或相對了解較少的部分，但后者在留學申請的過程呈現(xiàn)出越來越重要的分量，因為它能在一定程度上反映一個人專業(yè)背景的好壞。

雖然備考專項考試任務非常艱巨，但比起申請材料的寫作以及選校、選專業(yè)、選導師而言，考試是美國留學申請中最簡單的一步。目前，不是每個人都會考GRE專項考試，但如果別人沒有考你考了，并且成績較高，在美國留學申請時肯定會更有優(yōu)勢。