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美國頂尖的10所走讀高中的特色

發(fā)布時間:2019-01-24 作者:美國頂尖走讀高中     來源:美國留學

     

   美國高中一抓一大把,具體該選哪些美國高中呢?一起來看看留學美國網(wǎng)整理分享的美國頂尖的10所走讀高中的特色,相信能給大家一個非常好的啟示。

  
  美國頂尖的10所走讀高中的特色:
 
 
  
  1、The Harker School哈克中學
  
  建校時間:1893年
  
  性質:走讀學校,男女合校,大學預備學校
  
  地理位置:舊金山,圣何塞
  
  年級:K-12年級
  
  每班人數(shù):10
  
  師生比例:10:1
  
  升學率:100%
  
  SAT平均分:1480(滿分1600),2100(滿分2400)
  
  哈克中學特色:
  
  哈克學校是擁有加州地區(qū)最好的計算機科學研究導師項目的學校之一,在每年全美的高科技比賽中,幾乎能包攬半數(shù)獎數(shù)。很多學生參與西門子比賽,進入決賽并獲獎。
  
  學校都有Office Hours(辦公時間),學生可以在Office Hours的時候去找老師請教學習中的問題,比如你在準備一項考試時,有了不懂的地方,就可以在Office Hours去找老師詢問。
  
  2、Harvard-Westlake School哈佛西湖學校
  
  建校時間:1910年
  
  學校性質:女校
  
  年級:8-12
  
  學生人數(shù):570人
  
  國際學生人數(shù):5%
  
  師生比例:1:7
  
  高級教師比例:72%
  
  SAT平均分:2100分
  
  校園面積:120英畝
  
  哈佛西湖學校特色:
  
  哈佛西湖學校是洛杉磯地區(qū)的頂尖私立走讀學校,學校課程設置豐富,除了學術課程以外,還設置有藝術、計算機、新聞傳媒類的課程。另外學校還設有獨立研究中學,專門為高年級的學生和導師提供研究的機會,研究的項目可以是學生感興趣的項目,然后由導師或者委員會來評估。
  
  3、Commonwealth School英聯(lián)邦學校
  
  建校時間:1957
  
  性質:走讀,合校,大學預備學校
  
  位置:馬薩諸塞州 波士頓
  
  年級:9-12
  
  人數(shù):145人
  
  師生比例:1:5
  
  SAT平均分:2170
  
  英聯(lián)邦學校的特色:
  
  學校每年有一周的時間學生可以在導師指導下在學術團體,政府,醫(yī)藥,藝術等各領域進行實習(12年級3 周),每年兩次,全校學生會到緬因州的湖邊進行露營活動。學校每周會有1對1和顧問談話時間,交流學習體會和心得,以便更好地完成學業(yè)。學生還有機會到西班牙,法國,意大利等國進行交流。
  
  4、Maret School 馬雷中學
  
  學校特色:
  
  該學校每年夏天都會聯(lián)合其他幾家華盛頓特區(qū)的學校給貧困生活家的孩子進行特殊教育,幫助他們提高成績。學生在校期間內,會被安排去參加教學活動,在活動中,學生會扮演老師,教導員等角色來教年齡小的孩子,來培養(yǎng)孩子愛心和細心。
  
  馬雷中學特色課程:
  
  學校非常國際化,語言課程超前,幼兒園就開設西班牙語,6年級開始有法語及拉丁語課,9年級開始開設漢語課哦!
  
  學校會為每一個年級開始21世紀技能綜合課程!
  
  MALONE SCHOOLS ONLINE NETWORK:馬龍學校在線網(wǎng)絡(MSON)聯(lián)盟,目前有15所頂尖高中在列,這些學校有天賦和才華橫溢的學生有機會參與網(wǎng)絡課程,并受到資助。
  
  5、Head Royce School海德羅伊斯學校
  
  建校時間:1887年
  
  性質:走讀中學,男女同校,大學預備學校
  
  地理位置:奧克蘭,舊金山
  
  面積:22英畝
  
  年級:K-12年級
  
  人數(shù):875(高中365人)
  
  每班人數(shù):17人
  
  師生比例:1:8
  
  升學率:100%
  
  SAT平均分:2110(2017年最新數(shù)據(jù))
  
  海德羅伊斯學校特色:
  
  提供廣泛的藝術項目,包括參與學校音樂劇,戲劇和舞蹈制作,爵士樂隊和合唱團的機會。
  
  高中提供強大而富有挑戰(zhàn)性的大學預科課程,提供各種活動,補充學術課程。
  
  高年級學生可以申請在課程,多樣性,STEM和學生生活等領域的幾個教師/學生委員會任職一年。此外,高級長官擔任新生家庭的導師,學生經(jīng)常有機會通過社區(qū)參與中心領導社區(qū)項目。
  
