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美國(guó)高中面試該做好這些準(zhǔn)備
發(fā)布時(shí)間:2020-10-16 作者:留學(xué)美國(guó)網(wǎng) 來(lái)源:留學(xué)美國(guó)網(wǎng)
 一所學(xué)校與另一所學(xué)校之間的獨(dú)立學(xué)校錄取過(guò)程差異很大。但是,面試通常是相似的。申請(qǐng)美國(guó)高中6-12年級(jí)的學(xué)生,必須與一對(duì)一或小組形式的招生人員會(huì)面。作為父母,您擔(dān)心您的孩子根本不具備與陌生的成年人交談所需要的成熟度或?qū)I(yè)知識(shí),但是,相信留學(xué)美國(guó)網(wǎng)能夠?yàn)槟湍暮⒆犹峁┯辛Φ膸椭?/span>
我們需要在面試之前做好相關(guān)的準(zhǔn)備:
1、了解孩子性格
通常有熱情的孩子更容易受到招生官的喜愛(ài),但是也不僅如此。請(qǐng)記住,對(duì)于年幼的孩子,面試時(shí)間最短為10分鐘,對(duì)于高中生,面試時(shí)間最長(zhǎng)為45分鐘。面試官專(zhuān)注于評(píng)估您孩子的學(xué)業(yè)潛力和整體人格,方法是讓他們參與引導(dǎo)式對(duì)話(huà),對(duì)話(huà)的重點(diǎn)是孩子當(dāng)前的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,特殊優(yōu)勢(shì)(學(xué)術(shù),體育,藝術(shù),服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)才能和其他特殊能力)。
與您的孩子建立融洽關(guān)系是招生人員的職責(zé)。招生人員是學(xué)生指導(dǎo)者。馬里蘭州一所K-8學(xué)校的招生主管說(shuō):“我們努力使我們遇到的每個(gè)孩子都從面試中得到最大的收益。”我喜歡與家人分享。招生辦公室將與準(zhǔn)候選人及其家人的互動(dòng)視為頭等大事。知道學(xué)校非常重視與新家庭的人際互動(dòng),這可能為面試過(guò)程提供新的思路。這種面試是雙向的,您在考察這所學(xué)校,而這所學(xué)校也在考驗(yàn)著您的孩子。
2、適合度很重要
雖然每所學(xué)校在錄取過(guò)程中都重視不同的因素,但所有學(xué)校都非常關(guān)心您孩子在課程中的學(xué)業(yè)和社交狀況。理想情況下,面試將確認(rèn)您的孩子有潛力在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中取得成功,并且將與您的孩子進(jìn)入的特定年級(jí)水平很好地匹配。當(dāng)然,這不是一定的,因此您作為父母的職責(zé)是在上學(xué)之前進(jìn)行研究,以使您不會(huì)在面試途中發(fā)現(xiàn)自己與孩子的要求不符。如果您的孩子有富有創(chuàng)造力的一面,而沒(méi)有強(qiáng)有力的藝術(shù)課程經(jīng)驗(yàn),那么他們將被判斷為偏科。詢(xún)問(wèn)該校影響入學(xué)決定的最重要因素是什么,這樣會(huì)更有針對(duì)性的提升孩子的錄取把握。同樣,這表明您和您的孩子對(duì)學(xué)校社區(qū)的興趣,這在整個(gè)錄取過(guò)程中也起著至關(guān)重要的作用。
記住,你是為孩子提供指導(dǎo)的人!考慮如何最好地為您的孩子做好準(zhǔn)備。目的是幫助您的孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的真誠(chéng)興趣,好奇心和熱情。盡管并非所有招生人員都是天生擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生,但大多數(shù)招生人員會(huì)為學(xué)生帶來(lái)很好的體驗(yàn),并且是熟練的面試官。當(dāng)許多學(xué)生被問(wèn)到最想要了解關(guān)于一所學(xué)校的哪些細(xì)節(jié)時(shí),招生官很喜歡以下因素成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)-學(xué)校,老師,朋友和特殊興趣。在這種親密環(huán)境中,學(xué)生可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行預(yù)熱,他們可能會(huì)在整個(gè)采訪(fǎng)中保持緊張和內(nèi)向。
3、面試準(zhǔn)備:
肢體語(yǔ)言很關(guān)鍵-說(shuō)話(huà)的方式和說(shuō)話(huà)一樣重要。保持良好的眼神交流,微笑并保持自然。
外觀很重要。無(wú)論有沒(méi)有著裝要求都需要仔細(xì)留心服飾是否合理。
準(zhǔn)備一些問(wèn)題向面試官提問(wèn)。它能說(shuō)明您已花時(shí)間閱讀學(xué)校的網(wǎng)站或手冊(cè),并且想了解更多,這是一卷道理的書(shū)。提出的問(wèn)題盡可能表現(xiàn)自己對(duì)該校的某一方面或者某個(gè)獨(dú)特課程感興趣。
通常情況下我們應(yīng)該為孩子的面試做足準(zhǔn)備,但是如果面試培訓(xùn)過(guò)程中只能讓學(xué)生不停機(jī)械式的回答問(wèn)題的話(huà)就會(huì)讓面試官有不好的感覺(jué),這種情況下面試官就會(huì)提出更多學(xué)生難以靈活解決的問(wèn)題。所以在面試培訓(xùn)之前要保證能夠培訓(xùn)學(xué)生靈活的回答各種問(wèn)題,問(wèn)題的范圍一般來(lái)說(shuō)有限,但是答案卻是無(wú)限的,這就是留學(xué)美國(guó)網(wǎng)多年經(jīng)驗(yàn)與其他美國(guó)高中留學(xué)機(jī)構(gòu)的不同之處。
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