康州高中推薦：東天主教高中East Catholic High School

2015-06-24

東天主教高中East Catholic High School

地理位置：康涅狄格州

學(xué)校概況

學(xué)校地址: Manchester, CT

建校時(shí)間:1961年

宗教背景:羅馬天主教

學(xué)校性質(zhì)：男女合校

年級(jí):9-12年級(jí)

教師/學(xué)生比例:1:13

學(xué)生總數(shù):690名

國(guó)際學(xué)生：少于10%

ESL課程: 無(wú) (要求英語(yǔ)流利)

中國(guó)學(xué)生:7名

學(xué)校網(wǎng)址: http://www.echs.com

 學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 教學(xué)優(yōu)質(zhì)

東天主教高中East Catholic High School是一所以天主教教義為準(zhǔn)則的高中，以真實(shí)的教益為不同國(guó)家的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。該校根據(jù)學(xué)生的不同能力設(shè)置課程，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和社交能力，學(xué)校旨在使學(xué)生成為終生學(xué)習(xí)者和社會(huì)的佼佼人才。 美國(guó)教會(huì)學(xué)校的資金來(lái)源于宗教團(tuán)體的捐助，學(xué)校的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)費(fèi)也比公立學(xué)校便宜。學(xué)校不要求學(xué)生有宗教信仰，所以很適合孩子深入了解美國(guó)宗教文化，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)習(xí)慣。

東天主教高中East Catholic High School ：“我們相信在教育學(xué)生方面的成功源于東天主教的教職員工、學(xué)生以及家長(zhǎng)的協(xié)同努力，以及共同信仰我們的使命宣言中的核心理念。我們依照福音書(shū)以及耶穌基督信條教導(dǎo)學(xué)生，我們用心去教導(dǎo)學(xué)生并且倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，我們引導(dǎo)學(xué)生成為有良好道德標(biāo)準(zhǔn)、富于責(zé)任心的公民，致力于服務(wù)、公正以及和平的公民以及適應(yīng)多元文化的公民。學(xué)校努力創(chuàng)造一種純粹的天主教文化氛圍使每個(gè)學(xué)生在精神上、智力上得到洗禮。”

特色課程和留學(xué)費(fèi)用

體育課，攝影課，駕駛課等

體育運(yùn)動(dòng) ：Baseball (B) Basketball (B,G) Cheering (G) Cross-country running (B,G) Dance team (G) Football (B) Golf (B,G) Ice hockey (B) Indoor track (Coed) Lacrosse (B,G) Soccer (B,G) Softball (G) Swimming and diving (G) Table tennis (Coed) Tennis (B,G) Track and fi

AP課程:

8門(mén)(英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作，微積分，生物，化學(xué)，現(xiàn)代歐洲文明，西班牙語(yǔ)，廣播學(xué)，音樂(lè)理論)

Honors課程：6門(mén)(英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，宗教，科學(xué)，社會(huì)學(xué)，世界語(yǔ)言)

特色課程：體育課、攝影課、駕駛課等

畢業(yè)生去向

東天主教高中East Catholic High School99%的學(xué)生畢業(yè)以后進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。

171 students graduated in academic year; 158 went to college, including Assumption College; Boston University; Central Connecticut State University; Eastern Connecticut State University; University of Connecticut; University of Hartford. Other: 1 went to work, 1 entered a postgraduate year, 1 had other specific plans