  Head-Royce學生可以參加超過26個校際團隊。在過去的19年里,我們的競爭項目已經(jīng)奪得50多個聯(lián)賽冠軍。
  
  6、Chadwick School 查德威克學校
  
  建校時間:1935年
  
  性質:私立走讀,男女同校,大學預備學校
  
  地理位置: 帕洛斯·弗德斯半島,加州
  
  面積:45英畝
  
  臨近城市:洛杉磯
  
  年級:K-12年級
  
  人數(shù):1190人(高中352人)
  
  每班人數(shù):12人
  
  師生比例:1:8
  
  升學率:100%
  
  SAT平均分:1350/1600,2023/2400
  
  查德威克學校特色:
  
  查德威克學校強調追求學術卓越的同時,注重個人成長的機會和性格的發(fā)展,學校的五個核心價值代表:尊重,責任,誠實,公平和同情。
  
  7、Hopkins School霍普金斯中學
  
  成立時間:1660年
  
  年級設置:7-12
  
  學校類型:混校,走讀
  
  班級規(guī)模:12
  
  學生總數(shù):709人
  
  霍普金斯中學的特色:
  
  霍普金斯學校所在的社區(qū),背靠耶魯大學的高爾夫球場,其對面就是世界知名的耶魯大學,學院氛圍濃厚。學校所在社區(qū)是當?shù)馗弋a(chǎn)富人區(qū),年收入可達10萬以上。
  
  獨特的課程設置:
  
  霍普金斯學校擁有獨特的課程設置以滿足學生獨立研究的需要,其中包括:Senior Projects( 畢業(yè)設計):12年級學生在校的最后一個學期,學生可以自己選擇或創(chuàng)造一個課題,由本?;蛑付ㄐM鈳熧Y進行為期6周的1對1輔導。這些課題的獨立研究可讓學生對其學習狀態(tài)進行自我挑戰(zhàn),項目所要求的獨創(chuàng)性,研究能力都是頂級大學最看重的素質。Independent Study(獨立研究):該項目對11和12年級學生開放。學生若想針對某一領域進行超過課程范疇的深入研究,則可撰寫學術可行性報告并提出申請,校方審批后會給予相應的師資和物資幫助,以協(xié)助學生完成個人研究。突出的藝術項目:學生出版大量藝術作品,合唱團,舞臺劇與管弦樂隊常出現(xiàn)在各種大型活動中。
  
  8、North Shore Country Day School北海濱走讀學校
  
  建校時間:1919年
  
  位置:伊利諾伊州 溫內特卡
  
  性質:合校
  
  師生比例:1:6
  
  學生人數(shù):522人
  
  學校特色:
  
  多類的特色項目,全球項目:過渡周、國際模擬聯(lián)合國、交換項目、國際春游、以及去往西班牙、法國、中國的暑期旅行。
  
  升學指導:一個學生有兩位升學指導老師給予指導支持,匹配最合適的學校。學校還會安排11年級學生在春季前往各名校訪??疾?。每年還有150個大學訪問本校。
  
  特色項目
  
  Experiential Education Program:根據(jù)不同年級的學生需要,為課堂所學知識提高實際運用的機會,增加實踐經(jīng)驗,在實踐中鞏固課堂所學知識。
  
  Morning Exercise:每周1-2次晨會,包括學生表演,外賓座談,校友分享等
  
  9、Germantown Friends School 杰曼鎮(zhèn)貴格會學校
  
  學校性質:私立男女合校
  
  學校地址:賓夕法尼亞州,費城(Philadelphia)
  
  ESL課程:無
  
  宗教背景:基督教
  
  成立時間:1845年
  
  教師資質:73%碩士及以上學位
  
  師生比例:1:8
  
  SAT平均分:2060
  
  年級設置:K-12
  
  中國學生人數(shù):26
  
  杰曼鎮(zhèn)貴格會學校特色:
  
  鼓勵學生積極閱讀,寫作思路清晰而有說服力,細心的聆聽,批判性的思考,富有同情心并且對自己的行為負責。
  
  每年春季,學校會籌備藝術展,激發(fā)學生的藝術天賦與創(chuàng)造力。
  
  位于費城北部的德國鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)美。離費城主城區(qū)市區(qū)只有20分鐘車程。
  
  10、Moses Brown School 莫斯布朗學校
  
  建校時間:1784年
  
  性質:私立,走讀,貴格會
  
  師生比:1:8
  
  SAT平均分:2030分
  
  莫斯布朗學校的特色:
  
  莫斯布朗中學也可以說是布朗大學校園內的附屬中學。學校校園被譽為全美最美麗和最先進的校園之一
  
  學校強調過程大于內容,開設的課程幫學生更好的融入這個全球化的世界,貴格會的價值觀賦予學生寬容和尊重他人的品性,重視直面不公平的勇氣和善做事,做善事的精神。
  
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